ελληνικά » λιθουανικά | 59 [πενήντα εννέα] | Στο ταχυδρομείο

59 [penkiasdešimt devyni] Pašte

Πού είναι το πλησιέστερο ταχυδρομείο;	Kur (yra) artimiausias / sekantis paštas?
Είναι μακριά ως το πλησιέστερο ταχυδρομείο;	Ar toli iki artimiausio / sekančio pašto?
Πού είναι το πλησιέστερο γραμματοκιβώτιο;	Kur (yra) artimiausia / sekanti pašto dėžutė?
Χρειάζομαι μερικά γραμματόσημα.	Man reikia kelių pašto ženklų.
Για μία κάρτα και ένα γράμμα.	Atvirukui ir laiškui.
Πόσο κοστίζει ένα γραμματόσημο για Αμερική;	Koks (yra) siuntimo mokestis į Ameriką?
Πόσο ζυγίζει το πακέτο;	Kiek sveria siuntinys?
Μπορώ να το στείλω αεροπορικώς;	Ar galiu siųsti jį oro paštu?
Πόσο θα κάνει μέχρι να φτάσει;	Kaip ilgai jis eis? / Kiek ilgai užtruks, kol jis nueis?
Πού μπορώ να κάνω ένα τηλεφώνημα;	Kur galiu paskambinti?
Πού είναι ο πλησιέστερος τηλεφωνικός θάλαμος;	Kur (yra) artimiausia / sekanti telefono būdelė?
Έχετε τηλεκάρτες;	Ar turite telefono kortelių?
Έχετε τηλεφωνικό κατάλογο;	Ar turite telefonų knygą?
Ξέρετε τον κωδικό κλήσης της Αυστρίας;	Ar žinote Austrijos kodą?
Μια στιγμή, θα κοιτάξω.	Minutėlę, (aš) tuoj pažiūrėsiu.
Η γραμμή είναι πάντα κατειλημμένη.	Linija visuomet užimta.
Ποιον αριθμό πήρατε;	Kokį numerį surinkote?
Πρέπει πρώτα να πάρετε το μηδέν!	Pirmiausia turite rinkti nulį.

Η μητρική γλώσσα είναι πάντα η πιο σημαντική

Η μητρική μας γλώσσα είναι η πρώτη γλώσσα την οποία μαθαίνουμε. Αυτό συμβαίνει ασυνείδητα, επομένως δεν το παρατηρούμε. Οι περισσότεροι άνθρωποι έχουν μόνο μία μητρική γλώσσα. Όλες οι άλλες γλώσσες μαθαίνονται ως ξένες γλώσσες. Φυσικά, υπάρχουν και άνθρωποι που μεγαλώνουν με περισσότερες γλώσσες. Αυτές τις γλώσσες συνήθως δεν τις μιλούν το ίδιο καλά. Συχνά τις χρησιμοποιούν με διάφορους τρόπους. Για παράδειγμα, την μία γλώσσα την μιλούν στην δουλειά. Την άλλη την χρησιμοποιούν στο σπίτι. Το πόσο καλά μιλάμε μια γλώσσα εξαρτάται από πολλούς παράγοντες. Όταν τη μαθαίνουμε σε μικρή ηλικία, συνήθως τη μαθαίνουμε πολύ καλά. Σε αυτήν την περίοδο της ζωή μας, το γλωσσικό μας κέντρο λειτουργεί πολύ αποτελεσματικά Επίσης είναι σημαντικό το πόσο συχνά μιλάμε μια γλώσσα. Όσο πιο συχνά την χρησιμοποιούμε, τόσο καλύτερα τη μιλάμε. Οι ερευνητές πιστεύουν όμως, ότι κανείς δεν μπορεί να μιλάει δυο γλώσσες εξίσου καλά. Μια γλώσσα παραμένει πάντα πιο σημαντική από την άλλη. Η επιβεβαίωση αυτής της υποψίας, φαίνεται μέσα από τα πειράματα. Κατά τη διάρκεια μιας μελέτης έγιναν τεστ σε διάφορους ανθρώπους. Οι μισοί από αυτούς μιλούσαν άπταιστα δύο γλώσσες.. Τα κινεζικά ως μητρική και τα αγγλικά. Οι άλλοι μισοί μιλούσαν μόνο την μητρική τους γλώσσα, τα αγγλικά. Οι συμμετέχοντες έπρεπε να λύσουν απλές ασκήσεις στα αγγλικά. Κατά τη διάρκεια της επίλυσης, μετρήθηκε η δραστηριότητα του εγκεφάλου. Και στους εγκεφάλους των συμμετεχόντων φάνηκαν διαφορές! Στους δίγλωσσους εξεταζόμενους, ένα τμήμα του εγκεφάλου ήταν ιδιαίτερα ενεργό. Αντίθετα, σε αυτούς που μιλούσαν μόνο την μητρική τους γλώσσα, δεν φάνηκε καμιά δραστηριότητα σε αυτό το τμήμα. Και οι δύο ομάδες έλυσαν τις ασκήσεις εξίσου γρήγορα και καλά. Παρόλα αυτά, οι Κινέζοι τα μετάφραζαν όλα και στην μητρική τους γλώσσα...