كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫32 [إثنان وثلاثون]‬

‫في المطعم 4‬

32 [tridek du]	En la restoracio 4

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

الأطفال الصغار و قراءة الشفتين

عندما يبدأ الصغار في التعلم، ينظرون إلي فم الأباء و الأمهات و هم يتحدثون. و هذا ما توصل إليه علماء النفس التنموي. عندما يتم الأطفال الستة أشهر يبدأون في قراءة الشفاه. و يركزون في كيفية تحريك الآخرين لشفاههم و كيف يصدرون الأصوات. عندما يتم الأطفال سنة يفهمون بعض الكلمات. و ابتداءا من هذا العمر ينظرون إلي الناس في أعينهم. و بالتالي يتلقون الكثير من المعلومات. و نظرة إلي داخل عيون أبائهم و أمهاتهم يعرفون عما إذا كانوا في فرح أم سعادة. و من خلال ذلك أيضا يتعرفون علي عالم الشعور. و يكون من المثير عندما يتحدث المرء معهم في لغة أجنبية. و يبدأ الأطفال الصغار مرة أخري القراءة من شفاه أبائهم. و يبدأون أيضا في بناء أصوات أجنبية. لذا عندما يتحدث المرء مع الأطفال الصغار يجب عليه دائما النظر إليهم. علاوة علي ذلك يحتاج الأطفال الصغار إلي حوار من أجل تطورهم اللغوي. غالبا ما يكرر الأباء دائما ما يقوله الأطفال الصغار. و بالتالي يحصلون علي انطباع لذلك. و هذا مهم للغاية بالنسبة للأطفال الصغار. فهم يعلمون بذلك إنه يمكن فهمهم. هذا التأكيد يعمل علي تحفيز الأطفال. كما يحفزهم علي مواصلة التحدث. لذلك لا يكون كافيا اذا تم تشغيل اسطوانات صوتية للاطفال. أن يقرأ الأطفال من الشفاه هي بالفعل دراسات مثبتة. أثناء التجارب المجراة تم عرض الأطفال الصغار فيديوهات دون صوت. و هذه الفيديوهات كانت باللغة الأم و باللغات الأجنبية. ينظر الصغار إلي تلك الفيديوهات المعروضة بلغاتهم الأم بشكل أطول. و ينتبهون إلي ذلك بشكل أوضح. الكلمات الأولي للأطفال الصغار تكون هي ذاتها نفس الكلمات في جميع أنحاء العالم. ماما و بابا هما أسهل الكلمات التي يمكن نطقها في جميع لغات العالم.

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫صحن بطاطا مقلية مع صلصة البندورة.‬	U_u p_r_i_n d_ f_i_o_ k_n k_ĉ_p_. Unu porcion da fritoj kun keĉapo. U__ p______ d_ f_____ k__ k______ Unu porcion da fritoj kun keĉapo. ___ _______ __ ______ ___ _______ Unu porcion da fritoj kun keĉapo.
‫وصحنان مع المايونيز،‬	K_j d_ k_n m_j_n_z_. Kaj du kun majonezo. K__ d_ k__ m________ Kaj du kun majonezo. ___ __ ___ _________ Kaj du kun majonezo.
‫وثلاثة مع نقانق مقلية وخردل.‬	K_j t_i r_s_i_a_n k_l_a_o_n k_n m_s_a_d_. Kaj tri rostitajn kolbasojn kun mustardo. K__ t__ r________ k________ k__ m________ Kaj tri rostitajn kolbasojn kun mustardo. ___ ___ _________ _________ ___ _________ Kaj tri rostitajn kolbasojn kun mustardo.

‫ما هي الخضروات التي لديكم؟‬	K_u_n l_g_m_j_ v_ h_v_s_ Kiujn legomojn vi havas? K____ l_______ v_ h_____ Kiujn legomojn vi havas? _____ ________ __ ______ Kiujn legomojn vi havas?
‫ألديكم حب فاصولياء؟‬	Ĉ_ v_ h_v_s f_z_o_o_n_ Ĉu vi havas fazeolojn? Ĉ_ v_ h____ f_________ Ĉu vi havas fazeolojn? __ __ _____ __________ Ĉu vi havas fazeolojn?
‫ألديكم قرنبيط / زهرة؟‬	Ĉ_ v_ h_v_s f_o_b_a_i_o_? Ĉu vi havas florbrasikon? Ĉ_ v_ h____ f____________ Ĉu vi havas florbrasikon? __ __ _____ _____________ Ĉu vi havas florbrasikon?

‫أحب أكل الذرة.‬	M_ ŝ_t_s m_n_i m_i_o_. Mi ŝatas manĝi maizon. M_ ŝ____ m____ m______ Mi ŝatas manĝi maizon. __ _____ _____ _______ Mi ŝatas manĝi maizon.
‫أحب أكل الخيار.‬	M_ ŝ_t_s m_n_i k_k_m_j_. Mi ŝatas manĝi kukumojn. M_ ŝ____ m____ k________ Mi ŝatas manĝi kukumojn. __ _____ _____ _________ Mi ŝatas manĝi kukumojn.
‫أحب أكل البندورة.‬	M_ ŝ_t_s m_n_i t_m_t_j_. Mi ŝatas manĝi tomatojn. M_ ŝ____ m____ t________ Mi ŝatas manĝi tomatojn. __ _____ _____ _________ Mi ŝatas manĝi tomatojn.

‫أتحب الكراث أيضًا ؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ p_r_o_? Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ poreon? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ p______ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ poreon? __ __ _____ _____ _____ _______ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ poreon?
‫أتحب مخلل الملفوف أيضًا ؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ a_i_b_a_i_o_? Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ acidbrasikon? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ a____________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ acidbrasikon? __ __ _____ _____ _____ _____________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ acidbrasikon?
‫أتحب العدس أيضًا ؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ l_n_o_n_ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ lentojn? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ l_______ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ lentojn? __ __ _____ _____ _____ ________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ lentojn?

‫أتحب أيضاَ الجزر؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ k_r_t_j_? Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ karotojn? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ k________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ karotojn? __ __ _____ _____ _____ _________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ karotojn?
‫أتحب أيضاً البروكلي؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ b_o_o_o_n_ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ brokolojn? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ b_________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ brokolojn? __ __ _____ _____ _____ __________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ brokolojn?
‫أتحب أيضا الفلفل الأحمر؟‬	Ĉ_ v_ ŝ_t_s m_n_i a_k_ŭ k_p_i_o_n_ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ kapsikojn? Ĉ_ v_ ŝ____ m____ a____ k_________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ kapsikojn? __ __ _____ _____ _____ __________ Ĉu vi ŝatas manĝi ankaŭ kapsikojn?

‫لا أحب البصل.‬	M_ n_ ŝ_t_s c_p_j_. Mi ne ŝatas cepojn. M_ n_ ŝ____ c______ Mi ne ŝatas cepojn. __ __ _____ _______ Mi ne ŝatas cepojn.
‫لا أحب الزيتون.‬	M_ n_ ŝ_t_s o_i_o_n_ Mi ne ŝatas olivojn. M_ n_ ŝ____ o_______ Mi ne ŝatas olivojn. __ __ _____ ________ Mi ne ŝatas olivojn.
‫لا أحب الفطر.‬	M_ n_ ŝ_t_s f_n_o_n_ Mi ne ŝatas fungojn. M_ n_ ŝ____ f_______ Mi ne ŝatas fungojn. __ __ _____ ________ Mi ne ŝatas fungojn.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

الأطفال الصغار و قراءة الشفتين

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا