ελληνικά » σλοβακικά | 32 [τριάντα δύο] | Στο εστιατόριο 4

32 [tridsaťdva] V reštaurácii 4

Μία μερίδα πατάτες τηγανητές με κέτσαπ.	Jedny hranolky s kečupom.
Και δύο μερίδες με μαγιονέζα.	A dvakrát s majonézou.
Και τρεις μερίδες ψητό λουκάνικο με μουστάρδα.	A trikrát pečenú klobásu s horčicou.
Τι λαχανικά έχετε;	Akú máte zeleninu?
Έχετε φασολάκια;	Máte fazuľu?
Έχετε κουνουπίδι;	Máte karfiol?
Μου αρέσει το καλαμπόκι.	Rád /-a jem kukuricu.
Μου αρέσουν τα αγγούρια.	Rád /-a jem uhorky.
Μου αρέσουν οι ντομάτες.	Rád /-a jem paradajky.
Σας αρέσουν και εσάς τα πράσα;	Aj Vy máte radi pór?
Σας αρέσει και εσάς το ξινολάχανο;	Aj Vy máte radi kyslú kapustu?
Σας αρέσουν και εσάς οι φακές;	Aj Vy máte radi šošovicu?
Σου αρέσουν και σένα τα καρότα;	Máš tiež rád mrkvu?
Σου αρέσει και σένα το μπρόκολο;	Máš tiež rád brokolicu?
Σου αρέσει και σένα η πιπεριά;	Máš tiež rád papriku?
Δεν μου αρέσει το κρεμμύδι.	Nemám rád (rada) cibuľu.
Δεν μου αρέσουν οι ελιές.	Nemám rád /-a olivy.
Δεν μου αρέσουν τα μανιτάρια.	Nemám rád /-a huby.

Τα μωρά διαβάζουν τα χείλη!

Όταν τα μωρά θέλουν να μάθουν να μιλάνε, κοιτάζουν τους γονείς τους στο στόμα. Αυτό το ανακάλυψαν ερευνητές της αναπτυξιακής ψυχολογίας. Τα μωρά αρχίζουν να διαβάζουν τα χείλη από την ηλικία των 6 μηνών. Έτσι μαθαίνουν πως πρέπει να σχηματίζουν τα χείλη τους για να παράγουν ήχους. Τα μωρά στην ηλικία του ενός έτους ήδη καταλαβαίνουν μερικές λέξεις. Από αυτή την ηλικία, ξεκινούν να κοιτάζουν τους ανθρώπους ξανά στα μάτια. Έτσι αποκτούν πολλές χρήσιμες πληροφορίες. Κοιτάζοντας τα μάτια μπορούν να καταλάβουν αν οι γονείς τους είναι χαρούμενοι ή λυπημένοι. Έτσι μαθαίνουν να γνωρίζουν τον κόσμο των συναισθημάτων. Όταν τους μιλούν σε μια ξένη γλώσσα, η κατάσταση παρουσιάζει ενδιαφέρον. Τότε τα μωρά αρχίζουν ξανά να διαβάζουν τα χείλη. Έτσι μαθαίνουν να σχηματίζουν και ξένους ήχους. Για αυτό όταν μιλάμε σε βρέφη, πρέπει πάντα να τα κοιτάζουμε. Εκτός αυτού και ο διάλογος είναι απαραίτητος για την γλωσσική ανάπτυξη των βρεφών. Οι γονείς επαναλαμβάνουν πολύ συχνά αυτό που λένε τα μωρά. Και έτσι τα μωρά παίρνουν μια απάντηση σε αυτό που είπαν. Αυτό είναι πολύ σημαντικό για τα μικρά παιδιά. Αντιλαμβάνονται τότε ότι γίνονται κατανοητά. Αυτή η επιβεβαίωση τα παροτρύνει περαιτέρω. Συνεχίζουν να διασκεδάζουν μαθαίνοντας την ομιλία. Επομένως δεν αρκεί όταν ένα μωρό ακούει ηχογραφημένα αρχεία. Οι έρευνες έχουν αποδείξει ότι τα μωρά μπορούν πραγματικά να διαβάσουν τα χείλη. Κατά τη διάρκεια πειραμάτων, έδειχναν στα μικρά παιδιά ταινίες χωρίς ήχο. Αυτές οι ταινίες ήταν στη μητρική γλώσσα των μωρών και σε ξένες γλώσσες. Τα παιδιά παρακολουθούσαν τις ταινίες που ήταν στη δική τους γλώσσα για περισσότερη ώρα. Επίσης ήταν πολύ πιο συγκεντρωμένα. Πάντως, οι πρώτες λέξεις των μωρών είναι παγκοσμίως οι ίδιες. ‘Μαμά’ και ‘μπαμπά’ - αυτό προφέρεται εύκολα σε όλες τις γλώσ