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MP3 Über das Buch

19 [neunzehn]

In der Küche

 

19 [deviņpadsmit]@19 [neunzehn]
19 [deviņpadsmit]

Virtuvē

 

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Vai tev ir jauna virtuve?
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Vai tev ir jauna virtuve?
___   ___   __   _____   ________   
   
Vai tev ir jauna virtuve?
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Ko tu šodien vēlies gatavot?
K_   t_   š_____   v_____   g_______   
   
Ko tu šodien vēlies gatavot?
__   __   ______   ______   ________   
   
Ko tu šodien vēlies gatavot?
  Kochst du elektrisch oder mit Gas?
V_i   t_   g_t_v_   u_   e_e_t_i_k_s   v_i   u_   g_z_s   p_ī_s_   
   
Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts?
V__   t_   g_____   u_   e__________   v__   u_   g____   p_____   
   
Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts?
___   __   ______   __   ___________   ___   __   _____   ______   
   
Vai tu gatavo uz elektriskās vai uz gāzes plīts?
 
 
 
 
  Soll ich die Zwiebeln schneiden?
V_i   m_n   s_g_i_z_   s_p_l_s_   
   
Vai man sagriezt sīpolus?
V__   m__   s_______   s_______   
   
Vai man sagriezt sīpolus?
___   ___   ________   ________   
   
Vai man sagriezt sīpolus?
  Soll ich die Kartoffeln schälen?
V_i   m_n   n_m_z_t   k_r_u_e_u_?   
   
Vai man nomizot kartupeļus?
V__   m__   n______   k__________   
   
Vai man nomizot kartupeļus?
___   ___   _______   ___________   
   
Vai man nomizot kartupeļus?
  Soll ich den Salat waschen?
V_i   m_n   n_m_z_ā_   s_l_t_s_   
   
Vai man nomazgāt salātus?
V__   m__   n_______   s_______   
   
Vai man nomazgāt salātus?
___   ___   ________   ________   
   
Vai man nomazgāt salātus?
 
 
 
 
  Wo sind die Gläser?
K_r   i_   g_ā_e_?   
   
Kur ir glāzes?
K__   i_   g______   
   
Kur ir glāzes?
___   __   _______   
   
Kur ir glāzes?
  Wo ist das Geschirr?
K_r   i_   t_a_k_?   
   
Kur ir trauki?
K__   i_   t______   
   
Kur ir trauki?
___   __   _______   
   
Kur ir trauki?
  Wo ist das Besteck?
K_r   i_   g_l_a   p_e_e_u_i_   
   
Kur ir galda piederumi?
K__   i_   g____   p_________   
   
Kur ir galda piederumi?
___   __   _____   __________   
   
Kur ir galda piederumi?
 
 
 
 
  Hast du einen Dosenöffner?
V_i   t_v   i_   k_n_e_v_   k_r_u   a_t_i_ā_a_s_   
   
Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais?
V__   t__   i_   k_______   k____   a___________   
   
Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais?
___   ___   __   ________   _____   ____________   
   
Vai tev ir konservu kārbu attaisāmais?
  Hast du einen Flaschenöffner?
V_i   t_v   i_   p_d_ļ_   a_t_i_ā_a_s_   
   
Vai tev ir pudeļu attaisāmais?
V__   t__   i_   p_____   a___________   
   
Vai tev ir pudeļu attaisāmais?
___   ___   __   ______   ____________   
   
Vai tev ir pudeļu attaisāmais?
  Hast du einen Korkenzieher?
V_i   t_v   i_   k_r_u   v_ļ_i_?   
   
Vai tev ir korķu viļķis?
V__   t__   i_   k____   v______   
   
Vai tev ir korķu viļķis?
___   ___   __   _____   _______   
   
Vai tev ir korķu viļķis?
 
 
 
 
  Kochst du die Suppe in diesem Topf?
V_i   t_   v_r_s_   z_p_   š_j_   k_t_ā_   
   
Vai tu vārīsi zupu šajā katlā?
V__   t_   v_____   z___   š___   k_____   
   
Vai tu vārīsi zupu šajā katlā?
___   __   ______   ____   ____   ______   
   
Vai tu vārīsi zupu šajā katlā?
  Brätst du den Fisch in dieser Pfanne?
V_i   t_   c_p_i   z_v_   š_j_   p_n_ā_   
   
Vai tu cepsi zivi šajā pannā?
V__   t_   c____   z___   š___   p_____   
   
Vai tu cepsi zivi šajā pannā?
___   __   _____   ____   ____   ______   
   
Vai tu cepsi zivi šajā pannā?
  Grillst du das Gemüse auf diesem Grill?
V_i   t_   g_i_l_s_   d_r_e_u_   u_   š_   g_i_l_?   
   
Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla?
V__   t_   g_______   d_______   u_   š_   g______   
   
Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla?
___   __   ________   ________   __   __   _______   
   
Vai tu grillēsi dārzeņus uz šī grilla?
 
 
 
 
  Ich decke den Tisch.
E_   k_ā_u   g_l_u_   
   
Es klāju galdu.
E_   k____   g_____   
   
Es klāju galdu.
__   _____   ______   
   
Es klāju galdu.
  Hier sind die Messer, Gabeln und Löffel.
T_   i_   n_ž_,   d_k_i_a_   u_   k_r_t_s_   
   
Te ir naži, dakšiņas un karotes.
T_   i_   n____   d_______   u_   k_______   
   
Te ir naži, dakšiņas un karotes.
__   __   _____   ________   __   ________   
   
Te ir naži, dakšiņas un karotes.
  Hier sind die Gläser, die Teller und die Servietten.
T_   i_   g_ā_e_,   š_ī_j_   u_   s_l_e_e_.   
   
Te ir glāzes, šķīvji un salvetes.
T_   i_   g______   š_____   u_   s________   
   
Te ir glāzes, šķīvji un salvetes.
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Te ir glāzes, šķīvji un salvetes.
 
 
 
 

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VI

Romanische Sprachen

Für 700 Millionen Menschen ist eine romanische Sprache Muttersprache. Damit gehört die romanische Sprachgruppe zu den wichtigsten weltweit. Romanische Sprachen zählen zur indoeuropäischen Sprachfamilie. Alle romanischen Sprachen gehen auf das Lateinische zurück. Das heißt, sie sind Nachfahren der Sprache Roms. Die Basis aller romanischen Sprachen war das Vulgärlatein. Darunter versteht man das gesprochene Latein der Spätantike. Das Vulgärlatein wurde durch Eroberungen Roms europaweit verbreitet. Aus ihm entwickelten sich dann die romanischen Sprachen und Dialekte. Das Lateinische selbst ist dagegen eine italische Sprache. Insgesamt gibt es circa 15 romanische Sprachen. Die genaue Zahl ist schwer zu bestimmen. Oft ist unklar, ob eigenständige Sprachen oder nur Dialekte vorliegen. Einige romanische Sprachen sind inzwischen ausgestorben. Es haben sich aber auch neue Sprachen auf romanischer Basis gebildet. Das sind Kreolsprachen. Heute ist das Spanische die weltweit größte romanische Sprache. Es gehört mit mehr als 380 Millionen Sprechern zu den Weltsprachen. Für Wissenschaftler sind die romanischen Sprachen sehr interessant. Denn die Geschichte dieser Sprachgruppe ist gut belegt. Seit 2500 Jahren existieren lateinische oder romanische Schriften. An ihnen untersuchen Linguisten die Entstehung der einzelnen Sprachen. So kann erforscht werden, nach welchen Regeln sich Sprache entwickelt. Viele dieser Ergebnisse lassen sich auf andere Sprachen übertragen. Die Grammatik der romanischen Sprachen ist ähnlich aufgebaut. Vor allem aber der Wortschatz der Sprachen ähnelt sich sehr. Spricht man eine romanische Sprache, lernt man leicht eine andere. Danke, Latein!

 




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