български » шведски | 14 [четиринайсет] | Цветовете

14 [fjorton] Färger

Снегът е бял.	Snön är vit.
Слънцето е жълто.	Solen är gul.
Портокалът е оранжев.	Apelsinen är orange.
Черешата е червена.	Körsbäret är rött.
Небето е синьо.	Himlen är blå.
Тревата е зелена.	Gräset är grönt.
Пръстта е кафява.	Jorden är brun.
Облакът е сив.	Molnet är grått.
Автомобилните гуми са черни.	Däcken är svarta.
Какъв цвят е снегът? Бял.	Vilken färg har snön? Vit.
Какъв цвят е слънцето? Жълт.	Vilken färg har solen? Gul.
Какъв цвят е портокалът? Оранжев.	Vilken färg har apelsinen? Orange.
Какъв цвят е черешата? Червен.	Vilken färg har körsbäret? Rött.
Какъв цвят е небето? Син.	Vilken färg har himlen? Blå.
Какъв цвят е тревата? Зелен.	Vilken färg har gräset? Grönt.
Какъв цвят е пръстта? Кафяв.	Vilken färg har jorden? Brun.
Какъв цвят е облакът? Сив.	Vilken färg har molnet? Grå.
Какъв цвят са гумите? Черен.	Vilken färg har däcken? Svarta.

Учението и емоциите

Всички ние се радваме, когато общуваме на чужд език. Гордеем се със себе си и с напредъка в обучението си. Но от друга страна, ако не се справяме добре се чувстваме разстроени или разочаровани. По този начин с учението са свързани различни емоции. Новите изследвания са постигнали интересни резултати. Те показват, че емоциите играят роля по време на обучителния процес. Защото те влияят върху успеваемостта на учението ни. Усвояването на нови знания винаги се явява "задача" за нашия мозък. И той се опитва да я реши. Доколко успешно ще се справи с нея, обаче, зависи от емоциите ни. Ако вярваме, че можем да решим задачата, сме уверени. Тази емоционална стабилност ни помага в обучението. Позитивната нагласа стимулира интелектуалните ни способности. И от друга страна, обучението под стрес не е много ефективно. Съмнението или притеснението препятстват добрите резултати. Учим особено лошо когато ни е страх. В такава ситуация мозъкът ни не може да складира добре новата информация. Следователно е важно винаги да сме мотивирани когато учим. Така че емоциите влияят върху обучението. Но обучението също влияе върху нашите емоции! Фактите и емоциите се обработват от едни и същи мозъчни структури. Така че учението може да ви направи щастливи, а хората, които са по-щастливи се учат по-добре. Разбира се, учението не винаги е забавно; понякога то може да бъде доста досадно. Поради тази причина винаги трябва да си поставяме малки цели. По този начин няма да претоварваме мозъка си. И ще гарантираме изпълнението на своите очаквания. Следователно, нашият успех е награда, която непрестанно ни мотивира. Така че: научете нещо ново - и се усмихвайте през това време.