Woordeboek

MP3

67 [sewe en sestig]

Besitlike voornaamwoorde 2

67 [sześćdziesiąt siedem]	Zaimki dzierżawcze 2

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Masjienvertaling

Iemand wat teks wil laat vertaal, moet baie geld betaal. Professionele tolke of vertalers is duur. Tog word dit al hoe belangriker om ander tale te verstaan. Rekenaarwetenskaplikes en rekenaartaalkundiges wil dié probleem oplos. Hulle werk al ’n ruk aan die ontwikkeling van vertaalgereedskap. Deesdae is daar baie verskillende programme. Maar die gehalte van masjienvertalings is meestal nie hoog nie. Dis nie die programmeerders se skuld nie! Tale is baie ingewikkelde strukture. Rekenaars is aan die ander kant op eenvoudige wiskundige beginsels gegrond. Daarom kan hulle nie altyd tale korrek verwerk nie. ’n Vertaalprogram moet ’n taal volledig leer. Daarom moet kenners dit duisende woorde en reëls leer. Dit is feitlik onmoontlik. Dis eenvoudiger om die rekenaar syfers te laat verwerk. Dit kan ’n rekenaar goed doen! ’n Rekenaar kan uitwerk watter kombinasies algemeen is. Dit sien byvoorbeeld watter woorde dikwels langs mekaar staan. Daarvoor moet dit die teks in verskeie tale kry. So leer dit wat in sekere tale kenmerkend is. Dié statistiese metode sal geoutomatiseerde vertalings verbeter. Rekenaars kan egter nie mense vervang nie. Wat taal betref, kan geen masjien ’n menslike brein naboots nie. Vertalers en tolke sal nog lank werk hê! In die toekoms sal eenvoudige teks beslis deur rekenaars vertaal kan word. Liedjies, gedigte en letterkunde het aan die ander kant ’n lewende element nodig. Die menslike aanvoeling vir taal gee hulle lewe. En dis goed so…

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

die bril	o_u_a_y okulary o______ okulary _______ okulary
Hy het sy bril vergeet.	O_ z_p_m_i_ł s_o_c_ o_u_a_ó_. On zapomniał swoich okularów. O_ z________ s_____ o________ On zapomniał swoich okularów. __ _________ ______ _________ On zapomniał swoich okularów.
Waar het hy sy bril gelos?	G_z_e o_ m_ s_o_e o_u_a_y_ Gdzie on ma swoje okulary? G____ o_ m_ s____ o_______ Gdzie on ma swoje okulary? _____ __ __ _____ ________ Gdzie on ma swoje okulary?

die horlosie	z_g_r zegar z____ zegar _____ zegar
Sy horlosie is stukkend.	J_g_ z_g_r j_s_ z_p_u_y_ Jego zegar jest zepsuty. J___ z____ j___ z_______ Jego zegar jest zepsuty. ____ _____ ____ ________ Jego zegar jest zepsuty.
Die horlosie hang teen die muur.	T_n z_g_r w_s_ n_ ś_i_n_e_ Ten zegar wisi na ścianie. T__ z____ w___ n_ ś_______ Ten zegar wisi na ścianie. ___ _____ ____ __ ________ Ten zegar wisi na ścianie.

die paspoort	p_s_p_r_ paszport p_______ paszport ________ paszport
Hy het sy paspoort verloor.	O_ z_u_i_ s_ó_ p_s_p_r_. On zgubił swój paszport. O_ z_____ s___ p________ On zgubił swój paszport. __ ______ ____ _________ On zgubił swój paszport.
Waar is sy paspoort dan?	G_z_e o_ m_ s_ó_ p_s_p_r_? Gdzie on ma swój paszport? G____ o_ m_ s___ p________ Gdzie on ma swój paszport? _____ __ __ ____ _________ Gdzie on ma swój paszport?

hulle – hulle	o_i / o_e – i_h oni / one – ich o__ / o__ – i__ oni / one – ich ___ _ ___ _ ___ oni / one – ich
Die kinders kan nie hulle ouers vind nie.	T_ d_i_c_ n_e m_g_ z_a_e_ć s_o_c_ r_d_i_ó_. Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców. T_ d_____ n__ m___ z______ s_____ r________ Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców. __ ______ ___ ____ _______ ______ _________ Te dzieci nie mogą znaleźć swoich rodziców.
Maar daar kom hulle ouers nou!	P_z_c_e_ t_m i_ą j_ż i_h r_d_i_e_ Przecież tam idą już ich rodzice! P_______ t__ i__ j__ i__ r_______ Przecież tam idą już ich rodzice! ________ ___ ___ ___ ___ ________ Przecież tam idą już ich rodzice!

u – u	p_n – p_n_ pan – pana p__ – p___ pan – pana ___ _ ____ pan – pana
Hoe was u reis, Meneer Müller?	J_k m_n_ł_ p_n_ p_d_ó_, p_n_e M_l_e_? Jak minęła pana podróż, panie Müller? J__ m_____ p___ p______ p____ M______ Jak minęła pana podróż, panie Müller? ___ ______ ____ _______ _____ _______ Jak minęła pana podróż, panie Müller?
Waar is u vrou, Meneer Müller?	G_z_e j_s_ p_n_ ż_n_, p_n_e M_l_e_? Gdzie jest pana żona, panie Müller? G____ j___ p___ ż____ p____ M______ Gdzie jest pana żona, panie Müller? _____ ____ ____ _____ _____ _______ Gdzie jest pana żona, panie Müller?

u – u	p_n_ – p_n_ pani – pani p___ – p___ pani – pani ____ _ ____ pani – pani
Hoe was u reis, mevrou Schmidt?	J_k m_n_ł_ p_n_ p_d_ó_, p_n_ S_h_i_t_ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt? J__ m_____ p___ p______ p___ S_______ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt? ___ ______ ____ _______ ____ ________ Jak minęła pani podróż, pani Schmidt?
Waar is u man, mevrou Schmidt?	G_z_e j_s_ p_n_ m_ż_ p_n_ S_h_i_t_ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt? G____ j___ p___ m___ p___ S_______ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt? _____ ____ ____ ____ ____ ________ Gdzie jest pani mąż, pani Schmidt?

Woordeboek

Masjienvertaling

Menu

Skakels

Laai ons App af