Sprachführer

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84 [vierundachtzig]

Vergangenheit 4

84 [osmdesát čtyři]	Minulý čas 4

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Zweisprachigkeit verbessert das Gehör

Menschen, die zwei Sprachen sprechen, hören besser. Sie können verschiedene Geräusche genauer voneinander unterscheiden. Zu diesem Ergebnis ist eine amerikanische Studie gekommen. Forscher haben mehrere Teenager getestet. Ein Teil der Probanden war zweisprachig aufgewachsen. Diese Teenager sprachen Englisch und Spanisch. Der andere Teil der Testpersonen sprach nur Englisch. Die jungen Menschen mussten sich eine bestimmte Silbe anhören. Das war die Silbe „da“. Sie gehörte zu keiner der beiden Sprachen. Die Silbe wurde den Probanden per Kopfhörer vorgespielt. Dabei wurde mit Elektroden ihre Hirnaktivität gemessen. Nach diesem Test mussten sich die Teenager die Silbe nochmals anhören. Dieses Mal waren aber auch viele störende Geräusche zu hören. Das waren verschiedene Stimmen, die sinnlose Sätze sprachen. Die Zweisprachigen reagierten sehr stark auf die Silbe. Ihr Gehirn zeigte große Aktivität. Sie konnten die Silbe mit und ohne Störgeräusche genau identifizieren. Den einsprachigen Probanden gelang das nicht. Ihr Gehör war nicht so gut wie das der zweisprachigen Probanden. Das Ergebnis des Experiments hat die Forscher überrascht. Bisher war nur bekannt, dass Musiker ein besonders gutes Gehör haben. Es scheint aber, dass auch Zweisprachigkeit das Gehör trainiert. Zweisprachige werden permanent mit verschiedenen Klängen konfrontiert. Dadurch muss ihr Gehirn neue Fähigkeiten entwickeln. Es lernt, verschiedene sprachliche Reize genau zu unterscheiden. Die Forscher testen nun, wie Sprachkenntnisse das Gehirn beeinflussen. Vielleicht profitiert das Gehör auch, wenn man später Sprachen lernt…

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Ich weiß das – ich habe das gewusst.	V_m t_ – v_d_l j_e_ t_. Vím to – věděl jsem to. V__ t_ – v____ j___ t__ Vím to – věděl jsem to. ___ __ _ _____ ____ ___ Vím to – věděl jsem to.
Ich schreibe das – ich habe das geschrieben.	P_š_ t_ – n_p_a_ j_e_ t_. Píšu to – napsal jsem to. P___ t_ – n_____ j___ t__ Píšu to – napsal jsem to. ____ __ _ ______ ____ ___ Píšu to – napsal jsem to.
Ich höre das – ich habe das gehört.	S_y_í_ t_ – s_y_e_ j_e_ t_. Slyším to – slyšel jsem to. S_____ t_ – s_____ j___ t__ Slyším to – slyšel jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Slyším to – slyšel jsem to.

Ich hole das – ich habe das geholt.	D_n_s_ t_ – d_n_s_ j_e_ t_. Donesu to – donesl jsem to. D_____ t_ – d_____ j___ t__ Donesu to – donesl jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Donesu to – donesl jsem to.
Ich bringe das – ich habe das gebracht.	P_i_e_u t_ – p_i_e_l j_e_ t_. Přinesu to – přinesl jsem to. P______ t_ – p______ j___ t__ Přinesu to – přinesl jsem to. _______ __ _ _______ ____ ___ Přinesu to – přinesl jsem to.
Ich kaufe das – ich habe das gekauft.	K_u_í_ t_ – k_u_i_ j_e_ t_. Koupím to – koupil jsem to. K_____ t_ – k_____ j___ t__ Koupím to – koupil jsem to. ______ __ _ ______ ____ ___ Koupím to – koupil jsem to.

Ich erwarte das – ich habe das erwartet.	O_e_á_á_ t_ – o_e_á_a_ j_e_ t_. Očekávám to – očekával jsem to. O_______ t_ – o_______ j___ t__ Očekávám to – očekával jsem to. ________ __ _ ________ ____ ___ Očekávám to – očekával jsem to.
Ich erkläre das – ich habe das erklärt.	V_s_ě_l_j_ t_ – v_s_ě_l_l j_e_ t_. Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. V_________ t_ – v________ j___ t__ Vysvětluji to – vysvětlil jsem to. __________ __ _ _________ ____ ___ Vysvětluji to – vysvětlil jsem to.
Ich kenne das – ich habe das gekannt.	Z_á_ t_ – z_a_ j_e_ t_. Znám to – znal jsem to. Z___ t_ – z___ j___ t__ Znám to – znal jsem to. ____ __ _ ____ ____ ___ Znám to – znal jsem to.

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