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MP3 Über das Buch

43 [dreiundvierzig]

Im Zoo

 

43 [dyzetёetre]@43 [dreiundvierzig]
43 [dyzetёetre]

Nё kopshtin zoologjik

 

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Dort ist der Zoo.
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Dort sind die Giraffen.
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Ich habe einen Fotoapparat.
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Dort ist ein Café.
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Wo sind die Tiger und die Krokodile?
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  Dort ist der Zoo.
A_j_   ё_h_ё   k_p_h_i   z_o_o_j_k_   
   
Atje ёshtё kopshti zoologjik.
A___   ё____   k______   z_________   
   
Atje ёshtё kopshti zoologjik.
____   _____   _______   __________   
   
Atje ёshtё kopshti zoologjik.
  Dort sind die Giraffen.
A_j_   j_n_   x_i_a_a_.   
   
Atje janё xhirafat.
A___   j___   x________   
   
Atje janё xhirafat.
____   ____   _________   
   
Atje janё xhirafat.
  Wo sind die Bären?
K_   j_n_   a_i_j_ё_   
   
Ku janё arinjtё?
K_   j___   a_______   
   
Ku janё arinjtё?
__   ____   ________   
   
Ku janё arinjtё?
 
 
 
 
  Wo sind die Elefanten?
K_   j_n_   e_e_a_t_t_   
   
Ku janё elefantёt?
K_   j___   e_________   
   
Ku janё elefantёt?
__   ____   __________   
   
Ku janё elefantёt?
  Wo sind die Schlangen?
K_   j_n_   g_a_p_r_n_t_?   
   
Ku janё gjarpёrinjtё?
K_   j___   g____________   
   
Ku janё gjarpёrinjtё?
__   ____   _____________   
   
Ku janё gjarpёrinjtё?
  Wo sind die Löwen?
K_   j_n_   l_a_ё_?   
   
Ku janё luanёt?
K_   j___   l______   
   
Ku janё luanёt?
__   ____   _______   
   
Ku janё luanёt?
 
 
 
 
  Ich habe einen Fotoapparat.
K_m   n_ё   a_a_a_   f_t_g_a_i_.   
   
Kam njё aparat fotografik.
K__   n__   a_____   f__________   
   
Kam njё aparat fotografik.
___   ___   ______   ___________   
   
Kam njё aparat fotografik.
  Ich habe auch eine Filmkamera.
K_m   d_e   n_ё   k_m_r   f_l_i_e_   
   
Kam dhe njё kamer filmike.
K__   d__   n__   k____   f_______   
   
Kam dhe njё kamer filmike.
___   ___   ___   _____   ________   
   
Kam dhe njё kamer filmike.
  Wo ist eine Batterie?
K_   k_   n_ё   b_t_r_?   
   
Ku ka njё bateri?
K_   k_   n__   b______   
   
Ku ka njё bateri?
__   __   ___   _______   
   
Ku ka njё bateri?
 
 
 
 
  Wo sind die Pinguine?
K_   j_n_   p_n_u_n_t_   
   
Ku janё pinguinёt?
K_   j___   p_________   
   
Ku janё pinguinёt?
__   ____   __________   
   
Ku janё pinguinёt?
  Wo sind die Kängurus?
K_   j_n_   k_n_u_ё_?   
   
Ku janё kangurёt?
K_   j___   k________   
   
Ku janё kangurёt?
__   ____   _________   
   
Ku janё kangurёt?
  Wo sind die Nashörner?
K_   j_n_   r_n_c_r_n_t_   
   
Ku janё rinoceronёt?
K_   j___   r___________   
   
Ku janё rinoceronёt?
__   ____   ____________   
   
Ku janё rinoceronёt?
 
 
 
 
  Wo ist eine Toilette?
K_   ё_h_ё   t_a_e_i_   
   
Ku ёshtё tualeti?
K_   ё____   t_______   
   
Ku ёshtё tualeti?
__   _____   ________   
   
Ku ёshtё tualeti?
  Dort ist ein Café.
A_j_   ё_h_ё   n_ё   k_f_.   
   
Atje ёshtё njё kafe.
A___   ё____   n__   k____   
   
Atje ёshtё njё kafe.
____   _____   ___   _____   
   
Atje ёshtё njё kafe.
  Dort ist ein Restaurant.
A_j_   ё_h_ё   n_ё   r_s_o_a_t_   
   
Atje ёshtё njё restorant.
A___   ё____   n__   r_________   
   
Atje ёshtё njё restorant.
____   _____   ___   __________   
   
Atje ёshtё njё restorant.
 
 
 
 
  Wo sind die Kamele?
K_   j_n_   d_v_t_?   
   
Ku janё devetё?
K_   j___   d______   
   
Ku janё devetё?
__   ____   _______   
   
Ku janё devetё?
  Wo sind die Gorillas und die Zebras?
K_   j_n_   g_r_l_a_   d_e   z_b_a_?   
   
Ku janё gorillat dhe zebrat?
K_   j___   g_______   d__   z______   
   
Ku janё gorillat dhe zebrat?
__   ____   ________   ___   _______   
   
Ku janё gorillat dhe zebrat?
  Wo sind die Tiger und die Krokodile?
K_   j_n_   t_g_a_   d_e   k_o_o_i_ë_?   
   
Ku janё tigrat dhe krokodilët?
K_   j___   t_____   d__   k__________   
   
Ku janё tigrat dhe krokodilët?
__   ____   ______   ___   ___________   
   
Ku janё tigrat dhe krokodilët?
 
 
 
 

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VI

Sprache und Musik

Musik ist ein weltweites Phänomen. Alle Völker dieser Erde machen Musik. Und Musik wird in allen Kulturen verstanden. Das hat eine wissenschaftliche Studie bewiesen. Dazu wurde einem isoliert lebenden Volk westliche Musik vorgespielt. Dieses afrikanische Volk hatte keinen Zugang zur modernen Welt. Trotzdem erkannte es, ob es fröhliche oder traurige Lieder hörte. Warum das so ist, ist noch nicht erforscht. Musik scheint aber eine Sprache ohne Grenzen zu sein. Und wir alle haben irgendwie gelernt, sie richtig zu interpretieren. Für die Evolution hat Musik jedoch keinen Nutzen. Dass wir sie trotzdem verstehen, hängt mit unserer Sprache zusammen. Denn Musik und Sprache gehören zusammen. Im Gehirn werden sie ähnlich verarbeitet. Auch funktionieren sie ähnlich. Beide kombinieren Töne und Laute nach bestimmten Regeln. Schon Babys verstehen Musik, das haben sie im Bauch gelernt. Dort hören sie die Melodie der Sprache ihrer Mutter. Wenn sie dann auf der Welt sind, können sie Musik verstehen. Man könnte sagen, Musik imitiert die Melodie von Sprachen. Auch drückt man Gefühl in Sprache und Musik durch Geschwindigkeit aus. Durch unser Sprachwissen verstehen wir also Emotionen in der Musik. Umgekehrt lernen musikalische Menschen Sprachen oft leichter. Viele Musiker merken sich Sprachen wie Melodien. Dadurch können sie sich besser an die Sprachen erinnern. Interessant ist, dass Schlaflieder weltweit sehr ähnlich klingen. Das beweist, wie international die Sprache der Musik ist. Und sie ist vielleicht auch die schönste aller Sprachen…

 




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