Libro de frases

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66 [sesenta y seis]

Pronombres posesivos 1

66 [шестьдесят шесть] 66 [shestʹdesyat shestʹ]	Относительные местоимения Otnositelʹnyye mestoimeniya

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Cambio de código

Cada vez más personas reciben una educación bilingüe. Tales personas pueden hablar más de una lengua. Muchas de estas personas cambian frecuentemente de lengua. Deciden qué lengua hablar según la situación que tengan delante. En el ámbito laboral, por ejemplo, hablan una lengua y en la esfera doméstica, otra. Así se adaptan a su medio. Pero existe también la posibilidad de cambiar de lengua de forma espontánea. A este fenómeno se lo denomina, en inglés, code-switching . Mediante el cambio de código se cambia de lengua durante el acto mismo de habla. Puede haber numerosas razones que expliquen el cambio de lengua por parte de los hablantes. Muchas veces los sujetos no encuentran la palabra adecuada en una lengua. Tienen que recurrir a otra lengua para expresarse con propiedad. Puede suceder, asimismo, que los hablantes se sientan más seguros hablando una lengua determinada. Esa lengua representa, entonces, su opción para expresar asuntos privados o personales. A veces una palabra concreta no existe en un idioma. En casos semejantes los hablantes están obligados a cambiar de lengua. O resulta que cambian de idioma porque no quieren ser comprendidos. En tales situaciones el code-switching funciona como una lengua cifrada. Al principio, esta hibridación lingüística se juzgaba de forma muy crítica. Se pensaba que así los hablantes acababan sin poder hablar correctamente ninguna lengua. Hoy el fenómeno se ve de otra manera. Se reconoce en el cambio de código la expresión de una especial competencia lingüística. Puede ser interesante observar a los hablantes durante el cambio de código. Resulta frecuente que entonces no solo cambien de lengua. Otros elementos comunicativos también se transforman. Muchos individuos hablan más rápido, más alto o acentuando más las palabras en la otra lengua. O utilizan espontáneamente más gestos y una mímica más desarrollada. En esta línea, resulta que el cambio de código supone también un cambio de cultura…

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yo – mi	Я – м_й Y_ – m_y Я – мой Ya – moy Я – м__ Y_ – m__ Я – мой Ya – moy _ _ ___ __ _ ___ Я – мой Ya – moy
Yo no encuentro mi llave.	Я н_ м_г_ н_й_и с_о_ к_ю_. Y_ n_ m_g_ n_y_i s_o_ k_y_c_. Я не могу найти свой ключ. Ya ne mogu nayti svoy klyuch. Я н_ м___ н____ с___ к____ Y_ n_ m___ n____ s___ k______ Я не могу найти свой ключ. Ya ne mogu nayti svoy klyuch. _ __ ____ _____ ____ _____ __ __ ____ _____ ____ _______ Я не могу найти свой ключ. Ya ne mogu nayti svoy klyuch.
Yo no encuentro mi billete.	Я н_ м_г_ н_й_и с_о_ б_л_т_ Y_ n_ m_g_ n_y_i s_o_ b_l_t_ Я не могу найти свой билет. Ya ne mogu nayti svoy bilet. Я н_ м___ н____ с___ б_____ Y_ n_ m___ n____ s___ b_____ Я не могу найти свой билет. Ya ne mogu nayti svoy bilet. _ __ ____ _____ ____ ______ __ __ ____ _____ ____ ______ Я не могу найти свой билет. Ya ne mogu nayti svoy bilet.

tú – tu	Т_ – т_о_ T_ – t_o_ Ты – твой Ty – tvoy Т_ – т___ T_ – t___ Ты – твой Ty – tvoy __ _ ____ __ _ ____ Ты – твой Ty – tvoy
¿Has encontrado tu llave?	Т_ н_ш_л с_о_ к_ю_? T_ n_s_ë_ s_o_ k_y_c_? Ты нашёл свой ключ? Ty nashël svoy klyuch? Т_ н____ с___ к____ T_ n_____ s___ k______ Ты нашёл свой ключ? Ty nashël svoy klyuch? __ _____ ____ _____ __ ______ ____ _______ Ты нашёл свой ключ? Ty nashël svoy klyuch?
¿Has encontrado tu billete?	Т_ н_ш_л с_о_ б_л_т_ T_ n_s_ë_ s_o_ b_l_t_ Ты нашёл свой билет? Ty nashël svoy bilet? Т_ н____ с___ б_____ T_ n_____ s___ b_____ Ты нашёл свой билет? Ty nashël svoy bilet? __ _____ ____ ______ __ ______ ____ ______ Ты нашёл свой билет? Ty nashël svoy bilet?

él – su	О_ – е_о O_ – y_g_ Он – его On – yego О_ – е__ O_ – y___ Он – его On – yego __ _ ___ __ _ ____ Он – его On – yego
¿Sabes dónde está su llave?	Т_ з_а_ш_, г_е е_о к_ю_? T_ z_a_e_h_, g_e y_g_ k_y_c_? Ты знаешь, где его ключ? Ty znayeshʹ, gde yego klyuch? Т_ з______ г__ е__ к____ T_ z________ g__ y___ k______ Ты знаешь, где его ключ? Ty znayeshʹ, gde yego klyuch? __ _______ ___ ___ _____ __ _________ ___ ____ _______ Ты знаешь, где его ключ? Ty znayeshʹ, gde yego klyuch?
¿Sabes dónde está su billete?	Т_ з_а_ш_, г_е е_о б_л_т_ T_ z_a_e_h_, g_e y_g_ b_l_t_ Ты знаешь, где его билет? Ty znayeshʹ, gde yego bilet? Т_ з______ г__ е__ б_____ T_ z________ g__ y___ b_____ Ты знаешь, где его билет? Ty znayeshʹ, gde yego bilet? __ _______ ___ ___ ______ __ _________ ___ ____ ______ Ты знаешь, где его билет? Ty znayeshʹ, gde yego bilet?

ella – su	О_а – е_ O_a – y_y_ Она – её Ona – yeyë О__ – е_ O__ – y___ Она – её Ona – yeyë ___ _ __ ___ _ ____ Она – её Ona – yeyë
Su dinero ha desaparecido.	Е_ д_н_г_ п_о_а_и_ Y_y_ d_n_g_ p_o_a_i_ Её деньги пропали. Yeyë denʹgi propali. Е_ д_____ п_______ Y___ d_____ p_______ Её деньги пропали. Yeyë denʹgi propali. __ ______ ________ ____ ______ ________ Её деньги пропали. Yeyë denʹgi propali.
Y su tarjeta de crédito también.	И е_ к_е_и_н_й к_р_о_к_ т_ж_ н_т_ I y_y_ k_e_i_n_y k_r_o_h_i t_z_e n_t_ И её кредитной карточки тоже нет. I yeyë kreditnoy kartochki tozhe net. И е_ к________ к_______ т___ н___ I y___ k________ k________ t____ n___ И её кредитной карточки тоже нет. I yeyë kreditnoy kartochki tozhe net. _ __ _________ ________ ____ ____ _ ____ _________ _________ _____ ____ И её кредитной карточки тоже нет. I yeyë kreditnoy kartochki tozhe net.

nosotros /-as – nuestro(s) /-a(s)	М_ – н_ш M_ – n_s_ Мы – наш My – nash М_ – н__ M_ – n___ Мы – наш My – nash __ _ ___ __ _ ____ Мы – наш My – nash
Nuestro abuelo está enfermo.	Н_ш д_д_ш_а б_л_н_ N_s_ d_d_s_k_ b_l_n_ Наш дедушка болен. Nash dedushka bolen. Н__ д______ б_____ N___ d_______ b_____ Наш дедушка болен. Nash dedushka bolen. ___ _______ ______ ____ ________ ______ Наш дедушка болен. Nash dedushka bolen.
Nuestra abuela está bien.	Н_ш_ б_б_ш_а з_о_о_а_ N_s_a b_b_s_k_ z_o_o_a_ Наша бабушка здорова. Nasha babushka zdorova. Н___ б______ з_______ N____ b_______ z_______ Наша бабушка здорова. Nasha babushka zdorova. ____ _______ ________ _____ ________ ________ Наша бабушка здорова. Nasha babushka zdorova.

vosotros /-as – vuestro(s) /-a(s)	В_ – в_ш_ V_ – v_s_i Вы – ваши Vy – vashi В_ – в___ V_ – v____ Вы – ваши Vy – vashi __ _ ____ __ _ _____ Вы – ваши Vy – vashi
Niños, ¿dónde está vuestro papá?	Д_т_, г_е в_ш п_п_? D_t_, g_e v_s_ p_p_? Дети, где ваш папа? Deti, gde vash papa? Д____ г__ в__ п____ D____ g__ v___ p____ Дети, где ваш папа? Deti, gde vash papa? _____ ___ ___ _____ _____ ___ ____ _____ Дети, где ваш папа? Deti, gde vash papa?
Niños, ¿dónde está vuestra mamá?	Д_т_, г_е в_ш_ м_м_? D_t_, g_e v_s_a m_m_? Дети, где ваша мама? Deti, gde vasha mama? Д____ г__ в___ м____ D____ g__ v____ m____ Дети, где ваша мама? Deti, gde vasha mama? _____ ___ ____ _____ _____ ___ _____ _____ Дети, где ваша мама? Deti, gde vasha mama?

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