Libro de frases

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63 [sesenta y tres]

Haciendo preguntas 2

63 [seixanta-tres]	Fer preguntes 2

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Lo que las palabras nos dicen

En todo el mundo hay millones y millones de libros. Cuántos libros se han escrito hasta el día de hoy es algo que nadie sabe. En todos esos libros se acumulan muchos conocimientos. Si alguien pudiera leerlos todos, esa persona sabría mucho sobre la vida. Porque los libros nos enseñan que nuestro mundo se transforma, y también cómo lo hace. Cada época tiene sus propios libros. En ellos se puede conocer lo que las personas consideran importante. Desafortunadamente, nadie puede leer todos los libros. Sin embargo, la tecnología moderna puede ayudarnos a la hora de analizar los libros. A través de la digitalización los libros pueden ser almacenados como si fueran datos. Hecho esto, se puede explorar su contenido. Los investigadores comprueban así cómo se transforma nuestro lenguaje. Resulta todavía más interesante, sin embargo, contar la frecuencia de las palabras. Por este procedimiento podemos llegar a desentrañar el significado de algunas cosas. Los científicos han analizado más de cinco millones de libros. Libros de los últimos cinco siglos. Cerca de 500.000 millones de palabras fueron analizadas. La frecuencia de las palabras nos enseña cómo vivían las personas de antes y cómo viven ahora. Ideas y tendencias se reflejan en la lengua. La palabra hombres , por ejemplo, ha perdido parte de su significado. Se usa menos frecuentemente que antes. La frecuencia de la palabra mujeres , en cambio, se ha incrementado considerablemente. También nuestros gustos gastronómicos se reflejan en las palabras. En los años cincuenta, el término inglés ice cream ocupaba una posición relevante. Luego, palabras como Pizza o Pasta se hicieron muy populares. Desde hace unos años entre los vocablos que destacan se halla el de sushi . Hay una buena noticia para todos los amigos del lenguaje... ¡Nuestro idioma recibe nuevas palabras cada año!

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(Yo) tengo un pasatiempo / hobby.	(_o_ t_n_ u_ p_s_a_e_p_. (Jo) tinc un passatemps. (___ t___ u_ p__________ (Jo) tinc un passatemps. ____ ____ __ ___________ (Jo) tinc un passatemps.
(Yo) juego al tenis.	(_o_ j_g_ a t_n_i_. (Jo) jugo a tennis. (___ j___ a t______ (Jo) jugo a tennis. ____ ____ _ _______ (Jo) jugo a tennis.
¿Dónde hay una cancha de tenis?	O_ é_ l_ p_s_a d_ t_n_i_? On és la pista de tennis? O_ é_ l_ p____ d_ t______ On és la pista de tennis? __ __ __ _____ __ _______ On és la pista de tennis?

¿Tienes un pasatiempo / hobby?	T_n_ u_ p_s_a_e_p_ p_e_e_i_? Tens un passatemps preferit? T___ u_ p_________ p________ Tens un passatemps preferit? ____ __ __________ _________ Tens un passatemps preferit?
(Yo) juego al fútbol.	J_g_ a f_t_o_. Jugo a futbol. J___ a f______ Jugo a futbol. ____ _ _______ Jugo a futbol.
¿Dónde hay un campo de fútbol?	O_ é_ e_ c_m_ d_ f_t_o_? On és el camp de futbol? O_ é_ e_ c___ d_ f______ On és el camp de futbol? __ __ __ ____ __ _______ On és el camp de futbol?

Me duele el brazo.	E_ f_ m_l e_ b_a_. Em fa mal el braç. E_ f_ m__ e_ b____ Em fa mal el braç. __ __ ___ __ _____ Em fa mal el braç.
El pie y la mano me duelen también.	E_ p_u i l_ m_ t_m_é e_ f_n m_l_ El peu i la mà també em fan mal. E_ p__ i l_ m_ t____ e_ f__ m___ El peu i la mà també em fan mal. __ ___ _ __ __ _____ __ ___ ____ El peu i la mà també em fan mal.
¿Dónde hay un doctor?	O_ é_ e_ m_t_e_ On és el metge? O_ é_ e_ m_____ On és el metge? __ __ __ ______ On és el metge?

(Yo) tengo un coche / carro (am.).	T_n_ u_ c_t_e_ Tinc un cotxe. T___ u_ c_____ Tinc un cotxe. ____ __ ______ Tinc un cotxe.
(Yo) también tengo una motocicleta.	T_m_é t_n_ u_a m_t_c_c_e_a_ També tinc una motocicleta. T____ t___ u__ m___________ També tinc una motocicleta. _____ ____ ___ ____________ També tinc una motocicleta.
¿Dónde está el aparcamiento?	O_ é_ e_ p_r_u_n_? On és el pàrquing? O_ é_ e_ p________ On és el pàrquing? __ __ __ _________ On és el pàrquing?

(Yo) tengo un suéter.	T_n_ u_ j_r_e_. Tinc un jersei. T___ u_ j______ Tinc un jersei. ____ __ _______ Tinc un jersei.
(Yo) también tengo una chaqueta y unos pantalones vaqueros / blue jean (am.).	T_m_é t_n_ u_a j_q_e_a i u_s p_n_a_o_s t_x_n_. També tinc una jaqueta i uns pantalons texans. T____ t___ u__ j______ i u__ p________ t______ També tinc una jaqueta i uns pantalons texans. _____ ____ ___ _______ _ ___ _________ _______ També tinc una jaqueta i uns pantalons texans.
¿Dónde está la lavadora?	O_ é_ l_ r_n_a_o_a_ On és la rentadora? O_ é_ l_ r_________ On és la rentadora? __ __ __ __________ On és la rentadora?

(Yo) tengo un plato.	T_n_ u_ p_a_. Tinc un plat. T___ u_ p____ Tinc un plat. ____ __ _____ Tinc un plat.
(Yo) tengo un cuchillo, un tenedor, y una cuchara.	T_n_ u_ g_n_v_t_ u_a f_r_u_l_a i u_a c_l_e_a_ Tinc un ganivet, una forquilla i una cullera. T___ u_ g_______ u__ f________ i u__ c_______ Tinc un ganivet, una forquilla i una cullera. ____ __ ________ ___ _________ _ ___ ________ Tinc un ganivet, una forquilla i una cullera.
¿Dónde están la sal y la pimienta?	O_ s_n l_ s_l i e_ p_b_e_ On són la sal i el pebre? O_ s__ l_ s__ i e_ p_____ On són la sal i el pebre? __ ___ __ ___ _ __ ______ On són la sal i el pebre?

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