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81 [八十一]

过去时 1

 


81 [kahdeksankymmentäyksi]

Menneisyysmuoto 1

 

 

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写字,书写
他写了一封信。
她写了一个明信片。
 
 
 
 
读书,看书
他读了一本画报。
她读了一本书。
 
 
 
 
拿,取,收到,吃,用,乘,坐
他吸 / 抽了一支香烟。
她吃了一块巧克力。
 
 
 
 
他对她不忠诚,但是她对他忠诚。
他很懒,但是她勤劳。
他很穷,但是她有钱。
 
 
 
 
他没有钱,还有债务。
他没有好运气,还很倒霉。
他没成功,还很失败。
 
 
 
 
他不满意,而且很不满足。
他不开心, 而且很不幸福。
他让人没有好感, 而且惹人厌。
 
 
 
 
 

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孩子如何学习正确说话

人一出生后便开始与他人沟通。婴儿想要什么时就会哭。几个月之后,婴儿已经可以说几个简单的词语。差不多两岁时,他们已经可以说带有三个词语的句子。人们无法影响孩子开始说话的时间点。但是可以影响孩子学习母语的好坏程度!对此,人们必须注意某些事项。首先最重要的是,学习中孩子总是受到鼓励。他们需要意识到自己正在成功地讲话。婴儿喜欢大人积极反馈的笑容。稍大点的孩子则会寻求与周遭环境的对话。他们会去适应自己周围人群的语境。因此,父母和老师的语言水平很重要。同时,孩子必须学习到语言的价值!他们应该总是从语言中获得乐趣。通过朗读让孩子体会到语言是多么地扣人心弦。父母也应该尽量多跟孩子沟通。当孩子经历了很多,他就会想去表达这些事情。在双语环境下成长的孩子则需要固定规则。他们必须知道使用哪一种语言跟谁对话。这样他们的大脑才能学会区分两种不同的语言。当孩子上学之后,他们的语言也会跟着改变。他们会学到新的口头语。这时重要的是,父母要关注孩子是如何讲话的。研究显示,大脑对第一门语言的印迹是永久的。我们在孩提时的所学会伴随我们终生。在儿时学好母语能让我们一辈子受益。孩子能更快更好地学习新东西——而不仅是对外语......

 

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