Tiếng Việt » Tiếng Kannada | 95 [Chín mươi lăm] | Liên từ 2

೯೫ [ತೊಂಬತ್ತಐದು] ಸಂಬಂಧಾವ್ಯಯಗಳು ೨

95 [Tombatta'aidu] sambandhāvyayagaḷu 2.

Từ khi nào chị ấy không làm việc nữa?	ಅವಳು ಯಾವಾಗಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ?; Avaḷu yāvāgininda kelasa māḍuttilla?
Từ lúc chị ấy kết hôn à?	ಮದುವೆಯ ನಂತರವೆ?; Maduveya nantarave?
Vâng, chị ấy không làm việc nữa, từ khi chị ấy đã kết hôn.	ಹೌದು, ಅವಳು ಮದುವೆಯ ನಂತರದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.; Haudu, avaḷu maduveya nantaradinda kelasa māḍuttilla.
Từ khi chị ấy đã kết hôn, chị ấy không làm việc nữa.	ಅವಳು ಮದುವೆ ಆದಾಗಿನಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಿಲ್ಲ.; Avaḷu maduve ādāgininda kelasa māḍuttilla.
Từ khi họ quen nhau, họ hạnh phúc.	ಪರಸ್ಪರ ಪರಿಚಯ ಆದಾಗಿನಿಂದ ಅವರು ಸಂತೋಷವಾಗಿದ್ದಾರೆ; Paraspara paricaya ādāgininda avaru santōṣavāgiddāre
Từ khi họ có con, họ ít khi ra ngoài.	ಅವರಿಗೆ ಮಕ್ಕಳು ಆದಾಗಿನಿಂದ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ಹೊರಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾರೆ.; avarige makkaḷu ādāgininda aparūpavāgi horage hōguttāre.
Bao giờ chị ấy gọi điện thoại?	ಅವಳು ಯಾವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ?; Avaḷu yāvāga phōn māḍuttāḷe?
Trong lúc lái xe.	ಗಾಡಿ ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗಲೆ?; Gāḍi ōḍisuttiruvāgale?
Vâng, trong lúc chị ấy lái xe hơi.	ಹೌದು, ಗಾಡಿಯನ್ನು ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ.; Haudu, gāḍiyannu ōḍisuttiruvāga.
Chị ấy gọi điện thoại, trong lúc chị ấy lái xe hơi.	ಅವಳು ಗಾಡಿ ಓಡಿಸುತ್ತಿರುವಾಗ ಫೋನ್ ಮಾಡುತ್ತಾಳೆ.; Avaḷu gāḍi ōḍisuttiruvāga phōn māḍuttāḷe.
Chị ấy xem vô tuyến, trong lúc chị ấy là quần áo.	ಅವಳು ಇಸ್ತ್ರಿ ಮಾಡುವಾಗ ಟೀವಿ ನೋಡುತ್ತಾಳೆ.; Avaḷu istri māḍuvāga ṭīvi nōḍuttāḷe.
Chị ấy nghe nhạc, trong lúc chị ấy làm việc nhà.	ಅವಳು ಕೆಲಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಸಂಗೀತವನ್ನು ಕೇಳುತ್ತಾಳೆ.; Avaḷu kelasagaḷannu māḍuvāga saṅgītavannu kēḷuttāḷe.
Tôi không nhìn thấy gì nếu tôi không đeo kính.	ನನ್ನ ಕನ್ನಡಕ ಇಲ್ಲದಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಏನೂ ಕಾಣಿಸುವುದಿಲ್ಲ; Nanna kannaḍaka illadiddare nanage ēnū kāṇisuvudilla
Tôi không hiểu gì nếu nhạc to quá.	ಸಂಗೀತ ಇಷ್ಟು ಜೋರಾಗಿದ್ದರೆ ನನಗೆ ಏನೂ ಅರ್ಥವಾಗುವುದಿಲ್ಲ.; saṅgīta iṣṭu jōrāgiddare nanage ēnū arthavāguvudilla.
Tôi không ngửi thấy gì nếu tôi bị chứng sổ mũi.	ನನಗೆ ನೆಗಡಿ ಆಗಿದ್ದಾಗ ನನಗೆ ಏನೂ ವಾಸನೆ ಬರುವುದಿಲ್ಲ.; Nanage negaḍi āgiddāga nanage ēnū vāsane baruvudilla.
Chúng tôi đón tắc xi khi trời mưa.	ಮಳೆ ಬಂದರೆ ನಾವು ಟ್ಯಾಕ್ಸಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗೋಣ.; Maḷe bandare nāvu ṭyāksiyalli hōgōṇa.
Chúng tôi làm một cuộc hành trình vòng quanh thế giới, nếu chúng tôi trúng xổ số.	ನಾವು ಲಾಟರಿ ಗೆದ್ದರೆ ವಿಶ್ವಪರ್ಯಟನೆ ಮಾಡೋಣ.; Nāvu lāṭari geddare viśvaparyaṭane māḍōṇa.
Chúng tôi sẽ bắt đầu ăn, nếu anh ấy không đến ngay.	ಅವನು ಬೇಗ ಬರದಿದ್ದರೆ ನಾವು ಊಟ ಶುರು ಮಾಡೋಣ.; Avanu bēga baradiddare nāvu ūṭa śuru māḍōṇa.

Người trẻ tuổi học khác người lớn tuổi

Trẻ em học ngôn ngữ tương đối nhanh chóng. Người lớn thường học lâu hơn. Nhưng trẻ em không học giỏi hơn người lớn. Họ chỉ học hỏi khác nhau. Khi học ngôn ngữ, não phải thực hiện khá nhiều nhiệm vụ. Nó phải học nhiều thứ cùng một lúc. Khi một người được học ngôn ngữ, chỉ nghĩ về nó là chưa đủ. Anh ta cũng phải học nói những từ mới. Vì vậy, các cơ quan nói phải học những chuyển động mới. Bộ não cũng phải học cách phản ứng với những tình huống mới. Đó là khó khăn trong giao tiếp bằng tiếng nước ngoài. Người lớn học ngôn ngữ khác nhau trong mỗi giai đoạn của cuộc đời. Ở tuổi 20 hoặc 30, người ta vẫn có một thói quen học tập. Học ở trường hay tự học vẫn còn là thói quen với quá khứ. Vì vậy, não bộ được đào tạo tốt. Kết quả là nó có thể học ngoại ngữ ở mức rất cao. Những người trong độ tuổi từ 40 và 50 đã học được rất nhiều kiến thức. Bộ hưởng lợi từ từ kinh nghiệm này. Nó có thể kết hợp nội dung mới với kiến thức cũ rất tốt. Ở độ tuổi này, bộ não học tốt nhất những điều mà nó đã quen thuộc. Ví dụ, những ngôn ngữ tương tự như các ngôn ngữ đã học trước đây. Ở tuổi 60 hay 70, người ta thường có rất nhiều thời gian. Họ có thể thực hành thường xuyên. Điều đó là đặc biệt quan trọng với các ngôn ngữ. Người lớn tuổi học viết tiếng nước ngoài cực kì tốt. Người ta có thể học thành công ở mọi lứa tuổi. Bộ não vẫn có thể xây dựng các tế bào thần kinh mới sau tuổi dậy thì. Và nó thích làm như vậy ...