العربية » الإسبانية | ‫82[اثنان وثمانون]‬ | ‫صيغة الماضي 2‬

82 [ochenta y dos] Pretérito 2

‫هل اضطررت إلى طلب سيارة إسعاف؟‬	¿Tuviste que pedir una ambulancia?
‫هل اضطررت إلى استدعاء الطبيب؟‬	¿Tuviste que llamar al médico?
‫هل اضطررت إلى طلب الشرطة؟‬	¿Tuviste que llamar a la policía?
‫أبحوزتك رقم الهاتف؟ كان لدي منذ قليل.‬	¿Tiene (usted) el número de teléfono? Hace un momento aún lo tenía.
‫أبحوزتك العنوان؟ كان لدي منذ قليل.‬	¿Tiene (usted) la dirección? Hace un momento aún la tenía.
‫أبحوزتك مخطط المدينة؟ كان لدي منذ قليل.‬	¿Tiene (usted) el plano (de la ciudad)? Hace un momento aún lo tenía.
‫هل أتى في الموعد؟ لم يتمكن من القدوم في الوقت المناسب.‬	¿(Él) llegó a tiempo? No pudo llegar a tiempo.
‫هل وجد الطريق؟ لم يتمكن من العثور عليه.‬	¿Encontró el camino? No pudo encontrar el camino.
‫هل فهمك؟ لم يتمكن من فهمي.‬	¿Te entendió? No me pudo entender.
‫لما لم تأتِ في الوقت المناسب؟‬	¿Por qué no pudiste llegar a tiempo?
‫لما لم تتمكن من إيجاد الطريق؟‬	¿Por qué no pudiste encontrar el camino?
‫لما لم تتمكن من فهمه؟‬	¿Por qué no pudiste entenderlo?
‫لم أتمكن من القدوم، لأن الحافلات لا تسير.‬	No pude llegar a tiempo porque no pasaba ningún autobús.
‫لم أتمكن من إيجاد الطريق، إذ لم يكن لدي مخطط المدينة.‬	No pude encontrar el camino porque no tenía un plano.
‫لم أتمكن من فهمه، لأن الموسيقى كانت صاخبة بشكل.‬	No pude entenderlo porque la música estaba demasiado alta.
‫اضطررت لأخذ سيارة أجرة.‬	Tuve que coger un taxi.
‫اضطررت لشراء مخطط للمدينة.‬	Tuve que comprar un plano (de la ciudad).
‫اضطررت لإطفاء المذياع.‬	Tuve que apagar la radio.

الكلمات السلبية لا يتم ترجمتها إلي اللغة الأم

عند القراءة يترجم القارئ في لغته الأم إلي لغته الأم هذهدون وعي. و هذا يحدث بشكل تلقائي للغاية، بحيث لا يلحظ القارئ ذلك. بحيث يمكن القول أن المخ في ذلك يعمل كمترجم فوري. لكنه لا يترجم كل شئ. لقد ابرزت إحدي الدراسات أن المخ لديه مرشح تركيبي. و هذا المرشح يقرر من شأنه ما الذي عليه ترجمته. و يبدو عما إذا كان المرشح يتجاهل كلمات محددة. فالكلمات السلبية لا يتم ترجمتها إلي اللغة الأم. و من أجل تجاربهم اختار الباحثون أشخاصا لغتهم الأم كانت الصينية. و جميعهم كانوا يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية. و كان عليهم تقييم مختلف الكلمات الإنجليزية. كان لهذه الكلمات محتوي عاطفي مختلف. حيث كان بعضها إيجابيا و بعض منها سلبية، فيما كان بعض منها أيضا ما بين الصنفين. و أثناء قراءة المختبرين للكلمات تم فحص مخهم. و هذا يعني أن الباحثين قاموا بقياس أنشطة الدماغ الكهربائي. و بالتالي تمكنوا من معرفة كيف يعمل المخ. و تم إنشاء إشارات معينة عند ترجمة الكلمات. و هذه الإشارات أبرزت أن المخ في حالة نشطة. لكن عند الكلمات السلبية لم يظهر الأشخاص المختبرين أية نشاطات. فقط الكلمات الإيجابية أو المعتدلة تم ترجمتها. و لم يتوصل حتي الآن الباحثون إلي سبب ذلك. من الناحية النظرية ينبغي للدماغ معالجة الكلمات نفسها. لكن من الممكن أن يقوم المرشح بفحص كل كلمة قليلا. كما تم تحليل عمل المخ أثناء قراءة الكلمات في اللغة الثانية. و عندما تكون الكلمة السلبية فإنه يتم غلق الذاكرة. و بالتالي لا يتمكن في التفكير في الكلمة في اللغة الأم. من الممكن أن ينفعل الناس تجاه الكلمات بحساسية. ..و قد يكون أن المخ يريد حمايتهم من الصدمات العاطفية.