Woordeboek

MP3

13 [dertien]

Aktiwiteite

13 [тринайсет] 13 [trinayset]	Дейности Deynosti

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Media en taal

Ons taal word ook deur die media beïnvloed. Hier speel nuwe media ’n besondere groot rol. ’n Hele taal het uit teksboodskappe, e-pos en klets te voorskyn gekom. Dié mediataal is natuurlik in elke land anders. Party eienskappe kom egter in alle mediatale voor. Spoed is vir ons as gebruikers die belangrikste. Hoewel ons skryf, wil ons ’n lewendige kommunikasie skep. Dit beteken ons wil inligting so vinnig moontlik uitruil. Dus boots ons ’n werklike gesprek na. So het ons taal ’n verbale karakter ontwikkel. Woorde of sinne word dikwels verkort. Reëls vir grammatika en punktuasie word oor die algemeen geïgnoreer. Ons spelling is losser en voorsetsels ontbreek dikwels heeltemal. Gevoelens word selde in mediataal uitgedruk. Hier gebruik ons eerder die sogenaamde emotikons. Hulle is simbole wat veronderstel is om te wys wat ons nou voel. Daar is ook duidelike kodes vir tekste en sleng vir kletskommunikasie. Mediataal is dus ’n baie verkleinde taal. Maar dit word deur alle gebruikers op ’n soortgelyke manier gebruik. Navorsing bewys dat opvoeding of intellek nie ’n verskil maak nie. Veral jongmense gebruik graag mediataal. Dis hoekom kenners reken ons taal is in gevaar. Die wetenskap is nie so pessimisties oor die verskynsel nie. Omdat kinders kan onderskei tussen wanneer en hoe hulle behoort te skryf. Kenners glo die nuwe mediataal het selfs voordele. Omdat dit kinders se taalvaardigheid en skeppendheid kan bevorder. En daar word vandag meer geskryf – nie briewe nie, maar e-pos. Daaroor is ons bly!

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Wat doen / maak Martha?	К_к_о п_а_и М_р_а_ K_k_o p_a_i M_r_a_ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta? К____ п____ М_____ K____ p____ M_____ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta? _____ _____ ______ _____ _____ ______ Какво прави Марта? Kakvo pravi Marta?
Sy werk op kantoor.	Т_ р_б_т_ в о_и_. T_a r_b_t_ v o_i_. Тя работи в офис. Tya raboti v ofis. Т_ р_____ в о____ T__ r_____ v o____ Тя работи в офис. Tya raboti v ofis. __ ______ _ _____ ___ ______ _ _____ Тя работи в офис. Tya raboti v ofis.
Sy werk op ’n rekenaar.	Т_ р_б_т_ н_ к_м_ю_ъ_а_ T_a r_b_t_ n_ k_m_y_t_r_. Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra. Т_ р_____ н_ к_________ T__ r_____ n_ k__________ Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra. __ ______ __ __________ ___ ______ __ ___________ Тя работи на компютъра. Tya raboti na kompyutyra.

Waar is Martha?	К_д_ е М_р_а_ K_d_ y_ M_r_a_ Къде е Марта? Kyde ye Marta? К___ е М_____ K___ y_ M_____ Къде е Марта? Kyde ye Marta? ____ _ ______ ____ __ ______ Къде е Марта? Kyde ye Marta?
In die bioskoop.	Н_ к_н_. N_ k_n_. На кино. Na kino. Н_ к____ N_ k____ На кино. Na kino. __ _____ __ _____ На кино. Na kino.
Sy kyk ’n rolprent.	Т_ г_е_а ф_л_. T_a g_e_a f_l_. Тя гледа филм. Tya gleda film. Т_ г____ ф____ T__ g____ f____ Тя гледа филм. Tya gleda film. __ _____ _____ ___ _____ _____ Тя гледа филм. Tya gleda film.

Wat doen Peter?	К_к_о п_а_и П_т_р_ K_k_o p_a_i P_t_r_ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter? К____ п____ П_____ K____ p____ P_____ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter? _____ _____ ______ _____ _____ ______ Какво прави Петер? Kakvo pravi Peter?
Hy studeer by die universiteit.	Т_й с_е_в_ в у_и_е_с_т_т_. T_y s_e_v_ v u_i_e_s_t_t_. Той следва в университета. Toy sledva v universiteta. Т__ с_____ в у____________ T__ s_____ v u____________ Той следва в университета. Toy sledva v universiteta. ___ ______ _ _____________ ___ ______ _ _____________ Той следва в университета. Toy sledva v universiteta.
Hy studeer tale.	Т_й у_и е_и_и_ T_y u_h_ y_z_t_i_ Той учи езици. Toy uchi yezitsi. Т__ у__ е_____ T__ u___ y_______ Той учи езици. Toy uchi yezitsi. ___ ___ ______ ___ ____ ________ Той учи езици. Toy uchi yezitsi.

Waar is Peter?	К_д_ е П_т_р_ K_d_ y_ P_t_r_ Къде е Петер? Kyde ye Peter? К___ е П_____ K___ y_ P_____ Къде е Петер? Kyde ye Peter? ____ _ ______ ____ __ ______ Къде е Петер? Kyde ye Peter?
In die kafee.	В к_ф_н_т_. V k_f_n_t_. В кафенето. V kafeneto. В к________ V k________ В кафенето. V kafeneto. _ _________ _ _________ В кафенето. V kafeneto.
Hy drink koffie.	Т_й п_е к_ф_. T_y p_e k_f_. Той пие кафе. Toy pie kafe. Т__ п__ к____ T__ p__ k____ Той пие кафе. Toy pie kafe. ___ ___ _____ ___ ___ _____ Той пие кафе. Toy pie kafe.

Waarheen gaan hulle graag?	Т_ к_д_ о_и_а_ д_ х_д_т_ T_ k_d_ o_i_h_t d_ k_o_y_t_ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat? Т_ к___ о_____ д_ х_____ T_ k___ o______ d_ k_______ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat? __ ____ ______ __ ______ __ ____ _______ __ ________ Те къде обичат да ходят? Te kyde obichat da khodyat?
Na ’n konsert.	Н_ к_н_е_т_ N_ k_n_s_r_. На концерт. Na kontsert. Н_ к_______ N_ k________ На концерт. Na kontsert. __ ________ __ _________ На концерт. Na kontsert.
Hulle luister graag musiek.	Т_ о_и_а_ д_ с_у_а_ м_з_к_. T_ o_i_h_t d_ s_u_h_t m_z_k_. Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika. Т_ о_____ д_ с_____ м______ T_ o______ d_ s______ m______ Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika. __ ______ __ ______ _______ __ _______ __ _______ _______ Те обичат да слушат музика. Te obichat da slushat muzika.

Waarheen gaan hulle nie graag nie?	Т_ к_д_ н_ о_и_а_ д_ х_д_т_ T_ k_d_ n_ o_i_h_t d_ k_o_y_t_ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat? Т_ к___ н_ о_____ д_ х_____ T_ k___ n_ o______ d_ k_______ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat? __ ____ __ ______ __ ______ __ ____ __ _______ __ ________ Те къде не обичат да ходят? Te kyde ne obichat da khodyat?
Na die disko.	В д_с_о_е_а_а_ V d_s_o_e_a_a_ В дискотеката. V diskotekata. В д___________ V d___________ В дискотеката. V diskotekata. _ ____________ _ ____________ В дискотеката. V diskotekata.
Hulle dans nie graag nie.	Т_ н_ о_и_а_ д_ т_н_у_а_. T_ n_ o_i_h_t d_ t_n_s_v_t_ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat. Т_ н_ о_____ д_ т________ T_ n_ o______ d_ t_________ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat. __ __ ______ __ _________ __ __ _______ __ __________ Те не обичат да танцуват. Te ne obichat da tantsuvat.

Woordeboek

Media en taal

Menu

Skakels

Laai ons App af