Lernen Sie Sprachen online!
previous page  up Inhalt  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20 | BUCH kaufen!  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50sprachen.com   >   Deutsch   >   Urdu   >   Inhalt


19 [neunzehn]

In der Küche

 


‫19 [انیس]‬

‫باورچی خانے میں‬

 

 
Hast du eine neue Küche?
‫کیا تمھارا باورچی خانہ نیا ہے؟‬
kya tumahra bawarchi khanah naya hai?
Was willst du heute kochen?
‫تم آج کیا پکانا چاہتے ہو؟‬
tum aaj kya pakana chahtay ho?
Kochst du elektrisch oder mit Gas?
‫تم بجلی یا گیس کے چولہے پر پکاؤ گے؟‬
tum bijli ya gas ke cholhe par ge?
 
 
 
 
Soll ich die Zwiebeln schneiden?
‫کیا مجھے پیاز کاٹنا ہے؟‬
kya mujhe pyaaz kaatna hai?
Soll ich die Kartoffeln schälen?
‫کیا مجھے آلو چھیلنا ہے؟‬
kya mujhe aalo cheelna hai?
Soll ich den Salat waschen?
‫کیا مجھے سلاد دھونا ہے؟‬
kya mujhe salad dhona hai?
 
 
 
 
Wo sind die Gläser?
‫گلاس کہاں ہیں؟‬
glass kahan hain?
Wo ist das Geschirr?
‫برتن کہاں ہیں؟‬
bartan kahan hain?
Wo ist das Besteck?
‫چھری کانٹے کہاں ہیں؟‬
churee kantay kahan hain?
 
 
 
 
Hast du einen Dosenöffner?
‫کیا تمھارے پاس کین اوپنر ہے؟‬
kya tumhare paas can opener hai?
Hast du einen Flaschenöffner?
‫کیا تمھارے پاس بوتل کا اوپنر ہے؟‬
kya tumhare paas bottle ka opener hai?
Hast du einen Korkenzieher?
‫کیا تمھارے پاس کارک نکالنے کا آلہ ہے؟‬
kya tumhare paas kaark nikaalte ka aala hai?
 
 
 
 
Kochst du die Suppe in diesem Topf?
‫کیا تم سوپ اس برتن میں بناتی ہو؟‬
kya tum soop is bartan mein banati ho?
Brätst du den Fisch in dieser Pfanne?
‫کیا تم مچھلی اس کڑاہی میں تلتی ہو؟‬
kya tum machhli is mein ho?
Grillst du das Gemüse auf diesem Grill?
‫کیا تم سبزیاں اس گرل میں بناتی ہو؟‬
kya tum sabzian is girl mein banati ho?
 
 
 
 
Ich decke den Tisch.
‫میں میز تیار کرتا ہوں‬
mein maiz tayyar karta hon
Hier sind die Messer, Gabeln und Löffel.
‫یہاں چاقو، کانٹے اور چمچے ہیں‬
yahan chaako, kantay aur chamchay hain
Hier sind die Gläser, die Teller und die Servietten.
‫یہان گلاس، پلیٹیں اور نیپکن ہیں‬
yhan glass, platen aur nipkn hain
 
 
 
 

previous page  up Inhalt  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20 | BUCH kaufen!  | Free Android app | Free iPhone app

Lernen und Lerntypen

Wer beim Lernen kaum Fortschritte macht, lernt vielleicht falsch. Das bedeutet, er lernt nicht so, wie es seinem Typus entspricht. Generell werden vier Lerntypen unterschieden. Diese Lerntypen werden den Sinnesorganen zugeordnet. Es gibt auditive, visuelle, kommunikative und motorische Lerntypen. Auditive Typen merken sich am besten das, was sie hören. Sie können sich zum Beispiel gut an Melodien erinnern. Beim Lernen lesen sie sich selbst vor, Vokabeln lernen sie laut. Dieser Typ führt oft Selbstgespräche. Hilfreich sind für ihn CDs oder Vorträge zum Thema. Der visuelle Typ lernt am besten das, was er sieht. Für ihn ist also das Lesen von Informationen wichtig. Beim Lernen macht er sich viele Notizen. Gerne lernt er auch mit Bildern, Tabellen und Karteikarten. Dieser Typ liest viel und träumt oft und bunt. In einer schönen Umgebung kann er am besten lernen. Der kommunikative Typ bevorzugt Gespräche und Diskussionen. Er braucht Interaktion, also den Dialog mit anderen. Im Unterricht stellt er viele Fragen und er lernt gerne in der Gruppe. Der motorische Typ lernt durch Bewegung. Er bevorzugt die Methode learning by doing, will alles ausprobieren. Beim Lernen ist er gerne körperlich aktiv oder kaut Kaugummi. Er will keine Theorie, sondern Experimente. Wichtig ist, dass fast alle Menschen Mischtypen sind. Es gibt also niemanden, der nur einen einzigen Typus darstellt. Am besten lernen wir deshalb, wenn wir alle Sinnesorgane beteiligen. Dann wird unser Gehirn mehrfach aktiviert und speichert Neues gut ab. Hören, lesen, und diskutieren Sie Vokabeln! Und danach Sport treiben!

Erraten Sie die Sprache!

______sch wird von mehr als 160 Millionen Menschen gesprochen. Muttersprache ist es aber nur von etwa 30 Millionen. Das liegt daran, dass in ______en fast 500 verschiedene Volksgruppen leben. Diese sprechen 250 verschiedene Sprachen, die sich in viele Dialekte aufteilen. Eine solche sprachliche Vielfalt kann natürlich zu Problemen führen. Das heutige ______sch wurde deshalb als standardisierte Nationalsprache eingeführt. Es wird neben der Muttersprache in allen Schulen unterrichtet. ______sch gehört zu den austronesischen Sprachen.

Mit dem Malaiischen ist es so eng verwandt, dass beide Sprachen als fast identisch gelten. ______sch zu lernen, hat viele Vorteile. Die Regeln der Grammatik sind nicht sehr kompliziert. Auch die Rechtschreibung ist nicht schwer. Bei der Aussprache kann man sich an der Schreibweise orientieren. Viele ______sche Wörter stammen aus anderen Sprachen, was das Lernen erleichtert. Und schon bald wird ______sch eine der wichtigsten Sprachen der Welt sein!

previous page  up Inhalt  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20 | BUCH kaufen!  | Free Android app | Free iPhone app

 


Downloads sind KOSTENLOS zum privaten Gebrauch, für öffentliche Schulen oder nicht-kommerzielle Zwecke.
LIZENZ-VEREINBARUNG. Bitte evtl. Fehler oder falsche Übersetzungen hier melden!
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber. Alle Rechte vorbehalten.
Kontakt
book2 Deutsch - Urdu für Anfänger