کتاب عبارات

MP3

‫52 [پنجاه و دو]‬

‫در فروشگاه‬

52 [cincizeci şi doi]	La magazin

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫چه کسی، چه کسی را درک می کند؟‬

‫حدود 7 میلیارد نفر در جهان زندگی می کنند.‬ ‫همه آنها دارای یک زبان هستند.‬ ‫متاسفانه، همیشه این زبان یکسان نیست.‬ ‫بنابراین برای این که بتوانیم با مردم کشورهای دیگر صحبت کنیم، باید زبان بیاموزیم.‬ ‫این کار اغلب بسیار دشوار است.‬ ‫اما زبان هائی وجود دارند که بسیار به همدیگر شبیه هستند.‬ ‫اهل این زبان ها بدون تسلّط بر زبان دیگر زبان همدیگر را درک می کنند.‬ ‫این پدیده، فهم متقابل نامیده می شود.‬ ‫که در آن دو نوع متمایز وجود دارد.‬ ‫اولّین نوع، فهم متقابل شفاهی است.‬ ‫در این نوع، اهل این زبان ها، زبان همدیگر را در موقع صحبت درک می کنند.‬ ‫امّا، مطالب را به صورت کتبی درک نمی کنند.‬ ‫زیرا، زبان ها دارای ارسم الخط های هستند.‬ ‫نمونه این زبان ها هندی و اردوست.‬ ‫نوع دوّم، فهم متقابل کتبی است.‬ ‫در این نوع، نوشته زبان دیگر، قابل درک است.‬ ‫اما اهل این زبان ها صحبت همدیگر را درک نمی کنند.‬ ‫دلیل آن وجود تلفّظ های گوناگون است.‬ ‫زبان های آلمانی و هلندی نمونه ای از این نوع هستند.‬ ‫زبان هائی که بسیار به هم نزدیک هستند مشمول هر دو نوع هستند.‬ ‫بدین معنی که دو صورت شفاهی و کتبی آن ها قابل فهم است.‬ ‫زبان های روسی و اوکراینی یا تایلندی و لائوسی نمونه هائی از این نوع هستند.‬ ‫امّا، فهم متقابل یک طرفه هم وجود دارد.‬ ‫این زمانی است که اهل این زبان ها سطوح درک مختلفی از یکدیگر دارند.‬ ‫پرتغالی ها زبان اسپانیایی را بهتر از آنچه اسپانیائی ها زبان پرتغالی را درک می کنند، می فهمند.‬ ‫اتریشی ها نیز درک متقابل بهتری از آلمان ها دارند.‬ ‫در این نمونه ها، تلفّظ و لهجه مانع فهم متقابل بهتر است.‬ ‫هر که واقعا می خواهد گفتگوی خوبی داشته باشد، باید مطلب جدیدی را بیاموزد...‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫برویم به یک فروشگاه؟‬	M_r_e_ l_ u_ m_g_z_n_ Mergem la un magazin? M_____ l_ u_ m_______ Mergem la un magazin? ______ __ __ ________ Mergem la un magazin?
‫من باید خریدهایم را انجام دهم.‬	T_e_u_e s_ f_c c_m_ă_ă_u_i_ Trebuie să fac cumpărături. T______ s_ f__ c___________ Trebuie să fac cumpărături. _______ __ ___ ____________ Trebuie să fac cumpărături.
‫من می‌خواهم خیلی خرید کنم.‬	V_e_u s_ c_m_ă_ m_l_e_ Vreau să cumpăr multe. V____ s_ c_____ m_____ Vreau să cumpăr multe. _____ __ ______ ______ Vreau să cumpăr multe.

‫قسمت ‫لوازم اداری کجا است؟‬	U_d_ s_n_ a_t_c_l_l_ d_ b_r_u_ Unde sunt articolele de birou? U___ s___ a_________ d_ b_____ Unde sunt articolele de birou? ____ ____ __________ __ ______ Unde sunt articolele de birou?
‫من پاکت نامه و کاغذ نامه لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e p_i_u_i ş_ h_r_i_ d_ s_r_s_ Îmi trebuie plicuri şi hârtie de scris. Î__ t______ p______ ş_ h_____ d_ s_____ Îmi trebuie plicuri şi hârtie de scris. ___ _______ _______ __ ______ __ ______ Îmi trebuie plicuri şi hârtie de scris.
‫من چند تا خودکار و ماژیک لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e p_x_r_ ş_ c_r_o_i_ Îmi trebuie pixuri şi carioci. Î__ t______ p_____ ş_ c_______ Îmi trebuie pixuri şi carioci. ___ _______ ______ __ ________ Îmi trebuie pixuri şi carioci.

‫قسمت ‫مبل ها کجاست؟‬	U_d_ e_t_ m_b_l_e_u_? Unde este mobilierul? U___ e___ m__________ Unde este mobilierul? ____ ____ ___________ Unde este mobilierul?
‫من یک قفسه و یک دراور لازم دارم.‬	A_ n_v_i_ d_ u_ d_l_p ş_ d_ o c_m_d_. Am nevoie de un dulap şi de o comodă. A_ n_____ d_ u_ d____ ş_ d_ o c______ Am nevoie de un dulap şi de o comodă. __ ______ __ __ _____ __ __ _ _______ Am nevoie de un dulap şi de o comodă.
‫من یک میز تحریر و یک قفسه ی کتاب لازم دارم.‬	A_ n_v_i_ d_ u_ b_r_u ş_ d_ u_ r_f_. Am nevoie de un birou şi de un raft. A_ n_____ d_ u_ b____ ş_ d_ u_ r____ Am nevoie de un birou şi de un raft. __ ______ __ __ _____ __ __ __ _____ Am nevoie de un birou şi de un raft.

‫قسمت ‫اسباب بازیها کجاست؟‬	U_d_ s_n_ j_c_r_i_e_ Unde sunt jucăriile? U___ s___ j_________ Unde sunt jucăriile? ____ ____ __________ Unde sunt jucăriile?
‫من یک عروسک و یک خرس پارچه ای لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e o p_p_ş_ ş_ u_ u_s_l_ţ_ Îmi trebuie o păpuşă şi un ursuleţ. Î__ t______ o p_____ ş_ u_ u_______ Îmi trebuie o păpuşă şi un ursuleţ. ___ _______ _ ______ __ __ ________ Îmi trebuie o păpuşă şi un ursuleţ.
‫من یک توپ فوتبال و یک تخته شطرنج لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e o m_n_e d_ f_t_a_ ş_ u_ j_c d_ ş_h_ Îmi trebuie o minge de fotbal şi un joc de şah. Î__ t______ o m____ d_ f_____ ş_ u_ j__ d_ ş___ Îmi trebuie o minge de fotbal şi un joc de şah. ___ _______ _ _____ __ ______ __ __ ___ __ ____ Îmi trebuie o minge de fotbal şi un joc de şah.

‫قسمت ‫ابزارآلات کجا است؟‬	U_d_ e_t_ u_e_l_a_ Unde este unealta? U___ e___ u_______ Unde este unealta? ____ ____ ________ Unde este unealta?
‫من یک چکش و یک انبردست لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e u_ c_o_a_ ş_ u_ c_e_t_. Îmi trebuie un ciocan şi un cleşte. Î__ t______ u_ c_____ ş_ u_ c______ Îmi trebuie un ciocan şi un cleşte. ___ _______ __ ______ __ __ _______ Îmi trebuie un ciocan şi un cleşte.
‫من یک دریل و یک آچار پیچ گوشتی لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e u_ b_r_h_u ş_ o ş_r_b_l_i_ă_ Îmi trebuie un burghiu şi o şurubelniţă. Î__ t______ u_ b______ ş_ o ş___________ Îmi trebuie un burghiu şi o şurubelniţă. ___ _______ __ _______ __ _ ____________ Îmi trebuie un burghiu şi o şurubelniţă.

‫قسمت جواهرات کجاست؟‬	U_d_ s_n_ b_j_t_r_i_e_ Unde sunt bijuteriile? U___ s___ b___________ Unde sunt bijuteriile? ____ ____ ____________ Unde sunt bijuteriile?
‫من یک گردن بند و یک دست بند لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e u_ l_n_i_o_ ş_ o b_ă_a_ă_ Îmi trebuie un lănţişor şi o brăţară. Î__ t______ u_ l_______ ş_ o b_______ Îmi trebuie un lănţişor şi o brăţară. ___ _______ __ ________ __ _ ________ Îmi trebuie un lănţişor şi o brăţară.
‫من یک حلقه و گوشواره لازم دارم.‬	Î_i t_e_u_e u_ i_e_ ş_ c_r_e_. Îmi trebuie un inel şi cercei. Î__ t______ u_ i___ ş_ c______ Îmi trebuie un inel şi cercei. ___ _______ __ ____ __ _______ Îmi trebuie un inel şi cercei.

کتاب عبارات

‫چه کسی، چه کسی را درک می کند؟‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید