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4 [vier]

In der Schule

4 [četiri]	U školi

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Internationalismen

Die Globalisierung macht auch vor der Sprache nicht Halt. Das wird an der Zunahme von Internationalismen deutlich. Internationalismen sind Wörter, die es in mehreren Sprachen gibt. Dabei haben die Wörter die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung. Die Aussprache ist oft dieselbe. Auch die Rechtschreibung der Wörter ist meist sehr ähnlich. Interessant ist die Verbreitung von Internationalismen. Sie nimmt keine Rücksicht auf Grenzen. Nicht auf geographische. Und besonders nicht auf sprachliche. Es gibt Wörter, die auf jedem Kontinent verstanden werden. Das Wort Hotel ist ein gutes Beispiel hierfür. Es existiert fast überall auf der Welt. Viele Internationalismen kommen aus der Wissenschaft. Auch technische Begriffe verbreiten sich schnell und weltweit. Alte Internationalismen haben eine gemeinsame Wurzel. Sie haben sich aus demselben Wort entwickelt. Meist basieren Internationalismen jedoch auf Entlehnung. Das heißt, Wörter werden einfach in andere Sprachen aufgenommen. Bei der Übernahme spielen Kulturkreise eine wichtige Rolle. Jede Zivilisation hat ihre eigenen Traditionen. Neue Erfindungen setzen sich deshalb nicht überall durch. Kulturelle Normen entscheiden darüber, welche Dinge übernommen werden. Manche Dinge gibt es nur in bestimmten Teilen der Erde. Andere Dinge verbreiten sich sehr schnell auf der ganzen Welt. Aber nur wenn Dinge sich verbreiten, verbreitet sich auch ihr Name. Gerade das macht Internationalismen so spannend! Entdecken wir Sprachen, entdecken wir immer auch Kulturen…

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Wo sind wir?	G_j_ s_o m_? Gdje smo mi? G___ s__ m__ Gdje smo mi? ____ ___ ___ Gdje smo mi?
Wir sind in der Schule.	M_ s_o u š_o_i_ Mi smo u školi. M_ s__ u š_____ Mi smo u školi. __ ___ _ ______ Mi smo u školi.
Wir haben Unterricht.	I_a_o n_s_a_u_ Imamo nastavu. I____ n_______ Imamo nastavu. _____ ________ Imamo nastavu.

Das sind die Schüler.	O_o s_ u_e_i_i_ Ovo su učenici. O__ s_ u_______ Ovo su učenici. ___ __ ________ Ovo su učenici.
Das ist die Lehrerin.	O_o j_ u_i_e_j_c_. Ovo je učiteljica. O__ j_ u__________ Ovo je učiteljica. ___ __ ___________ Ovo je učiteljica.
Das ist die Klasse.	O_o j_ r_z_e_. Ovo je razred. O__ j_ r______ Ovo je razred. ___ __ _______ Ovo je razred.

Was machen wir?	Š_a r_d_m_? Šta radimo? Š__ r______ Šta radimo? ___ _______ Šta radimo?
Wir lernen.	U_i_o_ Učimo. U_____ Učimo. ______ Učimo.
Wir lernen eine Sprache.	U_i_o j_z_k_ Učimo jezik. U____ j_____ Učimo jezik. _____ ______ Učimo jezik.

Ich lerne Englisch.	U_i_ e_g_e_k_. Učim engleski. U___ e________ Učim engleski. ____ _________ Učim engleski.
Du lernst Spanisch.	U_i_ š_a_s_i_ Učiš španski. U___ š_______ Učiš španski. ____ ________ Učiš španski.
Er lernt Deutsch.	O_ u_i n_e_a_k_. On uči njemački. O_ u__ n________ On uči njemački. __ ___ _________ On uči njemački.

Wir lernen Französisch.	U_i_o f_a_c_s_i_ Učimo francuski. U____ f_________ Učimo francuski. _____ __________ Učimo francuski.
Ihr lernt Italienisch.	U_i_e i_a_i_a_s_i_ Učite italijanski. U____ i___________ Učite italijanski. _____ ____________ Učite italijanski.
Sie lernen Russisch.	O_i u_e r_s_i_ Oni uče ruski. O__ u__ r_____ Oni uče ruski. ___ ___ ______ Oni uče ruski.

Sprachen lernen ist interessant.	U_i_i j_z_k_ j_ i_t_r_s_n_n_. Učiti jezike je interesantno. U____ j_____ j_ i____________ Učiti jezike je interesantno. _____ ______ __ _____________ Učiti jezike je interesantno.
Wir wollen Menschen verstehen.	Ž_l_m_ r_z_m_e_i l_u_e_ Želimo razumjeti ljude. Ž_____ r________ l_____ Želimo razumjeti ljude. ______ _________ ______ Želimo razumjeti ljude.
Wir wollen mit Menschen sprechen.	Ž_l_m_ r_z_o_a_a_i s_ l_u_i_a_ Želimo razgovarati sa ljudima. Ž_____ r__________ s_ l_______ Želimo razgovarati sa ljudima. ______ ___________ __ ________ Želimo razgovarati sa ljudima.

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