العربية » الليتوانية | ‫71[واحد وسبعون]‬ | يحب/ يريد/ يود شيئاً‬

71 [septyniasdešimt vienas] ko norėti

‫ما تريدون؟‬	Ko (jūs) norite?
‫أتودون اللعب بكرة القدم؟‬	Ar norite žaisti futbolą?
‫أتودون زيارة أصدقاء؟‬	Ar norite aplankyti draugus?
يريد	norėti
‫لا أريد الوصول متأخراً.‬	(Aš) nenoriu vėluoti.
‫لا أريد الذهاب إلى هناك.‬	(Aš) nenoriu ten eiti.
‫أريد الذهاب إلى البيت.‬	(Aš) noriu eiti namo.
‫أريد البقاء في البيت.‬	(Aš) noriu būti / likti namie.
‫أريد أن أكون لوحدي.‬	(Aš) noriu būti vienas / viena.
‫أتريد البقاء هنا؟‬	Ar nori likti čia?
‫أتريد أن تأكل هنا؟‬	Ar nori valgyti čia?
‫أتريد أن تنام هنا؟‬	Ar nori miegoti čia?
‫أتريد الرحيل غداً؟‬	Ar (jūs) norite rytoj išvažiuoti?
‫أتريد البقاء حتى الغد؟‬	Ar (jūs) norite pasilikti iki rytojaus?
‫أتريد دفع الحساب غداً؟‬	Ar (jūs) norite apmokėti sąskaitą rytoj?
‫أتريدون الذهاب إلى المرقص؟‬	Ar norite į diskoteką?
‫أتريدون الذهاب إلى السينما؟‬	Ar norite į kiną?
‫أتريدون الذهاب إلى المقهى؟‬	Ar norite į kavinę?

كيف يتعلم المخ اللغة الجديدة

عندما نتعلم مفردات جديدة، يخزن مخنا المحتوي الجديد. و يستقيم التعلم فقط من خلال التكرار الثابت. و عن مدي قدرة امخاخنا في تخزين الكلمات، فان ذلك يرتبط بعوامل عدة. تأتي تكرار المفردات بصورة منتظمة في مقدمة تلك العوامل. فقط الكلمات التي نكتبها أو نقرأها بانتظام يتم تخزينها. يمكن القول بان تلك الكلمات يتم ارشفتها كما لو كانت صورا. يسري مبدأ التعلم هذا ايضا لدي القرود. فالقرود يمكنها تعلم كلمات "للقراءة" عندما يرونها بشكل معتاد. و بالرغم انهم لا يفهمون تلك الكلمات، فانهم يدركونها من ناحية الشكل. و لكي نتحدث لغة ما بطلاقة نحتاج الي كثير من الكلمات. و ذلك يتم عند التنظيم الجيد للمفردات. لان ذاكرتنا تعمل كأرشيف. للعثور علي كلمة ما بسرعة ينبغي معرفة اين يمكن البحث عنها. لذلك فمن الافضل تعلم الكلمات في نص محدد. و من ثم تتمكن ذاكرتنا من فتح الملف الصحيح. لكن ايضا هذا الذي درسناه بشكل جيد من الممكن أيضا ان ننساه. و في هذه الحالة تتحرك المعرفة من الذاكرة الايجابية الي الذاكرة السلبية. عن طريق النسيان نحرر انفسنا من المعرفة التي لا نحتاجها. و بالتالي يخلق المخ مساحة للاشياء الجديدة و الهامة. لذلك من المهم ان ننشط معارفنا بشكل منتظم. ما هو في الذاكرة السلبية لا يفقد تماما. فعندما نري مفردة قد نسيناها، نقوم بتذكرها ثانية. ما يتعلمه المرء مرة يتعلمه المرة الثانية أسرع. من يريد ان يوسع من قائمة مفرداته عليه أيضا أن يوسع من قائمة هواياته. لان كلا منا له اهتمامته الخاصة. ومن ثم ننشغل دائما في الغالب بنفس الاشياء. لكن تتكون اللغة من العديد من الدلالات اللغوية المختلفة. من يهتم بالسياسة عليه مرة ان يهتم باخبار الرياضة.