العربية » الليتوانية | ‫75 [خمسة وسبعون]‬ | ‫إبداء الأسباب 1‬

75 [septyniasdešimt penki] ką pagrįsti 1

‫لما لا تأتي؟‬	Kodėl neateinate?
‫الطقس جداً سيء.‬	Oras toks blogas.
‫لن آتي لأن الطقس جداً سيء.‬	(Aš) neateisiu, nes oras toks blogas.
‫لما لا يأتي؟‬	Kodėl jis neateina?
‫هو غير مدعو.‬	Jo nekvietė.
‫لن يأتي لأنه غير مدعو.‬	Jis neateis, nes jo nekvietė.
‫وأنت، لما لا تأتي ؟‬	Kodėl tu neateini?
‫لا وقت لدي.‬	(Aš) neturiu laiko.
‫لن آتي إذ لا وقت لدي.‬	(Aš) neateinu, nes neturiu laiko.
‫لما لا تبقى؟‬	Kodėl nepasilieki?
‫علي متابعة العمل.‬	(Aš) dar turiu dirbti.
‫لن أبقى إذ علي متابعة العمل.‬	(Aš) nepasilieku, nes dar turiu dirbti.
‫لما تذهب الآن؟‬	Kodėl (jūs) jau išeinate?
‫أنا تعبان.‬	Aš pavargęs / -usi.
‫أذهب لأني تعبان.‬	(Aš) išeinu, nes esu pavargęs / -usi.
‫لما أنت ذاهب الآن؟‬	Kodėl (jūs) jau išvažiuojate?
‫الوقت متأخر.‬	Jau vėlu.
‫ سأذهب لأن الوقت أصبح متأخراً.‬	(Aš) išvažiuoju, nes jau vėlu.

الايماءات تساعد عند تعلم المفردات

عندما نتعلم المفردات نعطي امخاخنا عملا كثيرا. فهي عليها تخزين كل كلمة جديدة. يستطيع المرء علي الرغم ان يدعم عقله عند التعلم. و هذا يعمل فقط عن طريق الايماءات. تساعد الايماءات ذاكرتنا. فهي تلاحظ الكلمات بشكل افضل عندما تعالج الايماءات عند ذلك. و هذا ما اثبتته احدي الدراسات بوضوح. لقد طلب الباحثون من مجموعة اشخاص تعلم المفردات. هذه المفردات لا توجد بالفعل. فهي تنتمي الي لغة اصطناعية. و قد تم تعليم الاشخاص المختبرين بضعة كلمات مع الايماءات. مما يعني ان الاشخاص المختبرين لم يقوموا فقط بسماع او قراءة الكلمات. عن طريق الايماءات قاموا ايضا بمحاكاة معاني الكلمات. و اثناء تعلمهم تم قياس انشطة امخاخهم. في ذلك توصل الباحثون الي اكتشاف مذهل. عند تعلم الكلمات مع الايماءات تنشط العديد من المناطق في المخ. و بجانب المراكز اللغوية اظهرت المناطق الحسية الحركية ايضا نشاطا. و هذه الانشطة الاضافية للمخ لها تأثيراتها علي ذاكرتنا. عند التعلم مع الايماءات تتشكل شبكات معقدة. هذه الشبكات تعمل علي تخزين الكلمة الجديدة في اماكن عدةللمخ. و بالتالي من الممكن ان يتم معالجة المفردات بشكل اكثر كفاءة. و عندما نريد ان نستخدمها يجدها مخنا بشكل أسرع. و بالتالي يتم تخزينها بشكل افضل. من المهم لكن ان الايماءات تكون علي ارتباط بالكلمات. فالمخ بدرك اذا كانت الايماءات و الكلمات لا تتناسب مع بعضها البعض. لقد استطاعت المعارف الجديدة ان تقود الي طرق تعلم جديدة. ان الناس الذين يعرفون القليل عن اللغات، يتعلمون غالبا ببطء. ..لعلك من الممكن ان تتعلم اسهل عندما تحاكي الكلمات بجسدك.