Изучайте Языки онлайн!

Home  >   50языков   >   русский   >   финский   >   Оглавление


77 [семьдесят семь]

Что-то обосновывать 3

 


77 [seitsemänkymmentäseitsemän]

perustella jotakin 3

 

 

 Нажмите на текст! arrow
  
Почему Вы не едите торт?
Я должен / должна сбросить вес.
Я его не ем, потому что я должен / должна сбросить вес.
 
 
 
 
Почему Вы не пьёте пиво?
Я ещё должен / должна ехать.
Я его не пью, потому что я ещё должен / должна ехать.
 
 
 
 
Почему ты не пьёшь кофе?
Он холодный.
Я его не пью, потому что он холодный.
 
 
 
 
Почему ты не пьёшь чай?
У меня нет сахара.
Я его не пью, потому что у меня нет сахара.
 
 
 
 
Почему Вы не едите суп?
Я его не заказывал / не заказывала.
Я его не ем, потому что я его не заказывал / не заказывала.
 
 
 
 
Почему Вы не едите мясо?
Я вегетарианец / вегетарианка.
Я его не ем, потому что я вегетарианец / вегетарианка.
 
 
 
 
 


Жесты помогают при обучение словам

Когда мы учим слова, у нашего мозга много работы. Он должен сохранять каждое новое слово. При обучении можно также поддержать наш мозг. Это работает засчёт жестов. Жесты помогают нашей памяти. Мозг может запоминать лучше слова, когда они сопровождаются жестами. Это однозначно доказало исследование. Исследователи попросили выучить испытуемых слова. Эти слова в действительности не существуют. Они относятся к искусственному языку. Некоторым словам испытуемых научили жестами. Это означает, что испытуемые не только слышали или читали слова. С помощью жестов они имитировали также значение слов. В то время, когда они их учили, активность их мозга измерялась. При этом исследователи сделали интересное открытие. При изучение слов многие участки мозга становились активными. Вместе с языковым центром проявлялась также активность сенсомоторного участка мозга. Эти дополнительная активность мозга влияет на память. При изучение жестами образуются сложные системы. Эти системы сохраняют новые слова во многих участках мозга. Они могут эффективнее обрабатывать слова. Когда мы хотим их использовать, наш мозг находит их быстрее. Также они лучше запоминаются. Но важно то, что жест связан со словом. Наш мозг распознаёт, когда слово и жест не подходят друг другу. Новые познание могли бы привести к новым методам обучения. Люди, которые знают мало о языках, учат очень медленно. Возможно, им будет легче, когда они будут имитировать слова телом…

Улучшите свои знания иностранного языка для отдыха, поездки за границу и профессии!

Каннада относится к семейству дравидийских языков. На них в основном говорят в Южной Индии. С индоарийскими языками Северной Индии язык каннада не состоит в родстве. Около 40 миллионов человек говорят на каннада как на родном языке. Он признан одним из 22 национальных языков Индии. Каннада является агглютинативным языком. То есть, грамматические функции выражаются аффиксами. Язык может быть разделен на четыре региональные группы диалектов.

По разговору людей можно судить не только о том, откуда они родом. Можно также понять по их языку, к какому социальному слою они принадлежат. Устный и написанный каннада сильно отличаются друг от друга. Также как и многие другие индийские языки, каннада имеет свое собственное письмо. Это смесь алфавита и слогового письма. Она состоит из многих круглых знаков, что типично для южноиндийского письма. И учить эти прекрасные буквы, действительно доставляет удовольствие …

 

Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
© Copyright 2007 - 2015 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 русский - финский для начинающих