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46 [sechsundvierzig]

In der Diskothek

 

‫46 [ستة وأربعون]‬@46 [sechsundvierzig]
‫46 [ستة وأربعون]‬

46 [stat wa'arbaeuna]
‫فى المرقص‬

fa almarqas

 

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  Ist der Platz hier frei?
‫_ل   ه_ا_ل_ق_د   ش_غ_؟_   
h_   h_h_a_m_q_a_   s_a_h_?   
‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬
hl hdhaalmaqead shaghr?
‫__   ه________   ش_____   
h_   h___________   s______   
‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬
hl hdhaalmaqead shaghr?
___   _________   ______   
__   ____________   _______   
‫هل هذاالمقعد شاغر؟‬
hl hdhaalmaqead shaghr?
  Darf ich mich zu Ihnen setzen?
‫_ت_م_   ل_   ب_ل_ل_س   ب_ر_ك_‬   
a_a_a_i_   l_   b_a_j_l_s   b_q_r_k_   
‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬
atasamih li bialjulus baqarbk?
‫_____   ل_   ب______   ب______   
a_______   l_   b________   b_______   
‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬
atasamih li bialjulus baqarbk?
______   __   _______   _______   
________   __   _________   ________   
‫أتسمح لي بالجلوس بقربك؟‬
atasamih li bialjulus baqarbk?
  Gern.
‫_ك_   س_و_._   
b_u_u   s_r_r_   
‫بكل سرور.‬
bkulu surur.
‫___   س_____   
b____   s_____   
‫بكل سرور.‬
bkulu surur.
____   ______   
_____   ______   
‫بكل سرور.‬
bkulu surur.
 
 
 
 
  Wie finden Sie die Musik?
‫_ي_   و_د_   ا_م_س_ق_؟_   
k_f   w_j_d_t   a_m_s_q_a_   
‫كيف وجدت الموسيقى؟‬
kif wajadat almusiqaa؟
‫___   و___   ا_________   
k__   w______   a_________   
‫كيف وجدت الموسيقى؟‬
kif wajadat almusiqaa؟
____   ____   __________   
___   _______   __________   
‫كيف وجدت الموسيقى؟‬
kif wajadat almusiqaa؟
  Ein bisschen zu laut.
‫_ا_ي_   ب_ض   ا_ش_ئ_‬   
e_l_a_   b_d   a_s_y_.   
‫عالية بعض الشيئ.‬
ealiat bed alshyy.
‫_____   ب__   ا______   
e_____   b__   a______   
‫عالية بعض الشيئ.‬
ealiat bed alshyy.
______   ___   _______   
______   ___   _______   
‫عالية بعض الشيئ.‬
ealiat bed alshyy.
  Aber die Band spielt ganz gut.
‫_ل_ن   ا_ف_ق_   ت_ز_   ب_ك_   ج_د   ل_غ_ي_._   
w_i_u_   a_f_r_a_   t_e_u_   b_s_a_l   j_y_d   l_l_h_y_t_.   
‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬
wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata.
‫____   ا_____   ت___   ب___   ج__   ل_______   
w_____   a_______   t_____   b______   j____   l__________   
‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬
wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata.
_____   ______   ____   ____   ___   ________   
______   ________   ______   _______   _____   ___________   
‫ولكن الفرقة تعزف بشكل جيد للغاية.‬
wlikun alfurqat taezuf bishakl jayid lilghayata.
 
 
 
 
  Sind Sie öfter hier?
‫_ل   ت_ـ_   ب_س_م_ا_   إ_ى   ه_ا_‬   
h_   t_y   b_a_s_i_r_r   '_i_a_   h_a_   
‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬
hl tay biaistimrar 'iilaa hna?
‫__   ت___   ب_______   إ__   ه____   
h_   t__   b__________   '_____   h___   
‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬
hl tay biaistimrar 'iilaa hna?
___   ____   ________   ___   _____   
__   ___   ___________   ______   ____   
‫هل تأـي باستمرار إلى هنا؟‬
hl tay biaistimrar 'iilaa hna?
  Nein, das ist das erste Mal.
‫_ا_   ه_ه   ه_   ا_م_ة   ا_أ_ل_._   
l_a_   h_d_i_   h_   a_m_r_t   a_'_w_a_.   
‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬
laa, hadhih hi almarat al'uwlaa.
‫___   ه__   ه_   ا____   ا_______   
l___   h_____   h_   a______   a________   
‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬
laa, hadhih hi almarat al'uwlaa.
____   ___   __   _____   ________   
____   ______   __   _______   _________   
‫لا، هذه هي المرة الأولى.‬
laa, hadhih hi almarat al'uwlaa.
  Ich war noch nie hier.
‫_م   أ_ن   ه_ا   م_   ق_ل_‬   
l_   '_k_n   h_n_   m_n   q_b_a_   
‫لم أكن هنا من قبل.‬
lm 'akun huna min qabla.
‫__   أ__   ه__   م_   ق____   
l_   '____   h___   m__   q_____   
‫لم أكن هنا من قبل.‬
lm 'akun huna min qabla.
___   ___   ___   __   _____   
__   _____   ____   ___   ______   
‫لم أكن هنا من قبل.‬
lm 'akun huna min qabla.
 
 
 
 
  Tanzen Sie?
‫_ت_ب   أ_   ت_ق_؟_   
a_a_a_   '_n   t_q_?   
‫أتحب أن ترقص؟‬
atahab 'an trqs?
‫____   أ_   ت_____   
a_____   '__   t____   
‫أتحب أن ترقص؟‬
atahab 'an trqs?
_____   __   ______   
______   ___   _____   
‫أتحب أن ترقص؟‬
atahab 'an trqs?
  Später vielleicht.
‫_ب_ا   ف_   و_ت   ل_ح_._   
r_i_a   f_   w_q_   l_a_q_n_   
‫ربما في وقت لاحق.‬
rbima fi waqt laahqan.
‫____   ف_   و__   ل_____   
r____   f_   w___   l_______   
‫ربما في وقت لاحق.‬
rbima fi waqt laahqan.
_____   __   ___   ______   
_____   __   ____   ________   
‫ربما في وقت لاحق.‬
rbima fi waqt laahqan.
  Ich kann nicht so gut tanzen.
‫_ا   أ_ق_   ا_ر_ص   ت_ا_ا_._   
l_   '_t_a_   a_r_q_   t_a_a_n_   
‫لا أتقن الرقص تماماً.‬
la 'atqan alraqs tmamaan.
‫__   أ___   ا____   ت_______   
l_   '_____   a_____   t_______   
‫لا أتقن الرقص تماماً.‬
la 'atqan alraqs tmamaan.
___   ____   _____   ________   
__   ______   ______   ________   
‫لا أتقن الرقص تماماً.‬
la 'atqan alraqs tmamaan.
 
 
 
 
  Das ist ganz einfach.
‫_ذ_   س_ل   ل_غ_ي_._   
h_h_   s_h_   l_l_h_y_t_.   
‫هذا سهل للغاية.‬
hdha sahl lilghayata.
‫___   س__   ل_______   
h___   s___   l__________   
‫هذا سهل للغاية.‬
hdha sahl lilghayata.
____   ___   ________   
____   ____   ___________   
‫هذا سهل للغاية.‬
hdha sahl lilghayata.
  Ich zeige es Ihnen.
‫_أ_ي_   ذ_ك_‬   
s_a_i_   d_a_k_.   
‫سأريك ذلك.‬
s'arik dhalka.
‫_____   ذ____   
s_____   d______   
‫سأريك ذلك.‬
s'arik dhalka.
______   _____   
______   _______   
‫سأريك ذلك.‬
s'arik dhalka.
  Nein, lieber ein anderes Mal.
‫_ا_   أ_ض_   ف_   ف_ص_   أ_ر_._   
l_a_   '_f_a_   f_   f_r_a_   '_k_r_a_   
‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬
laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa.
‫___   أ___   ف_   ف___   أ_____   
l___   '_____   f_   f_____   '_______   
‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬
laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa.
____   ____   __   ____   ______   
____   ______   __   ______   ________   
‫لا، أفضل في فرصة أخرى.‬
laa, 'afdal fi fursat 'ukhraa.
 
 
 
 
  Warten Sie auf jemand?
‫_ت_ت_ر   أ_د_ً_‬   
a_a_t_z_r   a_d_a_?   
‫أتنتظر أحداً؟‬
atantazir ahdaan?
‫______   أ______   
a________   a______   
‫أتنتظر أحداً؟‬
atantazir ahdaan?
_______   _______   
_________   _______   
‫أتنتظر أحداً؟‬
atantazir ahdaan?
  Ja, auf meinen Freund.
‫_ع_،   ص_ي_ي_‬   
n_i_,   s_d_y_i_   
‫نعم، صديقي.‬
neim, sadiyqi.
‫____   ص______   
n____   s_______   
‫نعم، صديقي.‬
neim, sadiyqi.
_____   _______   
_____   ________   
‫نعم، صديقي.‬
neim, sadiyqi.
  Da hinten kommt er ja!
‫_ن_   ه_ا_،   ه_   ه_   ق_د_._   
'_i_a_   h_n_k_,   h_   h_   q_d_m_.   
‫إنه هناك، ها هو قادم.‬
'iinah hunaka, ha hu qadima.
‫___   ه____   ه_   ه_   ق_____   
'_____   h______   h_   h_   q______   
‫إنه هناك، ها هو قادم.‬
'iinah hunaka, ha hu qadima.
____   _____   __   __   ______   
______   _______   __   __   _______   
‫إنه هناك، ها هو قادم.‬
'iinah hunaka, ha hu qadima.
 
 
 
 

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VI

Die Sprache der Bilder

Ein deutsches Sprichwort lautet: Ein Bild sagt mehr als tausend Worte. Das bedeutet, dass Bilder oft schneller verstanden werden als Sprache. Auch können Bilder Gefühle besser transportieren. Deshalb werden in der Werbung viele Bilder eingesetzt. Bilder funktionieren anders als Sprache. Sie zeigen uns mehrere Dinge parallel und wirken in ihrer Gesamtheit. Das heißt, das ganze Bild zusammen hat einen bestimmten Effekt. Bei Sprache werden meist deutlich mehr Worte gebraucht. Bilder und Sprache gehören aber zusammen. Um ein Bild zu beschrieben, brauchen wir Sprache. Umgekehrt werden viele Texte erst durch Bilder gut verständlich. Die Beziehung von Bild und Sprache wird von Linguisten untersucht. Es stellt sich aber die Frage, ob Bilder auch eine eigene Sprache sind. Wenn etwas nur gefilmt wird, können wir die Bilder anschauen. Die Aussage des Films ist aber nicht konkret. Wenn ein Bild als Sprache funktionieren soll, muss es konkret sein. Je weniger es zeigt, desto klarer wird seine Botschaft. Ein gutes Beispiel hierfür sind Piktogramme. Piktogramme sind einfache und eindeutige Bildzeichen. Sie ersetzen die verbale Sprache, sind also visuelle Kommunikation. Das Piktogramm für ein Rauchverbot kennt jeder. Es zeigt eine Zigarette, die durchgestrichen ist. Durch die Globalisierung werden Bilder immer wichtiger. Aber auch die Sprache der Bilder muss man lernen. Sie ist nicht weltweit verständlich, auch wenn das viele denken. Denn unsere Kultur beeinflusst unser Verständnis von Bildern. Was wir sehen, hängt von vielen verschiedenen Faktoren ab. Manche Menschen sehen also keine Zigarette, sondern nur dunkle Linien.

 

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