ελληνικά » πορτογαλικά BR | 84 [ογδόντα τέσσερα] | Παρελθοντικός χρόνος 4

84 [oitenta e quatro] Passado 4

διαβάζω	ler
Διάβασα.	Eu li.
Διάβασα όλο το μυθιστόρημα.	Eu li o romance todo.
Καταλαβαίνω	entender
Κατάλαβα.	Eu entendi.
Κατάλαβα το κείμενο.	Eu entendi o texto todo.
απαντώ	responder
Απάντησα.	Eu respondi.
Απάντησα σε όλες τις ερωτήσεις.	Eu respondi a todas as perguntas.
Το ξέρω – το ήξερα.	Eu sei disto – eu sabia disto.
Το γράφω – το έγραψα.	Eu escrevo isto – eu escrevi isto.
Το ακούω – το άκουσα.	Eu ouço isto – eu ouvi isto.
Το φέρνω – το έφερα.	Eu agarro nisto – eu agarrei nisto.
Το φέρνω – το έφερα.	Eu trago isto – eu trouxe isto.
Το αγοράζω – το αγόρασα.	Eu compro isto – eu comprei isto.
Το περιμένω – το περίμενα.	Eu espero isto – eu esperei isto.
Το εξηγώ – το εξήγησα.	Eu explico isto – eu expliquei isto.
Το γνωρίζω – το γνώριζα.	Eu conheço isto – eu conhecia isto.

Η διγλωσσία βελτιώνει την ακοή

Οι άνθρωποι που μιλούν δύο γλώσσες, ακούνε καλύτερα. Μπορούν να ξεχωρίσουν με ακρίβει διάφορους ήχους μεταξύ τους. Σε αυτό το συμπέρασμα κατέληξε μια αμερικανική έρευνα. Ερευνητές εξέτασαν πολλούς εφήβους. Ένα μέρος των συμμετεχόντων είχε μεγαλώσει με δύο γλώσσες. Αυτοί οι έφηβοι μιλούσαν αγγλικά και ισπανικά. Οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μιλούσαν μόνο αγγλικά. Οι νέοι άνθρωποι έπρεπε να ακούσουν μια συγκεκριμένη συλλαβή. Την συλλαβή ''ντα''. Δεν ανήκε σε καμιά από τις δύο γλώσσες. Η συλλαβή εκφωνήθηκε στα εξεταζόμενα άτομα μέσω ακουστικών. Ταυτόχρονα, μετρήθηκε η δραστηριότητα του εγκεφάλου με ηλεκτρόδια. Μετά τη δοκιμασία, οι έφηβοι έπρεπε να ακούσουν την συλλαβή ακόμα μια φορά. Αυτήν την φορά , όμως, ακουγόταν και πολλή φασαρία. Ακουγόντουσαν διάφορες φωνές, οι οποίες πρόφεραν φράσεις χωρίς νόημα. Οι δίγλωσσοι αντέδρασαν πολλή δυνατά όταν άκουγαν την συλλαβή. Ο εγκέφαλός τους έδειξε μεγάλη δραστηριότητα. Μπορούσαν να αναγνωρίσουν την συλλαβή με και χωρίς φασαρία. Οι συμμετέχοντες που μιλούσαν μόνο μια γλώσσα, δεν το κατάφεραν αυτό. Η ακοή τους δεν ήταν τόσο καλή όσο των δίγλωσσων συμμετεχόντων. Το αποτέλεσμα του πειράματος εξέπληξε τους ερευνητές. Μέχρι τότε ήταν μόνο γνωστό, ότι οι μουσικοί έχουν ιδιαιτέρα καλή ακοή. Όπως φαίνεται όμως, η διγλωσσία εξασκεί την ακοή. Οι δίγλωσσοι ακούνε συνέχεια διάφορους ήχους. Επομένως, το μυαλό αναγκάζεται να αναπτύσσει νέες ικανότητες. Μαθαίνει να ξεχωρίζει με ακρίβεια διάφορα γλωσσικά ερεθίσματα. Οι ερευνητές εξετάζουν τώρα την επιρροή των γλωσσικών γνώσεων στον εγκέφαλο. Ίσως τελικά η εκμάθηση γλωσσών σε μεγάλη ηλικία κάνει καλό στην ακοή...