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MP3 Über das Buch

26 [sechsundzwanzig]

In der Natur

 

26 [dvacet šest]@26 [sechsundzwanzig]
26 [dvacet šest]

V přírodě

 

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  Siehst du dort den Turm?
V_d_š   t_   v_ž_   
   
Vidíš tu věž?
V____   t_   v___   
   
Vidíš tu věž?
_____   __   ____   
   
Vidíš tu věž?
  Siehst du dort den Berg?
V_d_š   t_   h_r_?   
   
Vidíš tu horu?
V____   t_   h____   
   
Vidíš tu horu?
_____   __   _____   
   
Vidíš tu horu?
  Siehst du dort das Dorf?
V_d_š   t_   v_s_i_i_   
   
Vidíš tu vesnici?
V____   t_   v_______   
   
Vidíš tu vesnici?
_____   __   ________   
   
Vidíš tu vesnici?
 
 
 
 
  Siehst du dort den Fluss?
V_d_š   t_   ř_k_?   
   
Vidíš tu řeku?
V____   t_   ř____   
   
Vidíš tu řeku?
_____   __   _____   
   
Vidíš tu řeku?
  Siehst du dort die Brücke?
V_d_š   t_n   m_s_?   
   
Vidíš ten most?
V____   t__   m____   
   
Vidíš ten most?
_____   ___   _____   
   
Vidíš ten most?
  Siehst du dort den See?
V_d_š   t_   j_z_r_?   
   
Vidíš to jezero?
V____   t_   j______   
   
Vidíš to jezero?
_____   __   _______   
   
Vidíš to jezero?
 
 
 
 
  Der Vogel da gefällt mir.
T_m_e_   p_á_   s_   m_   l_b_.   
   
Tamten pták se mi líbí.
T_____   p___   s_   m_   l____   
   
Tamten pták se mi líbí.
______   ____   __   __   _____   
   
Tamten pták se mi líbí.
  Der Baum da gefällt mir.
T_m_e_   s_r_m   s_   m_   l_b_.   
   
Tamten strom se mi líbí.
T_____   s____   s_   m_   l____   
   
Tamten strom se mi líbí.
______   _____   __   __   _____   
   
Tamten strom se mi líbí.
  Der Stein hier gefällt mir.
T_m_e_   k_m_n   s_   m_   l_b_.   
   
Tamten kámen se mi líbí.
T_____   k____   s_   m_   l____   
   
Tamten kámen se mi líbí.
______   _____   __   __   _____   
   
Tamten kámen se mi líbí.
 
 
 
 
  Der Park da gefällt mir.
T_m_e_   p_r_   s_   m_   l_b_.   
   
Tamten park se mi líbí.
T_____   p___   s_   m_   l____   
   
Tamten park se mi líbí.
______   ____   __   __   _____   
   
Tamten park se mi líbí.
  Der Garten da gefällt mir.
T_   z_h_a_a   s_   m_   l_b_.   
   
Ta zahrada se mi líbí.
T_   z______   s_   m_   l____   
   
Ta zahrada se mi líbí.
__   _______   __   __   _____   
   
Ta zahrada se mi líbí.
  Die Blume hier gefällt mir.
T_t_   k_ě_i_a   s_   m_   l_b_.   
   
Tato květina se mi líbí.
T___   k______   s_   m_   l____   
   
Tato květina se mi líbí.
____   _______   __   __   _____   
   
Tato květina se mi líbí.
 
 
 
 
  Ich finde das hübsch.
L_b_   s_   m_   t_.   
   
Líbí se mi to.
L___   s_   m_   t__   
   
Líbí se mi to.
____   __   __   ___   
   
Líbí se mi to.
  Ich finde das interessant.
P_i_a_á   m_   t_   z_j_m_v_.   
   
Připadá mi to zajímavé.
P______   m_   t_   z________   
   
Připadá mi to zajímavé.
_______   __   __   _________   
   
Připadá mi to zajímavé.
  Ich finde das wunderschön.
T_   j_   n_d_e_n_.   
   
To je nádherné.
T_   j_   n________   
   
To je nádherné.
__   __   _________   
   
To je nádherné.
 
 
 
 
  Ich finde das hässlich.
T_   j_   o_k_i_é_   
   
To je ošklivé.
T_   j_   o_______   
   
To je ošklivé.
__   __   ________   
   
To je ošklivé.
  Ich finde das langweilig.
P_i_a_á   m_   t_   n_d_é_   
   
Připadá mi to nudné.
P______   m_   t_   n_____   
   
Připadá mi to nudné.
_______   __   __   ______   
   
Připadá mi to nudné.
  Ich finde das furchtbar.
T_   j_   s_r_š_é_   
   
To je strašné.
T_   j_   s_______   
   
To je strašné.
__   __   ________   
   
To je strašné.
 
 
 
 

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TR
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UK
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VI

Positive Sprachen, negative Sprachen

Die meisten Menschen sind entweder Optimisten oder Pessimisten. Das kann aber auch auf Sprachen zutreffen! Immer wieder untersuchen Wissenschaftler das Vokabular von Sprachen. Dabei kommen sie oft zu erstaunlichen Ergebnissen. Im Englischen gibt es zum Beispiel mehr negative als positive Wörter. Es gibt etwa doppelt so viele Wörter für negative Emotionen. In westlichen Gesellschaften beeinflusst das Vokabular die Sprecher. Dort beschweren sich die Menschen sehr oft. Auch kritisieren sie viele Dinge. Insgesamt benutzen sie also eine eher negativ gefärbte Sprache. Negative Wörter sind aber auch aus einem anderen Grund interessant. Sie enthalten nämlich mehr Informationen als positive Ausdrücke. Die Ursache dafür könnte in unserer Entwicklungsgeschichte liegen. Für alle Lebewesen war es immer wichtig, Gefahren zu erkennen. Sie mussten schnell auf Risiken reagieren. Außerdem wollten sie bei Gefahren andere Menschen warnen. Dafür war es notwendig, schnell viele Informationen weiterzugeben. Mit möglichst wenigen Wörtern sollte möglichst viel gesagt werden. Ansonsten hat negative Sprache keine wirklichen Vorteile. Das kann sich jeder leicht vorstellen. Leute, die immer nur Negatives sagen, sind sicher nicht sehr beliebt. Außerdem wirkt sich negative Sprache auch auf unsere Emotionen aus. Positive Sprache kann dagegen positive Effekte haben. Im Beruf haben Leute, die alles positiv formulieren, mehr Erfolg. Wir sollten unsere Sprache also etwas vorsichtiger benutzen. Denn wir entscheiden, welche Vokabeln wir wählen. Und durch unsere Sprache schaffen wir auch unsere Realität. Also: Sprechen sie positiv!

 




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