Sõnaraamat

MP3

25 [kakskümmend viis]

Linnas

25 [tjuefem]	I byen

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Paus on eduka keeleõppe osa

Need, kes tahavad õppida edukalt, peaksid võtma sagedasi pause! Sellisele järeldusele on jõudnud uued teaduslikud uuringud. Teadlased uurisid õppimise faase. Seejuures simuleeriti erinevaid õppimise olukordi. Me omastame teavet kõige paremini väikeste osadena. See tähendab, et me ei tohiks õppida liiga palju korraga. Me peaks alati peatükkide vahele tegema pause. Nimelt sõltub meie õppeedukus ka biokeemilistest protsessidest. Need protsessid toimuvad ajus. Antud protsessid määravad meie optimaalne õppimise rütmi. Kui me õpime midagi uut, eraldab meie aju teatud aineid. Need ained mõjutavad meie aju rakkude aktiivsust. Kõnealuses protsessis on oluline roll kahel konkreetsel erineval ensüümil. Need eralduvad, kui õpitakse uut materjali. Kuid nad ei vabane koos. Nende mõju avaldub ajalise nihkega. Siiski õpime me kõige paremini, kui ühel ajal eralduvad mõlemad ensüümid. Ja me oleme märgatavalt edukamad, kui teeme sagedamini pause. Seega on mõistlik individuaalse õppe faaside pikkusi aeg-ajalt muuta. Ka pauside pikkused peaksid varieeruma. Alguses on ideaalne vaheaegade pikkus kaks korda kümme minutit. Siis üks viieminutiline vaheaeg. Seejärel tuleks teha 30-minutiline paus. Vaheaegadel kinnistab meie aju uut materjali paremini. Sa peaksid oma töökohast pauside ajal lahkuma. Samuti on hea mõte vaheaegadel ringi liikuda. Niisiis tee õppimise vaheajal väike jalutuskäik! Ja ära tunne end halvasti - sa õpid ka sel ajal!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Ma sooviks rongijaama minna.	J_g v_l t_l t_g_t_s_o_e_. Jeg vil til togstasjonen. J__ v__ t__ t____________ Jeg vil til togstasjonen. ___ ___ ___ _____________ Jeg vil til togstasjonen.
Ma sooviks lennujaama minna.	J_g v_l t_l f_y_l_s_e_. Jeg vil til flyplassen. J__ v__ t__ f__________ Jeg vil til flyplassen. ___ ___ ___ ___________ Jeg vil til flyplassen.
Ma sooviks kesklinna minna.	J_g v_l t_l s_n_r_m_ Jeg vil til sentrum. J__ v__ t__ s_______ Jeg vil til sentrum. ___ ___ ___ ________ Jeg vil til sentrum.

Kuidas saan ma rongijaama?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l t_g_t_s_o_e_? Hvordan kommer jeg til togstasjonen? H______ k_____ j__ t__ t____________ Hvordan kommer jeg til togstasjonen? _______ ______ ___ ___ _____________ Hvordan kommer jeg til togstasjonen?
Kuidas saan ma lennujaama?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l f_y_l_s_e_? Hvordan kommer jeg til flyplassen? H______ k_____ j__ t__ f__________ Hvordan kommer jeg til flyplassen? _______ ______ ___ ___ ___________ Hvordan kommer jeg til flyplassen?
Kuidas saan ma kesklinna?	H_o_d_n k_m_e_ j_g t_l s_n_r_m_ Hvordan kommer jeg til sentrum? H______ k_____ j__ t__ s_______ Hvordan kommer jeg til sentrum? _______ ______ ___ ___ ________ Hvordan kommer jeg til sentrum?

Mul on taksot vaja.	J_g t_e_g_r e_ d_o_j_. Jeg trenger en drosje. J__ t______ e_ d______ Jeg trenger en drosje. ___ _______ __ _______ Jeg trenger en drosje.
Mul on linnakaarti vaja.	J_g t_e_g_r e_ (_y_k_r_. Jeg trenger et (by)kart. J__ t______ e_ (________ Jeg trenger et (by)kart. ___ _______ __ _________ Jeg trenger et (by)kart.
Mul on hotelli vaja.	J_g t_e_g_r e_ h_t_l_. Jeg trenger et hotell. J__ t______ e_ h______ Jeg trenger et hotell. ___ _______ __ _______ Jeg trenger et hotell.

Ma sooviks autot rentida.	J_g ø_s_e_ å l_i_ e_ b_l_ Jeg ønsker å leie en bil. J__ ø_____ å l___ e_ b___ Jeg ønsker å leie en bil. ___ ______ _ ____ __ ____ Jeg ønsker å leie en bil.
Siin on mu krediitkaart.	H_r e_ k_e_i_t_o_t_t m_t_. Her er kredittkortet mitt. H__ e_ k____________ m____ Her er kredittkortet mitt. ___ __ _____________ _____ Her er kredittkortet mitt.
Siin on mu juhiluba.	H_r e_ f_r_r_o_t_t m_t_. Her er førerkortet mitt. H__ e_ f__________ m____ Her er førerkortet mitt. ___ __ ___________ _____ Her er førerkortet mitt.

Mis on linnas vaadata?	H_a e_ d_t å s_ i b_e_? Hva er det å se i byen? H__ e_ d__ å s_ i b____ Hva er det å se i byen? ___ __ ___ _ __ _ _____ Hva er det å se i byen?
Minge vanalinna.	G_ p_ g_m_e_y_n_ Gå på gamlebyen. G_ p_ g_________ Gå på gamlebyen. __ __ __________ Gå på gamlebyen.
Tehke linnas ringsõit.	D_a p_ s_g_t_e_i_g i b_e_. Dra på sightseeing i byen. D__ p_ s__________ i b____ Dra på sightseeing i byen. ___ __ ___________ _ _____ Dra på sightseeing i byen.

Minge sadamasse.	G_ t_l h_v_a_ Gå til havna. G_ t__ h_____ Gå til havna. __ ___ ______ Gå til havna.
Tehke sadamaringsõit.	D_a p_ b_t_i_h_s_e_n_. Dra på båtsightseeing. D__ p_ b______________ Dra på båtsightseeing. ___ __ _______________ Dra på båtsightseeing.
Milliseid vaatamisväärsusi on siin veel?	H_i_k_ s_v_r_i_h_t_r f_n_e_ d_t e_l_r_? Hvilke severdigheter finnes det ellers? H_____ s____________ f_____ d__ e______ Hvilke severdigheter finnes det ellers? ______ _____________ ______ ___ _______ Hvilke severdigheter finnes det ellers?

Sõnaraamat

Paus on eduka keeleõppe osa

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus