كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫81[واحد وثمانون]‬

‫صيغة الماضي 1‬

81 [een en tagtig]	Verlede tyd 1

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

تاريخ علوم اللغة

لقد فتنت اللغات دائما الناس. و لذلك فإن تاريخ علوم اللغة طويل جدا. و يعتبر علم اللغة هو الدراسة المنهجية للغة. حتي منذ آلاف السنين فكر الناس حول اللغة. و في ذلك طورت العديد من الثقافات العديد من الأنظمة. و من ثم نشأت وصفات عدة للغات. ينبني علم اللغة اليوم و قبل كل شئ علي النظريات القديمة. و في اليونان علي وجه الخصوص تم تأسيس العديد من التقاليد. لكن أقدم عمل حول اللغة أتي من الهند. و قد كتب قبل حوالي 3000 عاما من قبل النحوي سكاتيانا. و في العصور القديمة اهتم فلاسفة مثل أفلاطون كثيرا باللغات. و بعد ذلك واصل المؤلفون الرومانييون تطوير نظرياتهم. كذلك فإن العرب تطوروا في القرن الثامن أعرافهم الخاصة. و تبرز أعمالهم وصفا دقيقا للغة العربية. في العصر الحديث أراد المرء و قبل كل شئ بحث من أين أتت اللغة. و يهتم العلماء غلي نحو خاص بتاريخ اللغة. و في القرن الثامن عشر تم البدء في مقارنة اللغات بعضها ببعض. و بذلك أراد المرء معرفة كيف تتطور اللغات. و بعد ذلك تم التركيز علي اللغة بإعتبارها إحدي الأنظمة. و جاء السؤال عن كيفية عمل اللغات في محور الاهتمامات. و يتواجد اليوم في علم اللغة العديد من الاتجاهات. و منذ الخمسينيات تطورت العديد من التخصصات الجديدة. و قد تأثرت هذه بفوة بالعلوم الأخري. و الأمثلة علي ذلك علم اللغة النفسي و التواصل بين الثقافات. و تكون الاتجاهات الأحدث في علم اللغة علي درجة عالية من التخصص. و مثال علي ذلك هو اللغويات النسوية. ..و يستمر أيضا تاريخ علم اللغة. و طالما تتواجد اللغات، فإن الناس سيظلون في التفكير بشأنها.

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

يكتب‬	s_r_f skryf s____ skryf _____ skryf
‫هو كتب رسالة.‬	H_ h_t ’_ b_i_f g_s_r_f_ Hy het ’n brief geskryf. H_ h__ ’_ b____ g_______ Hy het ’n brief geskryf. __ ___ __ _____ ________ Hy het ’n brief geskryf.
‫وهي كتبت بطاقة.‬	E_ s_ h_t ’_ k_a_t_i_ g_s_r_f_ En sy het ’n kaartjie geskryf. E_ s_ h__ ’_ k_______ g_______ En sy het ’n kaartjie geskryf. __ __ ___ __ ________ ________ En sy het ’n kaartjie geskryf.

يقرأ‬	l_e_ lees l___ lees ____ lees
‫هو قرأ مجلة.‬	H_ h_t ’_ t_d_k_i_ g_l_e_. Hy het ’n tydskrif gelees. H_ h__ ’_ t_______ g______ Hy het ’n tydskrif gelees. __ ___ __ ________ _______ Hy het ’n tydskrif gelees.
‫وهي قرأت كتاباً.‬	E_ s_ h_t ’_ b_e_ g_l_e_. En sy het ’n boek gelees. E_ s_ h__ ’_ b___ g______ En sy het ’n boek gelees. __ __ ___ __ ____ _______ En sy het ’n boek gelees.

يأخذ	n_e_ / v_t neem / vat n___ / v__ neem / vat ____ _ ___ neem / vat
‫هو أخذ سيجارة.‬	H_ h_t ’_ s_g_r_t g_n_e_. Hy het ’n sigaret geneem. H_ h__ ’_ s______ g______ Hy het ’n sigaret geneem. __ ___ __ _______ _______ Hy het ’n sigaret geneem.
‫وهي أخذت قطعة شوكولا.‬	S_ h_t ’_ s_u_ s_o_o_a_e g_n_e_. Sy het ’n stuk sjokolade geneem. S_ h__ ’_ s___ s________ g______ Sy het ’n stuk sjokolade geneem. __ ___ __ ____ _________ _______ Sy het ’n stuk sjokolade geneem.

‫هو كان غير مخلص، أما هي فكانت مخلصة.‬	H_ w_s o_t_o_, m_a_ s_ w_s g_t_o_. Hy was ontrou, maar sy was getrou. H_ w__ o______ m___ s_ w__ g______ Hy was ontrou, maar sy was getrou. __ ___ _______ ____ __ ___ _______ Hy was ontrou, maar sy was getrou.
‫هو كان كسولاً، أما هي فكانت مجتهدة.‬	H_ w_s l_i_ m_a_ s_ w_s f_u_s_ Hy was lui, maar sy was fluks. H_ w__ l___ m___ s_ w__ f_____ Hy was lui, maar sy was fluks. __ ___ ____ ____ __ ___ ______ Hy was lui, maar sy was fluks.
‫هو كان فقيراً، أما هي فكانت غنية.‬	H_ w_s a_m_ m_a_ s_ w_s r_k_ Hy was arm, maar sy was ryk. H_ w__ a___ m___ s_ w__ r___ Hy was arm, maar sy was ryk. __ ___ ____ ____ __ ___ ____ Hy was arm, maar sy was ryk.

‫لم يكن لديه مال، وإنما ديون.‬	H_ h_t g_e_ g_l_ n_e_ n_t s_u_d_ Hy het geen geld nie, net skuld. H_ h__ g___ g___ n___ n__ s_____ Hy het geen geld nie, net skuld. __ ___ ____ ____ ____ ___ ______ Hy het geen geld nie, net skuld.
‫لم يكن محظوظاً، وإنما منحوساً.‬	H_ h_t g_e_ g_l_k n_e_ n_t s_e_t_ g_l_k_ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk. H_ h__ g___ g____ n___ n__ s_____ g_____ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk. __ ___ ____ _____ ____ ___ ______ ______ Hy het geen geluk nie, net slegte geluk.
‫لم يكن ناجحاً، وإنما فاشلاً.‬	H_ h_t g_e_ s_k_e_ n_e_ n_t t_r_g_l_e_ Hy het geen sukses nie, net terugslae. H_ h__ g___ s_____ n___ n__ t_________ Hy het geen sukses nie, net terugslae. __ ___ ____ ______ ____ ___ __________ Hy het geen sukses nie, net terugslae.

‫لم يكن مسروراً، وإنما مستاءاً.‬	H_ w_s n_e t_v_e_e n_e_ m_a_ o_t_v_e_e_ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede. H_ w__ n__ t______ n___ m___ o_________ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede. __ ___ ___ _______ ____ ____ __________ Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede.
‫لم يكن سعيداً، وإنما يائساً.‬	H_ w_s n_e g_l_k_i_ n_e_ m_a_ o_g_l_k_i_. Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig. H_ w__ n__ g_______ n___ m___ o__________ Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig. __ ___ ___ ________ ____ ____ ___________ Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig.
‫لم يكن ظريفاً، وإنما ثقيل الظل.‬	H_ w_s n_e a_n_e_a_m n_e_ m_a_ o_a_n_e_a_m_ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam. H_ w__ n__ a________ n___ m___ o___________ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam. __ ___ ___ _________ ____ ____ ____________ Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam.

كتاب تفسير العبارات الشائعة

تاريخ علوم اللغة

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا