Sõnaraamat

MP3

17 [seitseteist]

Kodus

17 [tujuh belas]	Di rumah

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Õppimine ja õppimise tüübid

Kui kellelgi õppimine eriti ei edene, võib asi olla valesti õppimises. See tähendab, et nad ei õpi viisil, mis sobib nende ‘tüübiga’. Üldiselt tuntakse nelja õppimistüüpi. Õppimistüüpe seostatakse meeleelunditega. Nendeks on auditoorne, visuaalne, kommunikatiivne ja motoorne tüüp. Auditoorne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta kuuleb. Näiteks mäletab ta hästi meloodiaid. Õppimisel loeb ta endale; sõnavara õpib ta kõva häälega. Seda tüüpi inimene räägib tihti iseendaga. Talle on abiks CD-de ja loengute kuulamine. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta näeb. Tema jaoks on oluline materjali lugeda. Ta teeb õppimise ajal palju märkmeid. Talle meeldib õppimisel kasutada pilte, tabeleid ja küsimuskaarte. Seda tüüpi inimesed loevad palju, näevad tihti und ja seda just värviliselt. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini kenas keskkonnas. Kommunikatiivne tüüp eelistab vestluseid ja arutelusid. Nad vajavad koostööd või teistega suhelda. Nad küsivad klassis palju küsimusi ja õppivad hästi rühmades. Motoorne tüüp õpib läbi liikumise. Ta eelistab ‘õpin tegemise käigus’ meetodit ja tahab kõike proovida. Talle meeldib õppimise ajal liikuda või nätsu närida. Talle ei meeldi teooriad, vaid katsed. Märkimisväärt on asjaolu, et peaaegu igaüks on nende tüüpide segu. Seega pole olemas inimest, kes esindaks üht kindlat tüüpi. Sellepärast õpime me paremini, kui kaasame kõik meeleelundid. Siis on aju aktiivne mitmel erineval moel ja salvestab uut teavet hästi. Loe, arutle ja kuula sõnavara! Seejärel tee sporti!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2025 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Siin on meie maja.	R_m_h k_m_ b_r_d_ d_ s_n_. Rumah kami berada di sini. R____ k___ b_____ d_ s____ Rumah kami berada di sini. _____ ____ ______ __ _____ Rumah kami berada di sini.
Üleval on katus.	D_ a_a_ i_u a_a_. Di atas itu atap. D_ a___ i__ a____ Di atas itu atap. __ ____ ___ _____ Di atas itu atap.
All on kelder.	D_ b_w_h i_u r_a_g b_w_h t_n_h_ Di bawah itu ruang bawah tanah. D_ b____ i__ r____ b____ t_____ Di bawah itu ruang bawah tanah. __ _____ ___ _____ _____ ______ Di bawah itu ruang bawah tanah.

Maja taga on aed.	D_ b_l_k_n_ r_m_h a_a s_b_a_ t_m_n_ Di belakang rumah ada sebuah taman. D_ b_______ r____ a__ s_____ t_____ Di belakang rumah ada sebuah taman. __ ________ _____ ___ ______ ______ Di belakang rumah ada sebuah taman.
Maja ees ei ole tänavat.	D_ d_p_n r_m_h t_d_k a_a j_l_n_ Di depan rumah tidak ada jalan. D_ d____ r____ t____ a__ j_____ Di depan rumah tidak ada jalan. __ _____ _____ _____ ___ ______ Di depan rumah tidak ada jalan.
Maja kõrval on puud.	D_ s_b_l_h r_m_h a_a p_p_h_n_n_ Di sebelah rumah ada pepohonan. D_ s______ r____ a__ p_________ Di sebelah rumah ada pepohonan. __ _______ _____ ___ __________ Di sebelah rumah ada pepohonan.

Siin on minu korter.	D_ s_n_ a_a_t_m_n s_y_. Di sini apartemen saya. D_ s___ a________ s____ Di sini apartemen saya. __ ____ _________ _____ Di sini apartemen saya.
Siin on köök ja vannituba.	I_i_a_ d_p_r d_n k_m_r m_n_i_ Inilah dapur dan kamar mandi. I_____ d____ d__ k____ m_____ Inilah dapur dan kamar mandi. ______ _____ ___ _____ ______ Inilah dapur dan kamar mandi.
Seal on elutuba ja magamistuba.	D_ s_n_ a_a r_a_g t_m_ d_n k_m_r t_d_r_ Di sana ada ruang tamu dan kamar tidur. D_ s___ a__ r____ t___ d__ k____ t_____ Di sana ada ruang tamu dan kamar tidur. __ ____ ___ _____ ____ ___ _____ ______ Di sana ada ruang tamu dan kamar tidur.

Välisuks on lukus.	P_n_u r_m_h t_r_u_u_. Pintu rumah tertutup. P____ r____ t________ Pintu rumah tertutup. _____ _____ _________ Pintu rumah tertutup.
Kuid aknad on lahti.	T_p_ j_n_e_a_y_ t_r_u_a_ Tapi jendelanya terbuka. T___ j_________ t_______ Tapi jendelanya terbuka. ____ __________ ________ Tapi jendelanya terbuka.
Täna on kuum.	H_r_ i_i p_n_s_ Hari ini panas. H___ i__ p_____ Hari ini panas. ____ ___ ______ Hari ini panas.

Me lähme elutuppa.	K_m_ m_s_k k_ r_a_g t_m_. Kami masuk ke ruang tamu. K___ m____ k_ r____ t____ Kami masuk ke ruang tamu. ____ _____ __ _____ _____ Kami masuk ke ruang tamu.
Seal on diivan ja tugitool.	D_ s_n_ a_a s_f_ d_n k_r_i t_m_. Di sana ada sofa dan kursi tamu. D_ s___ a__ s___ d__ k____ t____ Di sana ada sofa dan kursi tamu. __ ____ ___ ____ ___ _____ _____ Di sana ada sofa dan kursi tamu.
Võtke istet!	S_l_k_n d_d_k_ Silakan duduk! S______ d_____ Silakan duduk! _______ ______ Silakan duduk!

Seal on minu arvuti.	D_ s_n_ a_a k_m_u_e_ s_y_. Di sana ada komputer saya. D_ s___ a__ k_______ s____ Di sana ada komputer saya. __ ____ ___ ________ _____ Di sana ada komputer saya.
Seal seisab mu stereosüsteem.	D_ s_n_ a_a p_r_n_k_t s_e_e_ s_y_. Di sana ada perangkat stereo saya. D_ s___ a__ p________ s_____ s____ Di sana ada perangkat stereo saya. __ ____ ___ _________ ______ _____ Di sana ada perangkat stereo saya.
Telekas on täiesti uus.	T_l_v_s_n_a m_s_h s_n_a_ b_r_. Televisinya masih sangat baru. T__________ m____ s_____ b____ Televisinya masih sangat baru. ___________ _____ ______ _____ Televisinya masih sangat baru.

Sõnaraamat

Õppimine ja õppimise tüübid

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus