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46 [sechsundvierzig]

In der Diskothek

 

46 [forty-six]@46 [sechsundvierzig]
46 [forty-six]

In the discotheque

 

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__   ____   ____   ______   
   
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M_y   I   s_t   w_t_   y_u_   
   
May I sit with you?
M__   I   s__   w___   y___   
   
May I sit with you?
___   _   ___   ____   ____   
   
May I sit with you?
  Gern.
S_r_.   
   
Sure.
S____   
   
Sure.
_____   
   
Sure.
 
 
 
 
  Wie finden Sie die Musik?
H_w   d_   y_u   l_k_   t_e   m_s_c_   
   
How do you like the music?
H__   d_   y__   l___   t__   m_____   
   
How do you like the music?
___   __   ___   ____   ___   ______   
   
How do you like the music?
  Ein bisschen zu laut.
A   l_t_l_   t_o   l_u_.   
   
A little too loud.
A   l_____   t__   l____   
   
A little too loud.
_   ______   ___   _____   
   
A little too loud.
  Aber die Band spielt ganz gut.
B_t   t_e   b_n_   p_a_s   v_r_   w_l_.   
   
But the band plays very well.
B__   t__   b___   p____   v___   w____   
   
But the band plays very well.
___   ___   ____   _____   ____   _____   
   
But the band plays very well.
 
 
 
 
  Sind Sie öfter hier?
D_   y_u   c_m_   h_r_   o_t_n_   
   
Do you come here often?
D_   y__   c___   h___   o_____   
   
Do you come here often?
__   ___   ____   ____   ______   
   
Do you come here often?
  Nein, das ist das erste Mal.
N_,   t_i_   i_   t_e   f_r_t   t_m_.   
   
No, this is the first time.
N__   t___   i_   t__   f____   t____   
   
No, this is the first time.
___   ____   __   ___   _____   _____   
   
No, this is the first time.
  Ich war noch nie hier.
I_v_   n_v_r   b_e_   h_r_   b_f_r_.   
   
I’ve never been here before.
I___   n____   b___   h___   b______   
   
I’ve never been here before.
____   _____   ____   ____   _______   
   
I’ve never been here before.
 
 
 
 
  Tanzen Sie?
W_u_d   y_u   l_k_   t_   d_n_e_   
   
Would you like to dance?
W____   y__   l___   t_   d_____   
   
Would you like to dance?
_____   ___   ____   __   ______   
   
Would you like to dance?
  Später vielleicht.
M_y_e   l_t_r_   
   
Maybe later.
M____   l_____   
   
Maybe later.
_____   ______   
   
Maybe later.
  Ich kann nicht so gut tanzen.
I   c_n_t   d_n_e   v_r_   w_l_.   
   
I can’t dance very well.
I   c____   d____   v___   w____   
   
I can’t dance very well.
_   _____   _____   ____   _____   
   
I can’t dance very well.
 
 
 
 
  Das ist ganz einfach.
I_’_   v_r_   e_s_.   
   
It’s very easy.
I___   v___   e____   
   
It’s very easy.
____   ____   _____   
   
It’s very easy.
  Ich zeige es Ihnen.
I_l_   s_o_   y_u_   
   
I’ll show you.
I___   s___   y___   
   
I’ll show you.
____   ____   ____   
   
I’ll show you.
  Nein, lieber ein anderes Mal.
N_,   m_y_e   s_m_   o_h_r   t_m_.   
   
No, maybe some other time.
N__   m____   s___   o____   t____   
   
No, maybe some other time.
___   _____   ____   _____   _____   
   
No, maybe some other time.
 
 
 
 
  Warten Sie auf jemand?
A_e   y_u   w_i_i_g   f_r   s_m_o_e_   
   
Are you waiting for someone?
A__   y__   w______   f__   s_______   
   
Are you waiting for someone?
___   ___   _______   ___   ________   
   
Are you waiting for someone?
  Ja, auf meinen Freund.
Y_s_   f_r   m_   b_y_r_e_d_   
   
Yes, for my boyfriend.
Y___   f__   m_   b_________   
   
Yes, for my boyfriend.
____   ___   __   __________   
   
Yes, for my boyfriend.
  Da hinten kommt er ja!
T_e_e   h_   i_!   
   
There he is!
T____   h_   i__   
   
There he is!
_____   __   ___   
   
There he is!
 
 
 
 

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Die Sprache der Bilder

Ein deutsches Sprichwort lautet: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Das bedeutet, dass Bilder oft schneller verstanden werden als Sprache. Auch können Bilder Gefühle besser transportieren. Deshalb werden in der Werbung viele Bilder eingesetzt. Bilder funktionieren anders als Sprache. Sie zeigen uns mehrere Dinge parallel und wirken in ihrer Gesamtheit. Das heißt, das ganze Bild zusammen hat einen bestimmten Effekt. Bei Sprache werden meist deutlich mehr Worte gebraucht. Bilder und Sprache gehören aber zusammen. Um ein Bild zu beschrieben, brauchen wir Sprache. Umgekehrt werden viele Texte erst durch Bilder gut verständlich. Die Beziehung von Bild und Sprache wird von Linguisten untersucht. Es stellt sich aber die Frage, ob Bilder auch eine eigene Sprache sind. Wenn etwas nur gefilmt wird, können wir die Bilder anschauen. Die Aussage des Films ist aber nicht konkret. Wenn ein Bild als Sprache funktionieren soll, muss es konkret sein. Je weniger es zeigt, desto klarer wird seine Botschaft. Ein gutes Beispiel hierfür sind Piktogramme. Piktogramme sind einfache und eindeutige Bildzeichen. Sie ersetzen die verbale Sprache, sind also visuelle Kommunikation. Das Piktogramm für ein Rauchverbot kennt jeder. Es zeigt eine Zigarette, die durchgestrichen ist. Durch die Globalisierung werden Bilder immer wichtiger. Aber auch die Sprache der Bilder muss man lernen. Sie ist nicht weltweit verständlich, auch wenn das viele denken. Denn unsere Kultur beeinflusst unser Verständnis von Bildern. Was wir sehen, hängt von vielen verschiedenen Faktoren ab. Manche Menschen sehen also keine Zigarette, sondern nur dunkle Linien.

 




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