български » литовски | 79 [седемдесет и девет] | Прилагателни 2

79 [septyniasdešimt devyni] Būdvardžiai 2

Облечена съм в синя рокля.	(Aš) vilkiu mėlyną suknelę.
Облечена съм в червена рокля.	(Aš) vilkiu raudoną suknelę.
Облечена съм в зелена рокля.	(Aš) vilkiu žalią suknelę.
Аз купувам черна чанта.	(Aš) perku juodą rankinę.
Аз купувам кафява чанта.	(Aš) perku rudą rankinę.
Аз купувам бяла чанта.	(Aš) perku baltą rankinę.
Имам нужда от нова кола.	Man reikia naujo automobilio.
Имам нужда от бърза кола.	Man reikia greito automobilio.
Имам нужда от удобна кола.	Man reikia patogaus automobilio.
Горе живее една възрастна жена.	Ten viršuje gyvena sena moteris.
Горе живее една дебела жена.	Ten viršuje gyvena stora moteris.
Долу живее една любопитна жена.	Ten apačioje gyvena smalsi moteris.
Гостите ни бяха приятни хора.	Mūsų svečiai buvo malonūs žmonės.
Гостите ни бяха учтиви хора.	Mūsų svečiai buvo mandagūs žmonės.
Гостите ни бяха интересни хора.	Mūsų svečiai buvo įdomūs žmonės.
Аз имам мили деца.	Aš turiu mielus vaikus.
Но съседите имат нахални деца.	Bet kaimynai turi įžūlius vaikus.
Вашите деца послушни ли са?	Ar jūsų vaikai šaunūs?

Как децата се научават да говорят правилно

Веднага след раждането си, човек започва да общува с другите. Бебетата плачат, когато искат нещо. На няколкомесечна възраст те вече могат да казват някои прости думи. На две години, те могат да казват изречения от около три думи. Ние не можем да влияем на това, кога децата започват да говорят. Но можем да повлияем на това колко добре децата научават родния си език! За това, обаче , трябва да се имат предвид няколко неща. Преди всичко, важно е учението на децата винаги да е мотивирано. Детето трябва да разбере, че когато говори, то постига успех в нещо. Бебетата обичат положителната обратна връзка под формата на усмивка. По-големите деца търсят диалог със своята среда. Те се ориентират към езика на хората около тях. Затова езиковите умения на техните родители и възпитатели са важни. Децата също трябва да се научат да ценят езика! Въпреки това, те винаги трябва да се забавляват в този процес. Четенето на глас показва на децата колко вълнуващ може да бъде езикът. Родителите също трябва да правят възможно най-много неща заедно с детето си. Когато едно дете преживява много неща, то иска да говори за тях. Децата, които растат двуезични се нуждаят от строги правила. Те трябва да знаят с кого на какъв език трябва да разговарят. По този начин мозъкът им се научава да прави разлика между двата езика. Когато децата започнат да ходят на училище, техният език се променя. Те научават нов разговорен език. Тогава е важно родителите да обърнат внимание на това как детето им говори. Проучванията показват, че първият език се запечатва върху мозъка завинаги. Това, което научаваме като деца ни съпровожда през останалата част от живота ни. Онзи, който научи родния си език правилно като дете, ще се възползва от това по-късно. Той ще научава новите неща по-бързо и по-добре - и то не само чуждите езици...