eesti » bosnia | 16 [kuusteist] | Aastaajad ja ilm

16 [šesnaest] Godišnja doba i vrijeme

Need on aastaajad:	Ovo su godišnja doba:
Kevad, suvi,	Proljeće, ljeto,
sügis ja talv.	jesen i zima.
Suvi on kuum.	Ljeto je vruće.
Suvel paistab päike.	Ljeti sija sunce.
Suvel käime hea meelega jalutamas.	Ljeti rado idemo šetati.
Talv on külm.	Zima je hladna.
Talvel sajab lund või vihma.	Zimi pada snijeg ili kiša.
Talvel oleme hea meelega kodus.	Zimi rado ostajemo kod kuće.
On külm.	Hladno je.
Sajab vihma.	Pada kiša.
On tuuline.	Vjetrovito je.
On soe.	Toplo je.
On päikesepaisteline.	Sunčano je.
On selge.	Vedro je.
Kuidas on ilm täna?	Kakvo je vrijeme danas?
Täna on külm.	Danas je hladno.
Täna on soe.	Danas je toplo.

Keeleõpe varases eas

Tänapäeval on võõrkeeled muutumas üha olulisemaks. Sama kehtib ka tööelus. Seetõttu on võõrkeelte õppijate arv kasvanud. Paljud vanemad sooviks, et ka nende lapsed keeli õpiksid. Seda on kõige parem teha noores eas. Maailmas on juba palju rahvusvahelisi algkoole. Mitmekeelse haridusega lasteaiad on muutumas üha populaarsemaks. Varakult õppimise alustamisel on palju eeliseid. See on tingitud meie aju arenemisest. Meie aju loob keelestruktuure neljanda eluaastani. Antud neurofüsioloogilised seosed aitavad meil õppida. Hilisemas elus ei moodustu uued struktuurid nii lihtsalt. Vanematele lastele ja täiskasvanutele on keelte õppimine on raskem. Seepärast peaksime toetama meie aju varajast arengut. Lühidalt: mida noorem, seda parem. Samas on ka inimesi, kes kritiseerivad varajast õppimist. Nad kardavad, et mitmekeelsus kurnab väikest last. Peale selle kardavad nad, et laps ei õpi ühtki keelt korralikult selgeks. Need kahtlused ei ole põhjendatud teaduse seisukohast küll. Enamik keeleteadlasi ja neuropsühholooge on optimistlikud. Nende uuringud on andnud positiivseid tulemusi. Lastel on tavaliselt keelekursustel lõbus. Lisaks, kui lapsed õpivad keeli, siis nad ka mõtlevad keeltest. Võõrkeeli õppides õpivad nad paremini tundma ka oma emakeelt. Keeleoskusest on neile kasu terveks eluks. Võibolla on isegi parem alustada keerulisemate keeltega. Kuna lapse aju õpib kiiresti ja intuitiivselt. Tema ajule pole oluline, kas ta talletab hello, ciao või néih hóu !