Woordeboek

MP3

81 [een en tagtig]

Verlede tyd 1

81 [осемдесет и едно] 81 [osemdeset i yedno]	Минало време 1 Minalo vreme 1

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die geskiedenis van taalkunde

Tale het mense nog altyd gefassineer. Daarom het taalkunde ’n baie lang geskiedenis. Taalkunde is ’n sistematiese ondersoek van taal. Mense het duisende jare gelede al oor taal nagedink. So het verskillende kulture verskillende stelsels ontwikkel. Gevolglik het daar verskillende beskrywings van taal ontstaan. Die hedendaagse taalkunde is meer op ou teorieë as enigiets anders gegrond. Veral in Griekeland het baie tradisies tot stand gekom. Die oudste bekende werk oor tale kom egter uit Indië. Dis 3 000 jaar gelede deur die grammatikus Sakatajana geskryf. In antieke tye het filosowe soos Plato hulle met tale besig gehou. Later het Romeinse skrywers hul teorieë verder ontwikkel. In die agtste eeu het die Arabiere ook hul eie tradisies ontwikkel. Hul werk het toe reeds noukeurige beskrywings van die Arabiese taal bevat. In die moderne tyd wou mense veral navors waar taal vandaan kom. Geleerdes het veral in die geskiedenis van taal belanggestel. In die 18de eeu het mense tale met mekaar begin vergelyk. Hulle wou verstaan hoe tale ontwikkel. Later het hulle op tale as ’n stelsel gekonsentreer. Die fokuspunt was die vraag hoe tale werk. Deesdae is daar ’n groot aantal denkrigtings in taalkunde. Sedert die 50’s het baie nuwe dissiplines ontwikkel. Hulle is deels sterk deur ander wetenskappe beïnvloed. Voorbeelde is psigolinguistiek en interkulturele kommunikasie. Die nuutste rigtings in taalwetenskap is uiters gespesialiseerd. Een voorbeeld is feministiese taalkunde. Die geskiedenis van taalkunde loop dus verder… Solank daar tale is, sal mense daaroor nadink!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

skryf	П_ш_ P_s_a Пиша Pisha П___ P____ Пиша Pisha ____ _____ Пиша Pisha
Hy het ’n brief geskryf.	Т_й н_п_с_ п_с_о_ T_y n_p_s_ p_s_o_ Той написа писмо. Toy napisa pismo. Т__ н_____ п_____ T__ n_____ p_____ Той написа писмо. Toy napisa pismo. ___ ______ ______ ___ ______ ______ Той написа писмо. Toy napisa pismo.
En sy het ’n kaartjie geskryf.	А т_ н_д_и_в_ш_ к_р_и_к_. A t_a n_d_i_v_s_e k_r_i_h_a_ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka. А т_ н_________ к________ A t__ n__________ k_________ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka. _ __ __________ _________ _ ___ ___________ __________ А тя надписваше картичка. A tya nadpisvashe kartichka.

lees	Ч_т_ C_e_a Чета Cheta Ч___ C____ Чета Cheta ____ _____ Чета Cheta
Hy het ’n tydskrif gelees.	Т_й ч_т_ш_ и_ю_т_о_а_о с_и_а_и_. T_y c_e_e_h_ i_y_s_r_v_n_ s_i_a_i_. Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie. Т__ ч_____ и__________ с________ T__ c_______ i___________ s________ Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie. ___ ______ ___________ _________ ___ ________ ____________ _________ Той четеше илюстровано списание. Toy cheteshe ilyustrovano spisanie.
En sy het ’n boek gelees.	А т_ ч_т_ш_ к_и_а_ A t_a c_e_e_h_ k_i_a_ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga. А т_ ч_____ к_____ A t__ c_______ k_____ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga. _ __ ______ ______ _ ___ ________ ______ А тя четеше книга. A tya cheteshe kniga.

neem / vat	В_е_а_ V_e_a_ Вземам Vzemam В_____ V_____ Вземам Vzemam ______ ______ Вземам Vzemam
Hy het ’n sigaret geneem.	Т_й в_е ц_г_р_. T_y v_e t_i_a_a_ Той взе цигара. Toy vze tsigara. Т__ в__ ц______ T__ v__ t_______ Той взе цигара. Toy vze tsigara. ___ ___ _______ ___ ___ ________ Той взе цигара. Toy vze tsigara.
Sy het ’n stuk sjokolade geneem.	Т_ в_е п_р_е ш_к_л_д_ T_a v_e p_r_h_ s_o_o_a_. Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad. Т_ в__ п____ ш_______ T__ v__ p_____ s________ Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad. __ ___ _____ ________ ___ ___ ______ _________ Тя взе парче шоколад. Tya vze parche shokolad.

Hy was ontrou, maar sy was getrou.	Т_й н_ б_ш_ п_е_а_, н_ т_ б_ш_ п_е_а_а_ T_y n_ b_s_e p_e_a_, n_ t_a b_s_e p_e_a_a_ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana. Т__ н_ б___ п______ н_ т_ б___ п_______ T__ n_ b____ p______ n_ t__ b____ p_______ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana. ___ __ ____ _______ __ __ ____ ________ ___ __ _____ _______ __ ___ _____ ________ Той не беше предан, но тя беше предана. Toy ne beshe predan, no tya beshe predana.
Hy was lui, maar sy was fluks.	Т_й б_ш_ м_р_е_и_, н_ т_ б_ш_ с_а_а_е_н_. T_y b_s_e m_r_e_i_, n_ t_a b_s_e s_a_a_e_n_. Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna. Т__ б___ м________ н_ т_ б___ с__________ T__ b____ m________ n_ t__ b____ s__________ Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna. ___ ____ _________ __ __ ____ ___________ ___ _____ _________ __ ___ _____ ___________ Той беше мързелив, но тя беше старателна. Toy beshe myrzeliv, no tya beshe staratelna.
Hy was arm, maar sy was ryk.	Т_й б_ш_ б_д_н_ н_ т_ б_ш_ б_г_т_. T_y b_s_e b_d_n_ n_ t_a b_s_e b_g_t_. Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata. Т__ б___ б_____ н_ т_ б___ б______ T__ b____ b_____ n_ t__ b____ b______ Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata. ___ ____ ______ __ __ ____ _______ ___ _____ ______ __ ___ _____ _______ Той беше беден, но тя беше богата. Toy beshe beden, no tya beshe bogata.

Hy het geen geld nie, net skuld.	Т_й н_м_ш_ п_р_, а д_л_о_е_ T_y n_a_a_h_ p_r_, a d_l_o_e_ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove. Т__ н_____ п____ а д_______ T__ n_______ p____ a d_______ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove. ___ ______ _____ _ ________ ___ ________ _____ _ ________ Той нямаше пари, а дългове. Toy nyamashe pari, a dylgove.
Hy het geen geluk nie, net slegte geluk.	Т_й н_м_ш_ к_с_е_, а с_м_ н_с_о_у_а_ T_y n_a_a_h_ k_s_e_, a s_m_ n_s_o_u_a_ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka. Т__ н_____ к______ а с___ н_________ T__ n_______ k______ a s___ n_________ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka. ___ ______ _______ _ ____ __________ ___ ________ _______ _ ____ __________ Той нямаше късмет, а само несполука. Toy nyamashe kysmet, a samo nespoluka.
Hy het geen sukses nie, net terugslae.	Т_й н_м_ш_ у_п_х_ а н_у_п_х_ T_y n_a_a_h_ u_p_k_, a n_u_p_k_. Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh. Т__ н_____ у_____ а н_______ T__ n_______ u______ a n________ Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh. ___ ______ ______ _ ________ ___ ________ _______ _ _________ Той нямаше успех, а неуспех. Toy nyamashe uspekh, a neuspekh.

Hy was nie tevrede nie, maar ontevrede.	Т_й н_ б_ш_ д_в_л_н_ а н_д_в_л_н_ T_y n_ b_s_e d_v_l_n_ a n_d_v_l_n_ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen. Т__ н_ б___ д_______ а н_________ T__ n_ b____ d_______ a n_________ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen. ___ __ ____ ________ _ __________ ___ __ _____ ________ _ __________ Той не беше доволен, а недоволен. Toy ne beshe dovolen, a nedovolen.
Hy was nie gelukkig nie, maar ongelukkig.	Т_й н_ б_ш_ щ_с_л_в_ а н_щ_с_е_. T_y n_ b_s_e s_c_a_t_i_, a n_s_c_a_t_n_ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten. Т__ н_ б___ щ_______ а н________ T__ n_ b____ s__________ a n___________ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten. ___ __ ____ ________ _ _________ ___ __ _____ ___________ _ ____________ Той не беше щастлив, а нещастен. Toy ne beshe shchastliv, a neshchasten.
Hy was nie aangenaam nie, maar onaangenaam.	Т_й н_ б_ш_ с_м_а_и_е_, а н_с_м_а_и_е_. T_y n_ b_s_e s_m_a_i_h_n_ a n_s_m_a_i_h_n_ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen. Т__ н_ б___ с__________ а н____________ T__ n_ b____ s___________ a n_____________ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen. ___ __ ____ ___________ _ _____________ ___ __ _____ ____________ _ ______________ Той не беше симпатичен, а несимпатичен. Toy ne beshe simpatichen, a nesimpatichen.

Woordeboek

Die geskiedenis van taalkunde

Menu

Skakels

Laai ons App af