Sõnaraamat

MP3

91 [üheksakümmend üks]

Kõrvallaused sõnaga et 1

91 [nёntёdhjetёenjё]	Fjali nёnrenditёse me qё 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Kuidas õpib aju grammatikat?

Oma emakeelt hakkame me õppima beebieas. See toimub automaatselt. Me pole sellest ise teadlikud. Meie aju aga peab õppimise nimel palju vaeva nägema. Näiteks grammatika õppimiseks peab aju tegema palju tööd. Ta kuuleb iga päev uusi asju. Ta võtab järjepidevalt vastu uusi stimulatsioone. Aju aga ei suuda igat ärritust eraldi töödelda. Ta peab töötama ökonoomselt. Seepärast keskendub ta korrapärasusele. Aju säilitab seda, mida ta kuuleb tihti. Ta registreerib ära, mitu korda teatud asi esineb. Seejärel loob ta nende näidete põhjal grammatikalise reegli. Lapsed teavad, kas lause on õige või vale. Kuid nad ei tea, miks see nii on. Aju teab reegleid ilma, et ta oleks neid õppinud. Täiskasvanud õpivad keeli teistmoodi. Nad juba tunnevad oma emakeele struktuuri. Samad struktuurid on baasiks uutele reeglitele. Kuid õppimiseks on täiskasvanutel vaja õpetust. Grammatika õppimisel on ajul kindel süsteem. See on nähtav tänu näiteks nimisõnadele ja tegusõnadele. Need on salvestatud erinevatesse aju osadesse. Nende töötlemisel on aktiivsed erinevad aju piirkonnad. Lihtsaid reegleid õpitakse teistmoodi kui keerulisi reegleid. Keeruliste reeglite puhul töötavad korraga rohkem aju piirkondi. Kuidas täpselt aju grammatikat õpib, ei ole veel uuritud. Kuid me teame, et teoreetiliselt on aju võimeline õppima kõiki grammatika reegleid...

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Ilm läheb võib-olla homme paremaks.	N_o_h_a m_t_ n_s_r d_ t_ j_t_ m_ i m_r_. Ndoshta moti nesёr do tё jetё mё i mirё. N______ m___ n____ d_ t_ j___ m_ i m____ Ndoshta moti nesёr do tё jetё mё i mirё. _______ ____ _____ __ __ ____ __ _ _____ Ndoshta moti nesёr do tё jetё mё i mirё.
Kust te teate seda?	N_a e d_n_ k_t_? Nga e dini kёtё? N__ e d___ k____ Nga e dini kёtё? ___ _ ____ _____ Nga e dini kёtё?
Ma loodan, et see läheb paremaks.	S_p_e_o_ s_ d_ t_ b_h_t m_ m_r_. Shpresoj se do tё bёhet mё mirё. S_______ s_ d_ t_ b____ m_ m____ Shpresoj se do tё bёhet mё mirё. ________ __ __ __ _____ __ _____ Shpresoj se do tё bёhet mё mirё.

Ta tuleb päris kindlalt.	A_ m_ s_g_r_ d_ t_ v_j_. Ai me siguri do tё vijё. A_ m_ s_____ d_ t_ v____ Ai me siguri do tё vijё. __ __ ______ __ __ _____ Ai me siguri do tё vijё.
On see kindel?	A ё_h_ё e s_g_r_ё_ A ёshtё e sigurtё? A ё____ e s_______ A ёshtё e sigurtё? _ _____ _ ________ A ёshtё e sigurtё?
Ma tean, et ta tuleb.	U_ё e d_ s_ a_ d_ t_ v_j_. Unё e di se ai do tё vijё. U__ e d_ s_ a_ d_ t_ v____ Unё e di se ai do tё vijё. ___ _ __ __ __ __ __ _____ Unё e di se ai do tё vijё.

Ta helistab kindlasti.	M_ s_g_r_ d_ t_ m_r_ё n_ t_l_f_n_ Me siguri do tё marrё nё telefon. M_ s_____ d_ t_ m____ n_ t_______ Me siguri do tё marrё nё telefon. __ ______ __ __ _____ __ ________ Me siguri do tё marrё nё telefon.
Tõesti?	M_ t_ v_r_e_ё_ Me tё vёrtetё? M_ t_ v_______ Me tё vёrtetё? __ __ ________ Me tё vёrtetё?
Ma arvan, et ta helistab.	B_s_j s_ d_ t_ m_r_ё n_ t_l_f_n_ Besoj se do tё marrё nё telefon. B____ s_ d_ t_ m____ n_ t_______ Besoj se do tё marrё nё telefon. _____ __ __ __ _____ __ ________ Besoj se do tё marrё nё telefon.

See vein on kindlasti vana.	V_r_ ё_h_ё m_ s_g_r_ e v_e_ё_. Vera ёshtё me siguri e vjetёr. V___ ё____ m_ s_____ e v______ Vera ёshtё me siguri e vjetёr. ____ _____ __ ______ _ _______ Vera ёshtё me siguri e vjetёr.
Teate te seda kindlalt?	A e d_n_ k_t_ m_ s_g_r_? A e dini kёtё me siguri? A e d___ k___ m_ s______ A e dini kёtё me siguri? _ _ ____ ____ __ _______ A e dini kёtё me siguri?
Ma pakun, et see on vana.	S_p_z_j_ s_ ё_h_ё e v_e_ё_. Supozoj, se ёshtё e vjetёr. S_______ s_ ё____ e v______ Supozoj, se ёshtё e vjetёr. ________ __ _____ _ _______ Supozoj, se ёshtё e vjetёr.

Meie ülemus näeb hea välja.	S_e_i y_ё ё_h_ё i p_s_ё_. Shefi ynё ёshtё i pashёm. S____ y__ ё____ i p______ Shefi ynё ёshtё i pashёm. _____ ___ _____ _ _______ Shefi ynё ёshtё i pashёm.
Arvate?	A j_ d_k_t_ A ju duket? A j_ d_____ A ju duket? _ __ ______ A ju duket?
Ma arvan, et ta näeb lausa väga hea välja.	M_n_o_ m_d_e s_ ё_h_ё s_u_ё i p_s_ё_. Mendoj madje se ёshtё shumё i pashёm. M_____ m____ s_ ё____ s____ i p______ Mendoj madje se ёshtё shumё i pashёm. ______ _____ __ _____ _____ _ _______ Mendoj madje se ёshtё shumё i pashёm.

Ülemusel on kindlasti tüdruksõber.	S_e_i k_ n_ё s_o_e m_ s_g_r_. Shefi ka njё shoqe me siguri. S____ k_ n__ s____ m_ s______ Shefi ka njё shoqe me siguri. _____ __ ___ _____ __ _______ Shefi ka njё shoqe me siguri.
Arvate tõesti?	M_ t_ v_r_e_ё e b_s_n_? Me tё vёrtetё e besoni? M_ t_ v______ e b______ Me tё vёrtetё e besoni? __ __ _______ _ _______ Me tё vёrtetё e besoni?
See on päris tõenäoline, et tal on tüdruksõber.	Ё_h_ё m_s_ e m_n_u_, q_ a_ t_ k_t_ n_ё s_o_e_ Ёshtё mёse e mundur, qё ai tё ketё njё shoqe. Ё____ m___ e m______ q_ a_ t_ k___ n__ s_____ Ёshtё mёse e mundur, qё ai tё ketё njё shoqe. _____ ____ _ _______ __ __ __ ____ ___ ______ Ёshtё mёse e mundur, qё ai tё ketё njё shoqe.

Sõnaraamat

Kuidas õpib aju grammatikat?

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus