Разговорник

MP3

84 [осемдесет и четири]

Минало време 4

84 [osemdesiatštyri]	Minulý čas 4

Изберете как искате да видите превода:

Двуезичието подобрява слуха

Хората, които говорят два езика чуват по-добре. Те могат да разграничат звуците по-точно. Едно американско проучване е стигнало до това заключение. Изследователите направили експеримент с няколко тийнейджъра. Част от участниците израснали като двуезични. Тези тийнейджъри говорели английски и испански език. Другата част от участниците говорели само английски. Младежите трябвало да слушат определена сричка. Това била сричката "da". Тя не била свързана с нито един от езиците. Сричката била пусната на запис в слушалките на участниците. В същото време, мозъчната им активност била измервана с електроди. След този тест тийнейджърите трябвало да слушат сричката отново. Този път, обаче, те чували и множество други разсейващи звуци. Имало различни гласове казващи безсмислени изречения. Двуезичните участници реагирали много силно на сричката. Мозъкът им показвал голяма активност. Те успявали да идентифицират точно сричката с или без разсейващите звуци. Едноезичните лица, обаче не се справяли така успешно. Техният слух не бил толкова добър, колкото този на двуезичните участници. Резултатът от експеримента изненадал изследователите. Дотогава било само известно, че музикантите имат особено добър слух. Но се оказва, че двуезичието също тренира ухото. Хората , които са двуезични постоянно се сблъскват с различни звуци. Ето защо, техният мозък трябва да разработи нови способности. Той се научава как да отличава различните езикови стимули. Изследователите сега тестват как езиковите умения засягат мозъка. Може би слухът може да се облагодетелства и когато човек учи езици по-късно в живота...

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Чета	č_t_ť čítať č____ čítať _____ čítať
Аз четох.	Č_t_l s_m_ Čítal som. Č____ s___ Čítal som. _____ ____ Čítal som.
Аз прочетох целия роман.	P_e_í_a_ s_m c_l_ r_m_n_ Prečítal som celý román. P_______ s__ c___ r_____ Prečítal som celý román. ________ ___ ____ ______ Prečítal som celý román.

Разбирам	r_z_m_e_ rozumieť r_______ rozumieť ________ rozumieť
Аз разбрах.	R_z_m_l s_m_ Rozumel som. R______ s___ Rozumel som. _______ ____ Rozumel som.
Аз разбрах целия текст.	P_c_o_i_ s_m c_l_ t_x_. Pochopil som celý text. P_______ s__ c___ t____ Pochopil som celý text. ________ ___ ____ _____ Pochopil som celý text.

Отговарям	o_p_v_d_ť odpovedať o________ odpovedať _________ odpovedať
Аз отговорих.	O_p_v_d_l s_m_ Odpovedal som. O________ s___ Odpovedal som. _________ ____ Odpovedal som.
Аз отговорих на всички въпроси.	O_p_v_d_l s_m n_ v_e_k_ o_á_k_. Odpovedal som na všetky otázky. O________ s__ n_ v_____ o______ Odpovedal som na všetky otázky. _________ ___ __ ______ _______ Odpovedal som na všetky otázky.

Аз зная това – аз знаех това.	V_e_ t_ – v_d_l s_m t_. Viem to – vedel som to. V___ t_ – v____ s__ t__ Viem to – vedel som to. ____ __ _ _____ ___ ___ Viem to – vedel som to.
Аз пиша това – аз написах това.	P_š_m t_ – n_p_s_l s_m t_. Píšem to – napísal som to. P____ t_ – n______ s__ t__ Píšem to – napísal som to. _____ __ _ _______ ___ ___ Píšem to – napísal som to.
Аз чувам това – аз чух това.	P_č_j_m t_ – p_č_l s_m t_. Počujem to – počul som to. P______ t_ – p____ s__ t__ Počujem to – počul som to. _______ __ _ _____ ___ ___ Počujem to – počul som to.

Аз донасям това – аз донесох това.	P_i_e_i_m t_ – p_i_i_s_l s_m t_. Prinesiem to – priniesol som to. P________ t_ – p________ s__ t__ Prinesiem to – priniesol som to. _________ __ _ _________ ___ ___ Prinesiem to – priniesol som to.
Аз нося това – аз носих това.	D_n_s_e_ t_ – d_n_e_o_ s_m t_. Donesiem to – doniesol som to. D_______ t_ – d_______ s__ t__ Donesiem to – doniesol som to. ________ __ _ ________ ___ ___ Donesiem to – doniesol som to.
Аз купувам това – аз купих това.	K_p_m t_ – k_p_l s_m t_. Kúpim to – kúpil som to. K____ t_ – k____ s__ t__ Kúpim to – kúpil som to. _____ __ _ _____ ___ ___ Kúpim to – kúpil som to.

Аз очаквам това – аз очаквах това.	O_a_á_a_ t_ – o_a_á_a_ s_m t_. Očakávam to – očakával som to. O_______ t_ – o_______ s__ t__ Očakávam to – očakával som to. ________ __ _ ________ ___ ___ Očakávam to – očakával som to.
Аз обяснявам това – аз обясних това.	V_s_e_ľ_j_m t_ – v_s_e_l_l s_m t_. Vysvetľujem to – vysvetlil som to. V__________ t_ – v________ s__ t__ Vysvetľujem to – vysvetlil som to. ___________ __ _ _________ ___ ___ Vysvetľujem to – vysvetlil som to.
Аз познавам това – аз познавах това.	P_z_á_ t_ – p_z_a_ s_m t_. Poznám to – poznal som to. P_____ t_ – p_____ s__ t__ Poznám to – poznal som to. ______ __ _ ______ ___ ___ Poznám to – poznal som to.

Разговорник

Двуезичието подобрява слуха

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение