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53 [piecdesmit trīs] Veikali

Wir suchen ein Sportgeschäft.	Mēs meklējam sporta preču veikalu.
Wir suchen eine Fleischerei.	Mēs meklējam gaļas veikalu.
Wir suchen eine Apotheke.	Mēs meklējam aptieku.
Wir möchten nämlich einen Fußball kaufen.	Mēs vēlamies nopirkt futbolbumbu.
Wir möchten nämlich Salami kaufen.	Mēs vēlamies nopirkt salami.
Wir möchten nämlich Medikamente kaufen.	Mēs vēlamies nopirkt medikamentus.
Wir suchen ein Sportgeschäft, um einen Fußball zu kaufen.	Mēs meklējam sporta preču veikalu, lai nopirktu futbolbumbu.
Wir suchen eine Fleischerei, um Salami zu kaufen.	Mēs meklējam gaļas veikalu, lai nopirktu salami.
Wir suchen eine Apotheke, um Medikamente zu kaufen.	Mēs meklējam aptieku, lai nopirktu medikamentus.
Ich suche einen Juwelier.	Es meklēju juvelieri.
Ich suche ein Fotogeschäft.	Es meklēju fotopreču veikalu.
Ich suche eine Konditorei.	Es meklēju konditoreju.
Ich habe nämlich vor, einen Ring zu kaufen.	Man ir padomā nopirkt gredzenu.
Ich habe nämlich vor, einen Film zu kaufen.	Man ir padomā nopirkt filmiņu.
Ich habe nämlich vor, eine Torte zu kaufen.	Man ir padomā nopirkt torti.
Ich suche einen Juwelier, um einen Ring zu kaufen.	Es meklēju juvelierizstrādājumu veikalu, lai nopirktu gredzenu.
Ich suche ein Fotogeschäft, um einen Film zu kaufen.	Es meklēju fotopreču veikalu, lai nopirktu filmiņu.
Ich suche eine Konditorei, um eine Torte zu kaufen.	Es meklēju konditoreju, lai nopirktu torti.

Erinnerung braucht Sprache

An ihren ersten Schultag erinnern sich die meisten Menschen. Das was davor war, wissen sie jedoch nicht mehr. An unsere ersten Lebensjahre haben wir fast keine Erinnerung. Warum aber ist das so? Wieso erinnern wir uns nicht an das, was wir als Baby erlebt haben? Der Grund liegt in unserer Entwicklung. Sprache und Gedächtnis entwickeln sich etwa zur gleichen Zeit. Und um sich an etwas erinnern zu können, braucht der Mensch Sprache. Das heißt, er muss für das, was er erlebt, schon Worte haben. Wissenschaftler haben verschiedene Tests mit Kindern durchgeführt. Dabei machten sie eine interessante Entdeckung. Sobald Kinder sprechen lernen, vergessen sie all das, was davor war. Der Beginn der Sprache ist also auch der Beginn der Erinnerung. In den ersten drei Jahren ihres Lebens lernen Kinder sehr viel. Sie erleben jeden Tag neue Dinge. Auch machen sie in diesem Alter viele wichtige Erfahrungen. Trotzdem geht all das verloren. Psychologen bezeichnen dieses Phänomen als Infantile Amnesie. Nur die Dinge, die Kinder benennen können, bleiben. Persönliche Erlebnisse bewahrt das autobiographische Gedächtnis. Es funktioniert wie ein Tagebuch. In ihm wird all das gespeichert, was für unser Leben wichtig ist. So formt das autobiographische Gedächtnis auch unsere Identität. Seine Entwicklung hängt aber vom Erlernen der Muttersprache ab. Und nur durch unsere Sprache können wir unser Gedächtnis aktivieren. Die Dinge, die wir als Baby erleben, sind natürlich nicht wirklich weg. Sie sind irgendwo in unserem Gehirn gespeichert. Wir können sie aber nicht mehr abrufen… – wirklich schade, nicht wahr?