Размоўнік

MP3

13 [трынаццаць]

Род заняткаў

13 [kolmetoista]	Toimintoja

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

На нашу мову ўплываюць таксама сродкі камунікацыі. Новыя сродкі камунікацыі гуляюць тут асабліва вялікую ролю. Дзякуючы смс, электронай пошце і тэкставым паведамленням развілася асобная мова. Гэтая мова электроннай камунікацыі, канешне, розная ў кожнай краіне. Але пэўныя прыкметы ёсць ва ўсіх мовах электроннай камунікацыі. Перш за ўсё для нас, як для карыстальнікаў, асабліва важна хуткасць. Нягледзячы на тое, што мы пішам, мы жадаем жывой размовы. Гэта значыць, што мы хочам як мага хутчэй абменьвацца інфармацыяй. Гэтак мы сімулюем рэальную сітуацыю размовы. Праз гэта наша мова мае характар вуснай размовы. Словы ці сказы сельмі часта скарачаюцца. Правілы граматыкі і пунктуацыі часта ігнаруюцца. Наш правапіс больш свабодны, прыназоўнікі часта зусім адсутнічаюць. У мове электроннай камунікацыі пачуцці выражаюцца вербальна зусім рэдка. Тут мы ахвотна выкарыстоўваем так званыя ‘эмаціконы’. Гэта сімвалы, якія павінны дэманстраваць тое, што мы зараз адчуваем. Ёсць таксама ўласныя коды для смс і слэнг для чату. Таму мова электроннай камунікацыі вельмі спрошчаная. Але яна выкарыстоўваецца ўсімі з большасці аднолькава. Даследаванні дэманструюць, што адукацыя ці разумовыя здольнасці не маюць значэння. Асабліва маладыя людзі любяць выкарыстоўваць мову электроннай камунікацыі. Таму крытыкі лічаць, што наша мова знаходзіцца ў небяспецы. Вучоныя не так песімістычна глядзяць на гэты феномен. Таму што дзеці адрозніваюць, калі і як яны павінны пісаць. Эксперты лічаць, што новая мова электроннай камунікацыі нават мае свае перавагі. Таму што яна можа спрыяць развіццю моўнай кампетэнцыі ў дзяцей. І яшчэ - сёння зноў больш пішуць - але не простыя лісты, а электронныя! І нас гэта радуе!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Чым займаецца Марта?	M_t_ M_r_h_ t_k_e_ Mitä Martha tekee? M___ M_____ t_____ Mitä Martha tekee? ____ ______ ______ Mitä Martha tekee?
Яна працуе ў офісе.	H_n t_ö_k_n_e_e_ t_i_i_t_s_a_ Hän työskentelee toimistossa. H__ t___________ t___________ Hän työskentelee toimistossa. ___ ____________ ____________ Hän työskentelee toimistossa.
Яна працуе за камп’ютэрам.	H_n t_ö_k_n_e_e_ t_e_o_o_e_l_a_ Hän työskentelee tietokoneella. H__ t___________ t_____________ Hän työskentelee tietokoneella. ___ ____________ ______________ Hän työskentelee tietokoneella.

Дзе Марта?	M_s_ä M_r_h_ o_? Missä Martha on? M____ M_____ o__ Missä Martha on? _____ ______ ___ Missä Martha on?
У кіно.	E_o_u_i_s_. Elokuvissa. E__________ Elokuvissa. ___________ Elokuvissa.
Яна глядзіць фільм.	H_n k_t_o_ e_o_u_a_. Hän katsoo elokuvaa. H__ k_____ e________ Hän katsoo elokuvaa. ___ ______ _________ Hän katsoo elokuvaa.

Чым займаецца Петэр?	M_t_ P_t_r t_k_e_ Mitä Peter tekee? M___ P____ t_____ Mitä Peter tekee? ____ _____ ______ Mitä Peter tekee?
Ён вучыцца ва універсітэце.	H_n o_i_k_l_e y_i_p_s_o_s_. Hän opiskelee yliopistossa. H__ o________ y____________ Hän opiskelee yliopistossa. ___ _________ _____________ Hän opiskelee yliopistossa.
Ён вывучае мовы.	H_n o_i_k_l_e k_e_i_. Hän opiskelee kieliä. H__ o________ k______ Hän opiskelee kieliä. ___ _________ _______ Hän opiskelee kieliä.

Дзе Петэр?	M_s_ä P_t_r o_? Missä Peter on? M____ P____ o__ Missä Peter on? _____ _____ ___ Missä Peter on?
У кавярні.	K_h_i_a_s_. Kahvilassa. K__________ Kahvilassa. ___________ Kahvilassa.
Ён п’е каву.	H_n j_o k_h_i_. Hän juo kahvia. H__ j__ k______ Hän juo kahvia. ___ ___ _______ Hän juo kahvia.

Куды яны любяць хадзіць?	M_h_n h_ m_n_v_t m_e_e_l_ä_? Mihin he menevät mielellään? M____ h_ m______ m__________ Mihin he menevät mielellään? _____ __ _______ ___________ Mihin he menevät mielellään?
На канцэрт.	K_n_e_t_i_n_ Konserttiin. K___________ Konserttiin. ____________ Konserttiin.
Яны любяць слухаць музыку.	H_ k_u_t_l_v_t m_e_e_l_ä_ m_s_i_k_a_ He kuuntelevat mielellään musiikkia. H_ k__________ m_________ m_________ He kuuntelevat mielellään musiikkia. __ ___________ __________ __________ He kuuntelevat mielellään musiikkia.

Куды яны не любяць хадзіць?	M_h_n h_ e_v_t m_n_ m_e_e_l_ä_? Mihin he eivät mene mielellään? M____ h_ e____ m___ m__________ Mihin he eivät mene mielellään? _____ __ _____ ____ ___________ Mihin he eivät mene mielellään?
На дыскатэку.	D_s_o_n_ Diskoon. D_______ Diskoon. ________ Diskoon.
Ім не падабаецца танцаваць.	H_ e_v_t t_n_s_ m_e_e_l_ä_. He eivät tanssi mielellään. H_ e____ t_____ m__________ He eivät tanssi mielellään. __ _____ ______ ___________ He eivät tanssi mielellään.

Размоўнік

Сродкі электроннай камунікацыі і мова

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак