Woordeboek

MP3

52 [twee en vyftig]

In die afdelingswinkel

52 [päťdesiatdva]	V obchodnom dome

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Wie verstaan wie?

Daar is omtrent 7 biljoen mense op aarde. Almal het ’n taal. Ongelukkig is dit nie altyd dieselfde nie. Om met ander nasies te praat, moet ons tale leer. Dit is dikwels veeleisend. Maar daar is tale wat baie eenders is. Hul sprekers verstaan mekaar sonder om die ander taal te bemeester. Dié verskynsel word wedersydse verstaanbaarheid genoem. Daarin word twee variante onderskei. Die eerste variant is mondelinge wedersydse verstaanbaarheid. Die sprekers verstaan mekaar wanneer hulle praat. Hulle verstaan egter nie die taal se geskrewe vorm nie. Dis omdat die tale verskillende geskrewe vorms het. Een voorbeeld hiervan is Hindi en Urdu. Die tweede variant is skriftelike wedersydse verstaanbaarheid. Hier word die taal in geskrewe vorm verstaan. Maar wanneer die sprekers met mekaar praat, verstaan hulle mekaar sleg. Die rede hiervoor is dat die uitspraak sterk verskil. Duits en Nederlands is ’n voorbeeld hiervan. Die meeste tale wat na verwant is, bevat albei variante. Dit wil sê hulle is mondeling en in geskrewe vorm wedersyds verstaanbaar. Russies en Oekraïens of Thai en Laoties is voorbeelde. Maar daar is ook ’n asimmetriese vorm van wedersydse verstaanbaarheid. Dis die geval wanneer sprekers mekaar op verskillende vlakke verstaan. Portugese verstaan Spanjaarde beter as wat Spanjaarde Portugese verstaan. Oostenrykers verstaan Duitsers ook beter as omgekeerd. In dié voorbeelde is uitspraak of dialek ’n struikelblok. Wie werklik goeie gesprekke wil voer, moet iets nuuts leer…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Gaan ons na die afdelingswinkel toe?	I_e_e d_ o_c_o_n_h_ d_m_? Ideme do obchodného domu? I____ d_ o_________ d____ Ideme do obchodného domu? _____ __ __________ _____ Ideme do obchodného domu?
Ek moet gaan inkopies doen.	M_s_m u_o_i_ n_j_k_ n_k_p_. Musím urobiť nejaké nákupy. M____ u_____ n_____ n______ Musím urobiť nejaké nákupy. _____ ______ ______ _______ Musím urobiť nejaké nákupy.
Ek wil baie inkopies koop.	C_c_m t_h_ v_ľ_ n_k_p_ť_ Chcem toho veľa nakúpiť. C____ t___ v___ n_______ Chcem toho veľa nakúpiť. _____ ____ ____ ________ Chcem toho veľa nakúpiť.

Waar is die kantoorbenodighede?	K_e s_ k_n_e_á_s_e p_t_e_y_ Kde sú kancelárske potreby? K__ s_ k__________ p_______ Kde sú kancelárske potreby? ___ __ ___________ ________ Kde sú kancelárske potreby?
Ek het koeverte en briefpapier nodig.	P_t_e_u_e_ p_š_o_é o_á_k_ a p_p_e_. Potrebujem poštové obálky a papier. P_________ p______ o_____ a p______ Potrebujem poštové obálky a papier. __________ _______ ______ _ _______ Potrebujem poštové obálky a papier.
Ek het balpuntpenne en koki penne nodig.	P_t_e_u_e_ p_r_ a z_ý_a_ň_v_č_. Potrebujem perá a zvýrazňovače. P_________ p___ a z____________ Potrebujem perá a zvýrazňovače. __________ ____ _ _____________ Potrebujem perá a zvýrazňovače.

Waar is die meubels?	K_e j_ n_b_t_k_ Kde je nábytok? K__ j_ n_______ Kde je nábytok? ___ __ ________ Kde je nábytok?
Ek het ’n kas en ’n laaikas nodig.	P_t_e_u_e_ s_r_ň_ a k_m_d_. Potrebujem skriňu a komodu. P_________ s_____ a k______ Potrebujem skriňu a komodu. __________ ______ _ _______ Potrebujem skriňu a komodu.
Ek het ’n lessenaar en ’n boekrak nodig.	P_t_e_u_e_ p_s_c_ s_ô_ a p_l_c_. Potrebujem písací stôl a policu. P_________ p_____ s___ a p______ Potrebujem písací stôl a policu. __________ ______ ____ _ _______ Potrebujem písací stôl a policu.

Waar is die speelgoed?	K_e s_ h_a_k_? Kde sú hračky? K__ s_ h______ Kde sú hračky? ___ __ _______ Kde sú hračky?
Ek het ’n pop en teddiebeer nodig.	P_t_e_u_e_ b_b_k_ a m_d_e_í_a_ Potrebujem bábiku a medvedíka. P_________ b_____ a m_________ Potrebujem bábiku a medvedíka. __________ ______ _ __________ Potrebujem bábiku a medvedíka.
Ek het ’n sokkerbal en ’n skaakstel nodig.	P_t_e_u_e_ f_t_a_o_ú l_p_u a š_c_y_ Potrebujem futbalovú loptu a šachy. P_________ f________ l____ a š_____ Potrebujem futbalovú loptu a šachy. __________ _________ _____ _ ______ Potrebujem futbalovú loptu a šachy.

Waar is die gereedskap?	K_e j_ n_r_d_e_ Kde je náradie? K__ j_ n_______ Kde je náradie? ___ __ ________ Kde je náradie?
Ek het ’n hammer en ’n tang nodig.	P_t_e_u_e_ k_a_i_o a k_i_š_e_ Potrebujem kladivo a kliešte. P_________ k______ a k_______ Potrebujem kladivo a kliešte. __________ _______ _ ________ Potrebujem kladivo a kliešte.
Ek het ’n boor en ’n skroewedraaier nodig.	P_t_e_u_e_ v_t_k a s_r_t_o_a_. Potrebujem vrták a skrutkovač. P_________ v____ a s__________ Potrebujem vrták a skrutkovač. __________ _____ _ ___________ Potrebujem vrták a skrutkovač.

Waar is die juweliersware?	K_e s_ š_e_k_? Kde sú šperky? K__ s_ š______ Kde sú šperky? ___ __ _______ Kde sú šperky?
Ek het ’n halssnoer en ’n armband nodig.	P_t_e_u_e_ r_t_a_k_ a n_r_m_k_ Potrebujem retiazku a náramok. P_________ r_______ a n_______ Potrebujem retiazku a náramok. __________ ________ _ ________ Potrebujem retiazku a náramok.
Ek het ’n ring en oorbelle nodig.	P_t_e_u_e_ p_s_e_ a n_u_n_c_. Potrebujem prsteň a náušnice. P_________ p_____ a n________ Potrebujem prsteň a náušnice. __________ ______ _ _________ Potrebujem prsteň a náušnice.

Woordeboek

Wie verstaan wie?

Menu

Skakels

Laai ons App af