русский » чешский | 37 [тридцать семь] | В дороге

37 [třicet sedm] Na cestách

Он едет на мотоцикле.	Jede na motorce.
Он едет на велосипеде.	Jede na kole.
Он идёт пешком.	Jde pěšky.
Он плывёт на пароходе.	Jede lodí.
Он плывёт на лодке.	Jede ve člunu.
Он плывёт.	Plave.
Здесь опасно?	Je to tu nebezpečné?
Одному путешествовать опасно?	Je nebezpečné sám stopovat?
Ночью опасно ходить гулять?	Je nebezpečné se procházet v noci?
Мы заблудились.	Zabloudili jsme.
Мы пошли не туда.	Jsme na špatné cestě.
Надо разворачиваться.	Musíme se otočit.
Где здесь можно припарковаться?	Kde se tady dá parkovat?
Здесь есть автостоянка?	Je tady nějaké parkoviště?
Как долго здесь можно стоять?	Jak dlouho se tady smí parkovat?
Вы катаетесь на лыжах?	Jezdíte na lyžích?
Вы пользуетесь подъёмником, чтобы подняться наверх?	Jedete nahoru vlekem?
Здесь можно взять лыжи на прокат?	Dají se tady půjčit lyže?

Младенец - талант к языкам

Уже перед тем, как они смогут заговорить, младенцы знают много языков. Об этом свидетельствуют различные эксперименты. В специальных детских лабораториях исследуют развитие детей. При этом исследуют, как дети учат языки. Младенцы, очевидно, умнее, чем мы раньше думали. Уже в 6 месяцев у них много языковых способностей. Они, например, распознают свой родной язык. Французские и немецкие дети по-разному реагируют на определённые звуки. Различные образцы ударения создают различное поведение. У маленьких детей есть, таким образом, чувство ударения в своём языке. Также очень маленькие дети могут запоминать несколько слов. Родители для языкового развития ребёнка очень важны. Потому что детям сразу после рождения необходимо взаимодействие. Они хотят общаться с мамой и папой. Но коммуникация должна сопровождаться положительными эмоциями. Родители не должны быть в стрессе, когда они разговаривают со своим ребёнком. Также очень плохо, если они мало с ним разговаривают. Стресс или молчание могут иметь негативные последствия для малышей. На их языковое развитие они могут не хорошо повлиять. Но обучения для детей начинается уже в животике! Еще до своего рождения они реагируют на язык. Они могут точно воспринимать звуковые сигналы. После рождения они снова распознают их. Также ещё нерожденные дети уже учат языковые ритмы. Голос своей мамы малыше могут слышать уже в животике. Т.е. уже можно разговаривать с ещё нерождённым ребёнком. Однако не стоит с этим переусердствовать… После рождения у ребёнка будет достаточно времени для упражнений!