български » немски | 86 [осемдесет и шест] | Въпроси – Минало време 2

86 [sechsundachtzig] Fragen – Vergangenheit 2

Ти каква вратовръзка носеше?	Welche Krawatte hast du getragen?
Ти каква кола си купи?	Welches Auto hast du gekauft?
Ти за какъв вестник се абонира?	Welche Zeitung hast du abonniert?
Кого видяхте?	Wen haben Sie gesehen?
Кого срещнахте?	Wen haben Sie getroffen?
Кого разпознахте?	Wen haben Sie erkannt?
Кога станахте?	Wann sind Sie aufgestanden?
Кога започнахте?	Wann haben Sie begonnen?
Кога свършихте?	Wann haben Sie aufgehört?
Защо се събудихте?	Warum sind Sie aufgewacht?
Защо станахте учител?	Warum sind Sie Lehrer geworden?
Защо взехте такси?	Warum haben Sie ein Taxi genommen?
Откъде дойдохте?	Woher sind Sie gekommen?
Къде отидохте?	Wohin sind Sie gegangen?
Къде бяхте?	Wo sind Sie gewesen?
Ти на кого помогна?	Wem hast du geholfen?
Ти на кого писа?	Wem hast du geschrieben?
Ти на кого отговори?	Wem hast du geantwortet?

Съвети срещу забравата

Учението не винаги е лесно. Дори когато е забавно, то може да бъде изтощително. Но когато сме научили нещо, ние сме щастливи. Ние сме горди от себе си и своя напредък. За съжаление, можем и да забравим това, което сме научили. Това често е проблем при езиците в частност. Повечето от нас учат един или повече езика в училище. Това знание често се губи след училищните години. Тогава ние вече почти не можем да говорим езика. Нашият роден език обикновено доминира ежедневието ни. Повечето чужди езици само биват използвани по време на почивка. Но ако знанието не се активира редовно, то се губи. Нашият мозък се нуждае от упражнения. Може да се каже , че той функционира като мускул. Този мускул трябва да бъде упражняван , в противен случай заслабва. Но има начини за предотвратяване на забравянето. Най-важното нещо е да се прилага многократно това, което сте научили. Едни постоянни ритуали могат да ви помогнат с това. Можете да планирате малки рутинни действия за различните дни от седмицата. В понеделник, например, можете да прочетете една книга на чужд език. Послушайте чуждестранна радиостанция в сряда. А след това в петък можете да попишете в дневника си на чуждия език. По този начин Вие превключвате между четене, слушане и писане. Вследствие на това, Вашите знания се активират по различни начини. Всички тези упражнения не трябва да траят дълго; половин час е достатъчен. Но е важно да се упражнявате редовно! Проучванията показват, че това, което сте научили остава в мозъка в продължение на десетилетия. То просто трябва да бъде изкопано от чекмеджето отново...