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MP3 Über das Buch

14 [vierzehn]

Farben

 

14 [on dört]@14 [vierzehn]
14 [on dört]

Renkler

 

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:
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Der Schnee ist weiß.
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  Der Schnee ist weiß.
K_r   b_y_z_ı_.   
   
Kar beyazdır.
K__   b________   
   
Kar beyazdır.
___   _________   
   
Kar beyazdır.
  Die Sonne ist gelb.
G_n_ş   s_r_d_r_   
   
Güneş sarıdır.
G____   s_______   
   
Güneş sarıdır.
_____   ________   
   
Güneş sarıdır.
  Die Orange ist orange.
P_r_a_a_   t_r_n_u_u_.   
   
Portakal turuncudur.
P_______   t__________   
   
Portakal turuncudur.
________   ___________   
   
Portakal turuncudur.
 
 
 
 
  Die Kirsche ist rot.
K_r_z   k_r_ı_ı_ı_.   
   
Kiraz kırmızıdır.
K____   k__________   
   
Kiraz kırmızıdır.
_____   ___________   
   
Kiraz kırmızıdır.
  Der Himmel ist blau.
G_k_ü_ü   m_v_d_r_   
   
Gökyüzü mavidir.
G______   m_______   
   
Gökyüzü mavidir.
_______   ________   
   
Gökyüzü mavidir.
  Das Gras ist grün.
Ç_m_n   y_ş_l_i_.   
   
Çimen yeşildir.
Ç____   y________   
   
Çimen yeşildir.
_____   _________   
   
Çimen yeşildir.
 
 
 
 
  Die Erde ist braun.
T_p_a_   k_h_e_e_g_d_r_   
   
Toprak kahverengidir.
T_____   k_____________   
   
Toprak kahverengidir.
______   ______________   
   
Toprak kahverengidir.
  Die Wolke ist grau.
B_l_t   g_i_i_.   
   
Bulut gridir.
B____   g______   
   
Bulut gridir.
_____   _______   
   
Bulut gridir.
  Die Reifen sind schwarz.
L_s_i_l_r   s_y_h_ı_.   
   
Lastikler siyahtır.
L________   s________   
   
Lastikler siyahtır.
_________   _________   
   
Lastikler siyahtır.
 
 
 
 
  Welche Farbe hat der Schnee? Weiß.
K_r   n_   r_n_t_r_   B_y_z_   
   
Kar ne renktir? Beyaz.
K__   n_   r_______   B_____   
   
Kar ne renktir? Beyaz.
___   __   ________   ______   
   
Kar ne renktir? Beyaz.
  Welche Farbe hat die Sonne? Gelb.
G_n_ş   n_   r_n_t_r_   S_r_.   
   
Güneş ne renktir? Sarı.
G____   n_   r_______   S____   
   
Güneş ne renktir? Sarı.
_____   __   ________   _____   
   
Güneş ne renktir? Sarı.
  Welche Farbe hat die Orange? Orange.
P_r_a_a_   n_   r_n_t_r_   T_r_n_u_   
   
Portakal ne renktir? Turuncu.
P_______   n_   r_______   T_______   
   
Portakal ne renktir? Turuncu.
________   __   ________   ________   
   
Portakal ne renktir? Turuncu.
 
 
 
 
  Welche Farbe hat die Kirsche? Rot.
K_r_z   n_   r_n_t_r_   K_r_ı_ı_   
   
Kiraz ne renktir? Kırmızı.
K____   n_   r_______   K_______   
   
Kiraz ne renktir? Kırmızı.
_____   __   ________   ________   
   
Kiraz ne renktir? Kırmızı.
  Welche Farbe hat der Himmel? Blau.
G_k_ü_ü   n_   r_n_t_r_   M_v_.   
   
Gökyüzü ne renktir? Mavi.
G______   n_   r_______   M____   
   
Gökyüzü ne renktir? Mavi.
_______   __   ________   _____   
   
Gökyüzü ne renktir? Mavi.
  Welche Farbe hat das Gras? Grün.
Ç_m_n   n_   r_n_t_r_   Y_ş_l_   
   
Çimen ne renktir? Yeşil.
Ç____   n_   r_______   Y_____   
   
Çimen ne renktir? Yeşil.
_____   __   ________   ______   
   
Çimen ne renktir? Yeşil.
 
 
 
 
  Welche Farbe hat die Erde? Braun.
T_p_a_   n_   r_n_t_r_   K_h_e_e_g_.   
   
Toprak ne renktir? Kahverengi.
T_____   n_   r_______   K__________   
   
Toprak ne renktir? Kahverengi.
______   __   ________   ___________   
   
Toprak ne renktir? Kahverengi.
  Welche Farbe hat die Wolke? Grau.
B_l_t   n_   r_n_t_r_   G_i_   
   
Bulut ne renktir? Gri.
B____   n_   r_______   G___   
   
Bulut ne renktir? Gri.
_____   __   ________   ____   
   
Bulut ne renktir? Gri.
  Welche Farbe haben die Reifen? Schwarz.
L_s_i_l_r   n_   r_n_t_r_   S_y_h_   
   
Lastikler ne renktir? Siyah.
L________   n_   r_______   S_____   
   
Lastikler ne renktir? Siyah.
_________   __   ________   ______   
   
Lastikler ne renktir? Siyah.
 
 
 
 

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SV
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TR
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UK
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VI

Lernen und Emotionen

Wenn wir uns in einer Fremdsprache unterhalten können, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Lernfortschritte. Haben wir dagegen keinen Erfolg, sind wir verärgert oder enttäuscht. Mit dem Lernen sind also verschiedene Gefühle verbunden. Neue Studien kommen aber zu weiteren interessanten Ergebnissen. Sie zeigen, dass Gefühle schon während des Lernens eine Rolle spielen. Denn unsere Emotionen haben einen Einfluss auf unseren Lernerfolg. Für unser Gehirn ist Lernen immer eine Aufgabe. Und diese Aufgabe will es lösen. Ob ihm das gut gelingt, hängt von unseren Gefühlen ab. Glauben wir, das Problem lösen zu können, sind wir selbstbewusst. Diese emotionale Stabilität hilft uns beim Lernen. Positives Denken fördert damit unsere intellektuellen Fähigkeiten. Lernen unter Stress funktioniert dagegen deutlich schlechter. Zweifel oder Sorgen verhindern gute Leistungen. Besonders schlecht lernen wir, wenn wir Angst haben. Dann kann unser Gehirn neue Inhalte nicht gut abspeichern. Wichtig ist deshalb, dass wir beim Lernen immer motiviert sind. Gefühle beeinflussen also das Lernen. Aber Lernen beeinflusst auch unsere Gefühle! Die Hirnstrukturen, die Fakten verarbeiten, verarbeiten auch Gefühle. So kann Lernen glücklich machen, und wer glücklich ist, lernt besser. Natürlich macht Lernen nicht immer Spaß, es kann auch mühsam sein. Darum sollten wir uns immer kleine Ziele setzen. So überfordern wir unser Gehirn nicht. Und wir garantieren, dass wir unsere Erwartungen erfüllen können. Unser Erfolg ist dann eine Belohnung, die uns wieder neu motiviert. Also: Lernen Sie - und lächeln Sie dabei!

 




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