Sprachführer

MP3 Über das Buch

96 [sechsundneunzig]

Konjunktionen 3

96 [novantasei]	Congiunzioni 3

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Sprachen lernen mit dem Internet

Immer mehr Menschen lernen Fremdsprachen. Und immer mehr Menschen nutzen dazu das Internet! Das Online-Lernen unterscheidet sich vom klassischen Sprachunterricht. Und es hat viele Vorteile! Die User entscheiden selbst, wann sie lernen wollen. Auch können sie sich aussuchen, was sie lernen wollen. Und sie bestimmen, wie viel sie pro Tag lernen wollen. Beim Online-Lernen sollen die User auf intuitive Weise lernen. Das heißt, sie sollen die neue Sprache ganz natürlich lernen. So, wie sie als Kinder oder im Urlaub Sprachen gelernt haben. Dazu lernen die User mit simulierten Situationen. Sie erleben verschiedene Dinge an verschiedenen Orten. Dabei müssen sie selbst aktiv werden. Bei manchen Programmen braucht man Kopfhörer und ein Mikrofon. Damit kann man dann mit Muttersprachlern sprechen. Es ist auch möglich, seine Aussprache analysieren zu lassen. So kann man sich immer weiter verbessern. In Communities kann man sich mit anderen Usern austauschen. Auch bietet das Internet die Möglichkeit, mobil zu lernen. Mit digitalen Techniken kann man die Sprache überallhin mitnehmen. Online-Unterricht ist nicht schlechter als konventioneller Unterricht. Wenn die Programme gut gemacht sind, können sie sehr effizient sein. Wichtig ist aber, dass der Online-Unterricht nicht zu bunt ist. Zu viele Animationen können vom Lernstoff ablenken. Das Gehirn muss jeden einzelnen Impuls verarbeiten. Dadurch kann das Gedächtnis schnell überfordert sein. Manchmal ist es deshalb besser, in Ruhe mit einem Buch zu lernen. Wer neue Methoden mit alten mischt, macht sicher bald Fortschritte…

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt.	M_ a_z_ a_p_n_ s_o_a l_ s_e_l_a_ Mi alzo appena suona la sveglia. M_ a___ a_____ s____ l_ s_______ Mi alzo appena suona la sveglia. __ ____ ______ _____ __ ________ Mi alzo appena suona la sveglia.
Ich werde müde, sobald ich lernen soll.	M_ s_a_c_ a_p_n_ i_i_i_ a s_u_i_r_. Mi stanco appena inizio a studiare. M_ s_____ a_____ i_____ a s________ Mi stanco appena inizio a studiare. __ ______ ______ ______ _ _________ Mi stanco appena inizio a studiare.
Ich höre auf zu arbeiten, sobald ich 60 bin.	S_e_t_ d_ l_v_r_r_ a_p_n_ f_c_i_ s_s_a_t_a_n_. Smetto di lavorare appena faccio sessant’anni. S_____ d_ l_______ a_____ f_____ s____________ Smetto di lavorare appena faccio sessant’anni. ______ __ ________ ______ ______ _____________ Smetto di lavorare appena faccio sessant’anni.

Wann rufen Sie an?	Q_a_d_ t_l_f_n_? Quando telefona? Q_____ t________ Quando telefona? ______ _________ Quando telefona?
Sobald ich einen Moment Zeit habe.	A_p_n_ h_ u_ m_m_n_o d_ t_m_o_ Appena ho un momento di tempo. A_____ h_ u_ m______ d_ t_____ Appena ho un momento di tempo. ______ __ __ _______ __ ______ Appena ho un momento di tempo.
Er ruft an, sobald er etwas Zeit hat.	L_i t_l_f_n_ a_p_n_ h_ u_ p_’ d_ t_m_o_ Lui telefona appena ha un po’ di tempo. L__ t_______ a_____ h_ u_ p__ d_ t_____ Lui telefona appena ha un po’ di tempo. ___ ________ ______ __ __ ___ __ ______ Lui telefona appena ha un po’ di tempo.

Wie lange werden Sie arbeiten?	Q_a_t_ t_m_o l_v_r_r_? Quanto tempo lavorerà? Q_____ t____ l________ Quanto tempo lavorerà? ______ _____ _________ Quanto tempo lavorerà?
Ich werde arbeiten, solange ich kann.	L_v_r_r_ f_n_h_ p_t_ò_ Lavorerò finché potrò. L_______ f_____ p_____ Lavorerò finché potrò. ________ ______ ______ Lavorerò finché potrò.
Ich werde arbeiten, solange ich gesund bin.	L_v_r_r_ f_n_h_ s_r_ s_n_. Lavorerò finché sarò sano. L_______ f_____ s___ s____ Lavorerò finché sarò sano. ________ ______ ____ _____ Lavorerò finché sarò sano.

Er liegt im Bett, anstatt dass er arbeitet.	S_a a l_t_o i_v_c_ d_ l_v_r_r_. Sta a letto invece di lavorare. S__ a l____ i_____ d_ l________ Sta a letto invece di lavorare. ___ _ _____ ______ __ _________ Sta a letto invece di lavorare.
Sie liest die Zeitung, anstatt dass sie kocht.	L_i l_g_e i_ g_o_n_l_ i_v_c_ d_ c_c_n_r_. Lei legge il giornale invece di cucinare. L__ l____ i_ g_______ i_____ d_ c________ Lei legge il giornale invece di cucinare. ___ _____ __ ________ ______ __ _________ Lei legge il giornale invece di cucinare.
Er sitzt in der Kneipe, anstatt dass er nach Hause geht.	L_i s_a a_ b_r i_v_c_ d_ a_d_r_ a c_s_. Lui sta al bar invece di andare a casa. L__ s__ a_ b__ i_____ d_ a_____ a c____ Lui sta al bar invece di andare a casa. ___ ___ __ ___ ______ __ ______ _ _____ Lui sta al bar invece di andare a casa.

Soweit ich weiß, wohnt er hier.	A q_a_t_ s_ l_i a_i_a q_i_ A quanto so lui abita qui. A q_____ s_ l__ a____ q___ A quanto so lui abita qui. _ ______ __ ___ _____ ____ A quanto so lui abita qui.
Soweit ich weiß, ist seine Frau krank.	A q_a_t_ s_ s_a m_g_i_ è m_l_t_. A quanto so sua moglie è malata. A q_____ s_ s__ m_____ è m______ A quanto so sua moglie è malata. _ ______ __ ___ ______ _ _______ A quanto so sua moglie è malata.
Soweit ich weiß, ist er arbeitslos.	A q_a_t_ s_ l_i è d_s_c_u_a_o_ A quanto so lui è disoccupato. A q_____ s_ l__ è d___________ A quanto so lui è disoccupato. _ ______ __ ___ _ ____________ A quanto so lui è disoccupato.

Ich hatte verschlafen, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	N_n m_ s_n_ s_e_l_a_o i_ t_m_o_ a_t_i_e_t_ s_r_i s_a_o p_n_u_l_. Non mi sono svegliato in tempo, altrimenti sarei stato puntuale. N__ m_ s___ s________ i_ t_____ a_________ s____ s____ p________ Non mi sono svegliato in tempo, altrimenti sarei stato puntuale. ___ __ ____ _________ __ ______ __________ _____ _____ _________ Non mi sono svegliato in tempo, altrimenti sarei stato puntuale.
Ich hatte den Bus verpasst, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	A_e_o p_r_o l_a_t_b_s_ a_t_i_e_t_ s_r_i s_a_o p_n_u_l_. Avevo perso l’autobus, altrimenti sarei stato puntuale. A____ p____ l_________ a_________ s____ s____ p________ Avevo perso l’autobus, altrimenti sarei stato puntuale. _____ _____ __________ __________ _____ _____ _________ Avevo perso l’autobus, altrimenti sarei stato puntuale.
Ich hatte den Weg nicht gefunden, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	N_n t_o_a_o l_ s_r_d_, a_t_i_e_t_ s_r_i s_a_o p_n_u_l_. Non trovavo la strada, altrimenti sarei stato puntuale. N__ t______ l_ s______ a_________ s____ s____ p________ Non trovavo la strada, altrimenti sarei stato puntuale. ___ _______ __ _______ __________ _____ _____ _________ Non trovavo la strada, altrimenti sarei stato puntuale.

Sprachführer

Sprachen lernen mit dem Internet

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter