goethe-verlag-logo
  • صفحه نخست
  • فرا گرفتن
  • کتاب عبارات
  • واژگان
  • الفبا
  • تست ها
  • برنامه ها
  • ویدئو
  • کتاب ها
  • بازی ها
  • مدارس
  • رادیو
  • معلمان
    • Find a teacher
    • Become a teacher
پیام

اگر دوست دارید این درس را تمرین کنید، می توانید روی این جملات کلیک کنید تا حروف نمایش داده یا پنهان شوند.

کتاب عبارات

صفحه نخست > www.goethe-verlag.com > فارسی > ქართული > فهرست مطالب
من صحبت می کنم…
flag FA فارسی
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR
  • flag  ZH 中文

  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FA فارسی
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
می خواهم یاد بگیرم…
flag KA ქართული
  • flag  AR العربية
  • flag  DE Deutsch
  • flag  EM English US
  • flag  EN English UK
  • flag  ES español
  • flag  FR français
  • flag  IT italiano
  • flag  JA 日本語
  • flag  PT português PT
  • flag  PX português BR

  • flag  ZH 中文
  • flag  AD адыгабзэ
  • flag  AF Afrikaans
  • flag  AM አማርኛ
  • flag  BE беларуская
  • flag  BG български
  • flag  BN বাংলা
  • flag  BS bosanski
  • flag  CA català
  • flag  CS čeština
  • flag  DA dansk
  • flag  EL ελληνικά
  • flag  EO esperanto
  • flag  ET eesti
  • flag  FI suomi
  • flag  HE עברית
  • flag  HI हिन्दी
  • flag  HR hrvatski
  • flag  HU magyar
  • flag  HY հայերեն
  • flag  ID bahasa Indonesia
  • flag  KA ქართული
  • flag  KK қазақша
  • flag  KN ಕನ್ನಡ
  • flag  KO 한국어
  • flag  LT lietuvių
  • flag  LV latviešu
  • flag  MK македонски
  • flag  MR मराठी
  • flag  NL Nederlands
  • flag  NN nynorsk
  • flag  NO norsk
  • flag  PA ਪੰਜਾਬੀ
  • flag  PL polski
  • flag  RO română
  • flag  RU русский
  • flag  SK slovenčina
  • flag  SL slovenščina
  • flag  SQ Shqip
  • flag  SR српски
  • flag  SV svenska
  • flag  TA தமிழ்
  • flag  TE తెలుగు
  • flag  TH ภาษาไทย
  • flag  TI ትግርኛ
  • flag  TR Türkçe
  • flag  UK українська
  • flag  UR اردو
  • flag  VI Tiếng Việt
برگرد
قبلی بعد
MP3

‫13 [سیزده]‬

‫فعالیتها‬

 

13 [ცამეტი]@‫13 [سیزده]‬
13 [ცამეტი]

13 [tsamet'i]
საქმიანობა

sakmianoba

 

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:
زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫مارتا چکار می‌کند؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او در اداره کار می‌کند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫مارتا کجاست؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫در سینما.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او فیلم تماشا می‌کند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫پیتر چکار می‌کند؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫پیتر کجاست؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫در کافه.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫کجا دوست دارند بروند؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫به کنسرت.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫به دیسکو.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫آنها دوست ندارند برقصند.‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

  ‫مارتا چکار می‌کند؟‬
რ_ს   ს_ქ_ი_ნ_ბ_   მ_რ_ა_   
r_s   s_k_i_n_b_   m_r_a_   
რას საქმიანობს მართა?
ras sakmianobs marta?
რ__   ს_________   მ_____   
r__   s_________   m_____   
რას საქმიანობს მართა?
ras sakmianobs marta?
___   __________   ______   
___   __________   ______   
რას საქმიანობს მართა?
ras sakmianobs marta?
  ‫او در اداره کار می‌کند.‬
ი_   ო_ი_შ_   მ_შ_ო_ს_   
i_   o_i_s_i   m_s_a_b_.   
ის ოფისში მუშაობს.
is opisshi mushaobs.
ი_   ო_____   მ_______   
i_   o______   m________   
ის ოფისში მუშაობს.
is opisshi mushaobs.
__   ______   ________   
__   _______   _________   
ის ოფისში მუშაობს.
is opisshi mushaobs.
  ‫او با کامپیوتر کار می‌کند.‬
ი_   კ_მ_ი_ტ_რ_ა_   მ_შ_ო_ს_   
i_   k_o_p_i_t_e_t_n   m_s_a_b_.   
ის კომპიუტერთან მუშაობს.
is k'omp'iut'ertan mushaobs.
ი_   კ___________   მ_______   
i_   k______________   m________   
ის კომპიუტერთან მუშაობს.
is k'omp'iut'ertan mushaobs.
__   ____________   ________   
__   _______________   _________   
ის კომპიუტერთან მუშაობს.
is k'omp'iut'ertan mushaobs.
 
 
 
 
  ‫مارتا کجاست؟‬
ს_დ   ა_ი_   მ_რ_ა_   
s_d   a_i_   m_r_a_   
სად არის მართა?
sad aris marta?
ს__   ა___   მ_____   
s__   a___   m_____   
სად არის მართა?
sad aris marta?
___   ____   ______   
___   ____   ______   
სად არის მართა?
sad aris marta?
  ‫در سینما.‬
კ_ნ_შ_.   
k_i_o_h_.   
კინოში.
k'inoshi.
კ______   
k________   
კინოში.
k'inoshi.
_______   
_________   
კინოში.
k'inoshi.
  ‫او فیلم تماشا می‌کند.‬
ი_   ფ_ლ_ს   უ_უ_ე_ს_   
i_   p_l_s   u_u_e_s_   
ის ფილმს უყურებს.
is pilms uqurebs.
ი_   ფ____   უ_______   
i_   p____   u_______   
ის ფილმს უყურებს.
is pilms uqurebs.
__   _____   ________   
__   _____   ________   
ის ფილმს უყურებს.
is pilms uqurebs.
 
 
 
 
  ‫پیتر چکار می‌کند؟‬
რ_ს   ა_ე_ე_ს   პ_ტ_რ_?   
r_s   a_'_t_b_   p_e_'_r_?   
რას აკეთებს პეტერი?
ras ak'etebs p'et'eri?
რ__   ა______   პ______   
r__   a_______   p________   
რას აკეთებს პეტერი?
ras ak'etebs p'et'eri?
___   _______   _______   
___   ________   _________   
რას აკეთებს პეტერი?
ras ak'etebs p'et'eri?
  ‫او در دانشگاه تحصیل می‌کند.‬
ი_   უ_ი_ე_ს_ტ_ტ_ი   ს_ა_ლ_ბ_.   
i_   u_i_e_s_t_e_'_h_   s_s_a_l_b_.   
ის უნივერსიტეტში სწავლობს.
is universit'et'shi sts'avlobs.
ი_   უ____________   ს________   
i_   u_______________   s__________   
ის უნივერსიტეტში სწავლობს.
is universit'et'shi sts'avlobs.
__   _____________   _________   
__   ________________   ___________   
ის უნივერსიტეტში სწავლობს.
is universit'et'shi sts'avlobs.
  ‫او در رشته زبان درس می‌خواند.‬
ი_   ე_ე_ს   ს_ა_ლ_ბ_.   
i_   e_e_s   s_s_a_l_b_.   
ის ენებს სწავლობს.
is enebs sts'avlobs.
ი_   ე____   ს________   
i_   e____   s__________   
ის ენებს სწავლობს.
is enebs sts'avlobs.
__   _____   _________   
__   _____   ___________   
ის ენებს სწავლობს.
is enebs sts'avlobs.
 
 
 
 
  ‫پیتر کجاست؟‬
ს_დ   ა_ი_   პ_ტ_რ_?   
s_d   a_i_   p_e_'_r_?   
სად არის პეტერი?
sad aris p'et'eri?
ს__   ა___   პ______   
s__   a___   p________   
სად არის პეტერი?
sad aris p'et'eri?
___   ____   _______   
___   ____   _________   
სად არის პეტერი?
sad aris p'et'eri?
  ‫در کافه.‬
კ_ფ_შ_.   
k_a_e_h_.   
კაფეში.
k'apeshi.
კ______   
k________   
კაფეში.
k'apeshi.
_______   
_________   
კაფეში.
k'apeshi.
  ‫او (مرد) قهوه می‌نوشد.‬
ი_   ყ_ვ_ს   ს_ა_ს_   
i_   q_v_s   s_a_s_   
ის ყავას სვამს.
is qavas svams.
ი_   ყ____   ს_____   
i_   q____   s_____   
ის ყავას სვამს.
is qavas svams.
__   _____   ______   
__   _____   ______   
ის ყავას სვამს.
is qavas svams.
 
 
 
 
  ‫کجا دوست دارند بروند؟‬
ს_დ   გ_ყ_ა_თ   წ_ს_ლ_?   
s_d   g_q_a_t   t_'_s_l_?   
სად გიყვართ წასვლა?
sad giqvart ts'asvla?
ს__   გ______   წ______   
s__   g______   t________   
სად გიყვართ წასვლა?
sad giqvart ts'asvla?
___   _______   _______   
___   _______   _________   
სად გიყვართ წასვლა?
sad giqvart ts'asvla?
  ‫به کنسرت.‬
კ_ნ_ე_ტ_ე_   
k_o_t_e_t_z_.   
კონცერტზე.
k'ontsert'ze.
კ_________   
k____________   
კონცერტზე.
k'ontsert'ze.
__________   
_____________   
კონცერტზე.
k'ontsert'ze.
  ‫آنها دوست دارند موسیقی گوش کنند‬
თ_ვ_ნ   გ_ყ_ა_თ   მ_ს_კ_ს   მ_ს_ე_ა_   
t_v_n   g_q_a_t   m_s_k_i_   m_s_e_a_   
თქვენ გიყვართ მუსიკის მოსმენა.
tkven giqvart musik'is mosmena.
თ____   გ______   მ______   მ_______   
t____   g______   m_______   m_______   
თქვენ გიყვართ მუსიკის მოსმენა.
tkven giqvart musik'is mosmena.
_____   _______   _______   ________   
_____   _______   ________   ________   
თქვენ გიყვართ მუსიკის მოსმენა.
tkven giqvart musik'is mosmena.
 
 
 
 
  ‫آنها کجا دوست ندارند بروند؟‬
ს_დ   ა_   გ_ყ_ა_თ   წ_ს_ლ_?   
s_d   a_   g_q_a_t   t_'_s_l_?   
სად არ გიყვართ წასვლა?
sad ar giqvart ts'asvla?
ს__   ა_   გ______   წ______   
s__   a_   g______   t________   
სად არ გიყვართ წასვლა?
sad ar giqvart ts'asvla?
___   __   _______   _______   
___   __   _______   _________   
სად არ გიყვართ წასვლა?
sad ar giqvart ts'asvla?
  ‫به دیسکو.‬
დ_ს_ო_ე_ა_ე_   
d_s_'_t_k_a_e_   
დისკოთეკაზე.
disk'otek'aze.
დ___________   
d_____________   
დისკოთეკაზე.
disk'otek'aze.
____________   
______________   
დისკოთეკაზე.
disk'otek'aze.
  ‫آنها دوست ندارند برقصند.‬
მ_თ   ა_   უ_ვ_რ_   ც_კ_ა_   
m_t   a_   u_v_r_   t_e_'_a_   
მათ არ უყვართ ცეკვა.
mat ar uqvart tsek'va.
მ__   ა_   უ_____   ც_____   
m__   a_   u_____   t_______   
მათ არ უყვართ ცეკვა.
mat ar uqvart tsek'va.
___   __   ______   ______   
___   __   ______   ________   
მათ არ უყვართ ცეკვა.
mat ar uqvart tsek'va.
 
 
 
 

flag
AR
flag
DE
flag
EM
flag
EN
flag
ES
flag
FR
flag
IT
flag
JA
flag
PT
flag
PX
flag
ZH
flag
AF
flag
BE
flag
BG
flag
BN
flag
BS
flag
CA
flag
CS
flag
EL
flag
EO
flag
ET
flag
FA
flag
FI
flag
HE
flag
HR
flag
HU
flag
ID
flag
KA
flag
KK
flag
KN
flag
KO
flag
LT
flag
LV
flag
MR
flag
NL
flag
NN
flag
PA
flag
PL
flag
RO
flag
RU
flag
SK
flag
SQ
flag
SR
flag
SV
flag
TR
flag
UK
flag
VI

‫رسانه ها و زبان‬

‫زبان ما همچنین تحت تأثیر رسانه ها هم قرار دارد.‬ ‫رسانه های جدید خصوصا در این مورد نقش بزرگی دارند.‬ ‫یک زبان کامل از پیام های کوتاه، ای-میل و گپ پدید آمده است.‬ ‫البته این زبان رسانه ای در هر کشور متفاوت است.‬ ‫در عین حال، ویژگی های خاصی را می توان در تمام زبان های رسانه ای یافت.‬ ‫در این زبان خصوصا، سرعت برای ما کاربران مهم است.‬ ‫هر چند ما می نویسیم، ولی خواهان ایجاد یک ارتباط زنده نیز هستیم.‬ ‫بدین معنی، که ما می خواهیم اطلاعات خود را به سرعت هرچه تمام تر مبادله کنیم.‬ ‫بنابراین ما یک مکالمه واقعی را شبیه سازی می کنیم.‬ ‫به این ترتیب، زبان ما، یک شخصیت کلامی به خود گرفته است.‬ ‫لغات یا جملات اغلب کوتاه تر می شوند.‬ ‫قواعد دستور زبان و نقطه گذاری به طور کلی نادیده گرفته شده است.‬ ‫به املاء توجهی نمی شود، و حروف اضافه اغلب به کلّی وجود ندارد.‬ ‫احساسات به ندرت در زبان رسانه ها ای بیان می شود.‬ ‫در اینجا ما ترجیح می دهیم که از به اصطلاح صورتک استفاده کنیم.‬ ‫نمادهایی به منظور نشان دادن آنچه که ما در حال حاضر احساس می کنیم وجود دارند.‬ ‫همچنین کدهای مشخصی برای ارسال پیام کوتاه و یک زبان عامیانه برای گپ وجوددارد.‬ ‫بنایراین زبان رسانه ای، بسیار تخفیف یافته است.‬ ‫اما تمام کاربران با روش های یکسانی از آن استفاده می کنند.‬ ‫مطالعات نشان می دهد که سواد یا هوش در این مورد تفاوتی ندارند.‬ ‫جوانان بخصوص علاقمند به استفاده از زبان رسانه ای هستند.‬ ‫به این دلیل منتقدان بر این باورند که زبان ما در خطر است.‬ ‫علم این پدیده را کمتر بدبینانه می بیند.‬ ‫چون کودکان می توانند تشخیص دهند که چه زمانی و چگونه باید بنویسند.‬ ‫کارشناسان بر این باورند که زبان رسانه ای جدید دارای مزایایی هم هستند.‬ ‫چون می تواند باعث پیشرفت مهارت های زبانی و خلاقیّت کودکان گردد.‬ ‫و: امروز بیشتر نوشته می شود - نه نامه، بلکه ای-میل!‬ ‫ما از این موضوع خوشحال هستیم!‬

 

ویدیویی پیدا نشد!


دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

 

 

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫13 [سیزده]‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی

زبان های بیشتر
Click on a flag!
‫فعالیتها‬
AR
سمعی

DE
سمعی

ES
سمعی

FR
سمعی

IT
سمعی

RU
سمعی


flagAR flagDE flagEM flagEN flagES flagFR flagIT flagJA flagPT flagPX flagZH flagAD flagAF flagAM flagBE flagBG flagBN flagBS flagCA flagCS flagDA flagEL flagEO flagET flagFA flagFI flagHE flagHI flagHR flagHU flagHY flagID flagKA flagKK flagKN flagKO flagLT flagLV flagMK flagMR flagNL flagNN flagNO flagPA flagPL flagRO flagRU flagSK flagSL flagSQ flagSR flagSV flagTA flagTE flagTH flagTI flagTR flagUK flagUR flagVI
book logo image

راه آسان برای یادگیری زبان های خارجی.

منو

  • مجاز
  • سیاست حفظ حریم خصوصی
  • درباره ما
  • تیتراژ عکس

پیوندها

  • با ما تماس بگیرید
  • ما را دنبال کنید

برنامه ما را دانلود کنید

app 2 image
app 1 image

Developed by: Devex Hub

© Copyright Goethe Verlag GmbH Starnberg 1997-2024. All rights reserved.

لطفا صبر کنید…

دانلود MP3 (فایل های zip.)