Deutsch » Bosnisch | 86 [sechsundachtzig] | Fragen – Vergangenheit 2

86 [osamdeset i šest] Pitati – prošlost 2

Welche Krawatte hast du getragen?	Koju kravatu si nosio?
Welches Auto hast du gekauft?	Koji auto si kupio / kupila?
Welche Zeitung hast du abonniert?	Na koje si se novine pretplatio / pretplatila?
Wen haben Sie gesehen?	Koga ste vidjeli?
Wen haben Sie getroffen?	Koga ste sreli?
Wen haben Sie erkannt?	Koga ste prepoznali?
Wann sind Sie aufgestanden?	Kada ste ustali?
Wann haben Sie begonnen?	Kada ste počeli?
Wann haben Sie aufgehört?	Kada ste prestali?
Warum sind Sie aufgewacht?	Zašto ste se probudili?
Warum sind Sie Lehrer geworden?	Zašto ste postali učitelj?
Warum haben Sie ein Taxi genommen?	Zašto ste uzeli taksi?
Woher sind Sie gekommen?	Odakle ste došli?
Wohin sind Sie gegangen?	Gdje ste išli?
Wo sind Sie gewesen?	Gdje ste bili?
Wem hast du geholfen?	Kome si pomogao / pomogla?
Wem hast du geschrieben?	Kome si pisao / pisala?
Wem hast du geantwortet?	Kome si odgovorio / odgovorila?

Tipps gegen das Vergessen

Lernen ist nicht immer einfach. Auch wenn es Spaß macht, kann es anstrengend sein. Wenn wir aber etwas gelernt haben, freuen wir uns. Wir sind stolz auf uns und unsere Fortschritte. Leider können wir das, was wir lernen, auch wieder vergessen. Besonders bei Sprachen ist das oft ein Problem. Die meisten von uns lernen in der Schule eine oder mehrere Sprachen. Nach der Schulzeit geht dieses Wissen oft verloren. Wir sprechen die Sprache kaum noch. Im Alltag dominiert meist unsere Muttersprache. Viele Fremdsprachen werden nur noch im Urlaub benutzt. Wenn Wissen aber nicht regelmäßig aktiviert wird, geht es verloren. Unser Gehirn braucht Training. Man könnte sagen, es funktioniert wie ein Muskel. Dieser Muskel muss bewegt werden, sonst wird er schwächer. Es gibt aber Möglichkeiten, das Vergessen zu verhindern. Am wichtigsten ist, das Gelernte immer wieder anzuwenden. Dabei können feste Rituale helfen. Man kann für verschiedene Wochentage ein kleines Programm planen. Am Montag liest man zum Beispiel ein Buch in der fremden Sprache. Ein ausländischer Radiosender wird am Mittwoch gehört. Am Freitag schreibt man dann ein Tagebuch in der Fremdsprache. Auf diese Weise wechselt man zwischen Lesen, Hören und Scheiben ab. Dadurch wird das Wissen auf verschiedene Arten aktiviert. All diese Übungen müssen nicht lange dauern, eine halbe Stunde genügt. Wichtig ist aber, dass man regelmäßig übt! Studien zeigen, dass einmal Gelerntes jahrzehntelang im Gehirn bleibt. Es muss also nur wieder aus der Schublade geholt werden…