Изучайте Языки онлайн!
previous page  up Оглавление  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Home  >   50языков   >   русский   >   адыгейский   >   Оглавление


16 [шестнадцать]

Времена года и погода

 


16 [пшIыкIухы]

Илъэсым илъэхъанхэр ыкIи ом изытет

 

 
Это времена года:
Мыхэр илъэсым илъэхъаных:
Весна, лето,
Гъатхэ, гъэмаф,
осень и зима.
бжыхьэ ыкIи кIымаф.
 
 
 
 
Летом жарко.
Гъэмафэм жъоркъы.
Летом светит солнце.
Гъэмафэм тыгъэр къепсы.
Летом мы любим ходить гулять.
Гъэмафэм тытезекIухьаныр тикIас.
 
 
 
 
Зимой холодно.
КIымафэр чъыIэ.
Зимой идёт снег или дождь.
КIымафэм ос къесы е къещхы.
Зимой мы любим быть дома.
КIымафэм унэм тисыныр тикIас.
 
 
 
 
Холодно.
ЧъыIэ.
Идёт дождь.
Ощх къещхы.
Ветрено.
Жьыбгъэ.
 
 
 
 
Тепло.
Фабэ.
Солнечно.
Тыгъэпсы.
Ясно.
ОшIу.
 
 
 
 
Какая сегодня погода?
Непэ ом сыд изытет?
Сегодня холодно.
Непэ чъыIэ.
Сегодня тепло.
Непэ фабэ.
 
 
 
 

previous page  up Оглавление  next page  | Free download MP3:  ALL  11-20  | Free Android app | Free iPhone app

Обучение и эмоции

Если мы можем общаться на иностранном языке, мы радуемся. Мы гордимся собой и нашими успехами в изучении. Если же, наоборот, успеха нет, то мы сердимся и расстраиваемся. С обучением, таким образом, связаны различные чувства. Новые исследования свидетельствуют о других интересных результатах. Они показывают, что чувства имеют значение уже во время изучения. Потому что наши эмоции влияют на наш успех в обучении. Для нашего мозга обучение - это всегда задание. И это задание он хочет решить. Удачно ли он с этим справится, зависит от наших чувств. Если мы полагаем, что мы можем решить проблему, то мы становимся увереннее в себе. Эта эмоциональная стабильность помогает нам при обучении. Позитивное мышление, тем самым, способствует развитию наших умственныхспособностей. Учение в стрессе, напротив, проходит значительно хуже. Сомнения или заботы препятствуют хорошей работе. Особенно плохо мы учимся, если мы чего-то боимся. В таком случае наш мозг не может хорошо сохранять информацию. Поэтому важно, чтобы мы во время изучения всегда были мотивированы. Итак, чувства влияют на обучение. Однако и обучение влияет на наши чувства! Структуры мозга, которые обрабатывают факты, обрабатывают также чувства. Так изучение может сделать счастливым, а тот, кто счастлив, лучше учит. Конечно, не всегда изучение в радость, оно может также утомлять. Поэтому нам необходимо всегда ставить маленькие цели. Так мы не перегрузим наш мозг. И мы гарантируем, что мы можем исполнить наши ожидания. Наш успех будет затем наградой, которая вновь будет нас мотивировать. Итак: Учитесь и улыбайтесь при этом!

 


Downloads are FREE for private use, public schools and for non-commercial purposes only!
LICENCE AGREEMENT. Please report any mistakes or incorrect translations here.
Imprint - Impressum  © Copyright 2007 - 2018 Goethe Verlag Starnberg and licensors. All rights reserved.
Contact
book2 русский - адыгейский для начинающих