Размоўнік

MP3

91 [дзевяноста адзін]

Даданыя сказы са што 1

91 [üheksakümmend üks]	Kõrvallaused sõnaga et 1

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Як мозг вывучае граматыку?

Мы пачынаем вучыць сваю родную мову будучы немаўлятамі. Гэта адбываецца цалкам аўтаматычна. Мы гэтага не заўважаем. Але пры вывучэнні наш мозг павінны шмат працаваць. Напрыклад, калі мы вучым граматыку, наш мозг вельмі заняты. Кожны дзень ён чуе новыя рэчы. Ён пастаянна атрымлівае новыя імпульсы. Але мозг не можа апрацоўваць кожны імпульс асобна. Ён павінен дзейнічаць эканомна. Таму ён арыентуецца на заканамернасці. Мозг запамінае тое, што ён часта чуе. Ён рэгіструе, як часта сустракаецца тая ці іншая рэч. З гэтых прыкладаў ён затым утварае граматычныя правілы. Дзеці ведаюць, ці з'яўляецца сказ правільным або не. Але яны не ведаюць, чаму гэта так. Іх мозг ведае правілы, не вывучаючы іх. Дарослыя вывучаюць мовы па-іншаму. Яны ўжо ведаюць структуры роднай мовы. Гэта мовы фарміруюць аснову для новых граматычных правілаў. Але каб нешта вывучаць, дарослым патрэбныя заняткі. Калі мозг вывучае граматыку, у ім будуецца трывалая сістэма. Гэта бачна, напрыклад, па назоўніках і дзеясловах. Яны захоўваюцца ў розных участках мозгу. Пры іх апрацоўцы робяцца актыўнымі розныя ўчасткі. Таксама простыя правілы вывучаюцца па-іншаму, у адрозненні ад складаных. Пры вывучэнні складаных правілаў некалькі ўчасткаў мозгу працуюць разам. Як мозг вывучае граматыку яшчэ не даследавана. Але вядома, што тэарэтычна ён можа вывучыць любую граматыку…

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Мабыць, заўтра надвор’е палепшыцца.	I_m l_h_b v_i_-_l_a h_m_e p_r_m_k_. Ilm läheb võib-olla homme paremaks. I__ l____ v________ h____ p________ Ilm läheb võib-olla homme paremaks. ___ _____ _________ _____ _________ Ilm läheb võib-olla homme paremaks.
Адкуль Вы ведаеце?	K_s_ t_ t_a_e s_d_? Kust te teate seda? K___ t_ t____ s____ Kust te teate seda? ____ __ _____ _____ Kust te teate seda?
Спадзяюся, што яно палепшыцца.	M_ l_o_a_, e_ s_e l_h_b p_r_m_k_. Ma loodan, et see läheb paremaks. M_ l______ e_ s__ l____ p________ Ma loodan, et see läheb paremaks. __ _______ __ ___ _____ _________ Ma loodan, et see läheb paremaks.

Ён безумоўна прыйдзе.	T_ t_l_b p_r_s k_n_l_l_. Ta tuleb päris kindlalt. T_ t____ p____ k________ Ta tuleb päris kindlalt. __ _____ _____ _________ Ta tuleb päris kindlalt.
Гэта дакладна?	O_ s_e k_n_e_? On see kindel? O_ s__ k______ On see kindel? __ ___ _______ On see kindel?
Я ведаю, што ён прыйдзе.	M_ t_a_, e_ t_ t_l_b_ Ma tean, et ta tuleb. M_ t____ e_ t_ t_____ Ma tean, et ta tuleb. __ _____ __ __ ______ Ma tean, et ta tuleb.

Ён абавязкова патэлефануе.	T_ h_l_s_a_ k_n_l_s_i_ Ta helistab kindlasti. T_ h_______ k_________ Ta helistab kindlasti. __ ________ __________ Ta helistab kindlasti.
Сапраўды?	T_e_t_? Tõesti? T______ Tõesti? _______ Tõesti?
Я думаю, што ён патэлефануе.	M_ a_v_n_ e_ t_ h_l_s_a_. Ma arvan, et ta helistab. M_ a_____ e_ t_ h________ Ma arvan, et ta helistab. __ ______ __ __ _________ Ma arvan, et ta helistab.

Віно адназначна старое.	S_e v_i_ o_ k_n_l_s_i v_n_. See vein on kindlasti vana. S__ v___ o_ k________ v____ See vein on kindlasti vana. ___ ____ __ _________ _____ See vein on kindlasti vana.
Вы гэта дакладна ведаеце?	T_a_e t_ s_d_ k_n_l_l_? Teate te seda kindlalt? T____ t_ s___ k________ Teate te seda kindlalt? _____ __ ____ _________ Teate te seda kindlalt?
Я мяркую, што яно старое.	M_ p_k_n_ e_ s_e o_ v_n_. Ma pakun, et see on vana. M_ p_____ e_ s__ o_ v____ Ma pakun, et see on vana. __ ______ __ ___ __ _____ Ma pakun, et see on vana.

Наш шэф добра выглядае.	M_i_ ü_e_u_ n_e_ h_a v_l_a_ Meie ülemus näeb hea välja. M___ ü_____ n___ h__ v_____ Meie ülemus näeb hea välja. ____ ______ ____ ___ ______ Meie ülemus näeb hea välja.
Вы знаходзіце?	A_v_t_? Arvate? A______ Arvate? _______ Arvate?
Я знаходжу, што ён выглядае нават вельмі добра.	M_ a_v_n_ e_ t_ n_e_ l_u_a v_g_ h_a v_l_a_ Ma arvan, et ta näeb lausa väga hea välja. M_ a_____ e_ t_ n___ l____ v___ h__ v_____ Ma arvan, et ta näeb lausa väga hea välja. __ ______ __ __ ____ _____ ____ ___ ______ Ma arvan, et ta näeb lausa väga hea välja.

У шэфа пэўна ёсць сяброўка.	Ü_e_u_e_ o_ k_n_l_s_i t_d_u_s_b_r_ Ülemusel on kindlasti tüdruksõber. Ü_______ o_ k________ t___________ Ülemusel on kindlasti tüdruksõber. ________ __ _________ ____________ Ülemusel on kindlasti tüdruksõber.
Вы сапраўды так думаеце?	A_v_t_ t_e_t_? Arvate tõesti? A_____ t______ Arvate tõesti? ______ _______ Arvate tõesti?
Цалкам магчыма, што ў яго ёсць сяброўка.	S_e o_ p_r_s t_e_ä_l_n_, e_ t_l o_ t_d_u_s_b_r_ See on päris tõenäoline, et tal on tüdruksõber. S__ o_ p____ t__________ e_ t__ o_ t___________ See on päris tõenäoline, et tal on tüdruksõber. ___ __ _____ ___________ __ ___ __ ____________ See on päris tõenäoline, et tal on tüdruksõber.

Размоўнік

Як мозг вывучае граматыку?

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак