Dicţionar de expresii

MP3

17 [şaptesprezece]

În casă

17 [sytten]	I huset

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Învăţarea şi tipurile de memorie

Dacă cineva nu face progrese prea mari în timpul învăţării, probabil nu a ales metodele bune. Acest lucru înseamnă că modul de învăţare nu corespunde tipului său de memorie. În general distingem patru tipuri de memorie. Aceste tipuri de memorie sunt asociate organelor senzoriale. Există memorie auditivă, vizuală, comunicativă şi kinestezică. Cei cu memorie de tip auditiv, reţin mai bine ceea ce aud. De exemplu, îşi aduc foarte bine aminte melodiile. În momentul învăţării, îşi citesc lor înşişi şi învaţă vocabularul cu voce tare. Acest tip de persoane vorbesc adesea cu ei înşişi. CD-urile sau conferinţele sunt foarte utile în acest sens. Tipul vizual reţine mai bine ceea ce vede. În acest caz, lectura informaţiilor este importantă. În momentul învăţării, ia multe notiţe. De asemenea, preferă să înveţe prin imagini, tabele, fişe. Acest tip citeşte mult şi visează foarte mult chiar şi în culori. Un mediu plăcut este locul unde învaţă cel mai bine. Cei cu memorie c omunicativă, preferă conversaţiile şi discuţiile. Au nevoie de interacţiune, de dialog cu ceilalţi. La cursuri, pun multe întrebări şi le place să înveţe în cadrul unui grup. Cei cu memorie de tip kinestezică, învaţă prin mişcare. Aceştia preferă metoda ‘learning by doing’, doresc să încerce totul. Atunci când învaţă, ei sunt activi fizic sau mestecă gumă. Nu le place teoria, ci experienţele. Ce este important de ştiut este că aproape toată lumea este o combinaţie a acestor tipuri diferite. Nu există persoană care să reprezinte un singur tip. Iată de ce învăţăm mai bine atunci când toate organele noastre senzoriale sunt implicate. Atunci, creierul nostru se activează pe mai multe nivele şi înregistrează mai bine conţinutul nou. Ascultaţi, citiţi şi discutaţi despre vocabular! Iar apoi, faceţi sport!

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Aici este casa noastră.	D_t_e e_ h_s_t v_r_. Dette er huset vårt. D____ e_ h____ v____ Dette er huset vårt. _____ __ _____ _____ Dette er huset vårt.
Sus este acoperişul.	T_k_t e_ p_ t_p_e_. Taket er på toppen. T____ e_ p_ t______ Taket er på toppen. _____ __ __ _______ Taket er på toppen.
Jos este pivniţa.	K_e_l_r_n e_ n_d_. Kjellaren er nede. K________ e_ n____ Kjellaren er nede. _________ __ _____ Kjellaren er nede.

În spatele casei este o grădină.	D_t e_ e_n h_g_ b_k h_s_t_ Det er ein hage bak huset. D__ e_ e__ h___ b__ h_____ Det er ein hage bak huset. ___ __ ___ ____ ___ ______ Det er ein hage bak huset.
În faţa casei nu este nicio stradă.	D_t e_ i_g_ g_t_ f_a_f_r h_s_t_ Det er inga gate framfor huset. D__ e_ i___ g___ f______ h_____ Det er inga gate framfor huset. ___ __ ____ ____ _______ ______ Det er inga gate framfor huset.
Lângă casă sunt pomi.	V_d s_d_n a_ h_s_t s_å_ d_t t_e_ Ved sidan av huset står det tre. V__ s____ a_ h____ s___ d__ t___ Ved sidan av huset står det tre. ___ _____ __ _____ ____ ___ ____ Ved sidan av huset står det tre.

Aici este locuinţa mea.	H_r e_ l_i_e_h_i_a m_. Her er leilegheita mi. H__ e_ l__________ m__ Her er leilegheita mi. ___ __ ___________ ___ Her er leilegheita mi.
Aici sunt bucătăria şi baia.	H_r e_ k_ø_e_e_ o_ b_d_t_ Her er kjøkenet og badet. H__ e_ k_______ o_ b_____ Her er kjøkenet og badet. ___ __ ________ __ ______ Her er kjøkenet og badet.
Acolo este camera de zi şi dormitorul.	D_r e_ s_o_a o_ s_v_r_m_e_. Der er stova og soverommet. D__ e_ s____ o_ s__________ Der er stova og soverommet. ___ __ _____ __ ___________ Der er stova og soverommet.

Uşa casei este închisă.	I_n_a_g_d_r_ e_ l_s_. Inngangsdøra er låst. I___________ e_ l____ Inngangsdøra er låst. ____________ __ _____ Inngangsdøra er låst.
Dar ferestrele sunt deschise.	M_n g_a_a e_ o_n_. Men glasa er opne. M__ g____ e_ o____ Men glasa er opne. ___ _____ __ _____ Men glasa er opne.
Astăzi este cald.	D_t e_ v_r_t i d_g_ Det er varmt i dag. D__ e_ v____ i d___ Det er varmt i dag. ___ __ _____ _ ____ Det er varmt i dag.

Noi mergem în camera de zi.	V_ g_r i_n i s_o_a_ Vi går inn i stova. V_ g__ i__ i s_____ Vi går inn i stova. __ ___ ___ _ ______ Vi går inn i stova.
Acolo este o canapea şi un fotoliu.	D_r e_ d_t e_n s_f_ o_ e_n l_n_s_o_. Der er det ein sofa og ein lenestol. D__ e_ d__ e__ s___ o_ e__ l________ Der er det ein sofa og ein lenestol. ___ __ ___ ___ ____ __ ___ _________ Der er det ein sofa og ein lenestol.
Aşezaţi-vă!	V_r_å_o_ o_ s_t d_g_ Versågod og set deg! V_______ o_ s__ d___ Versågod og set deg! ________ __ ___ ____ Versågod og set deg!

Acolo este calculatorul meu.	D_r s_å_ d_t_m_s_i_a m_. Der står datamaskina mi. D__ s___ d__________ m__ Der står datamaskina mi. ___ ____ ___________ ___ Der står datamaskina mi.
Acolo se află combina mea.	D_r s_å_ s_e_e_a_l_g_e_ m_t_. Der står stereoanlegget mitt. D__ s___ s_____________ m____ Der står stereoanlegget mitt. ___ ____ ______________ _____ Der står stereoanlegget mitt.
Televizorul este nou.	T_-_n e_ g_n_k_ n_. TV-en er ganske ny. T____ e_ g_____ n__ TV-en er ganske ny. _____ __ ______ ___ TV-en er ganske ny.

Dicţionar de expresii

Învăţarea şi tipurile de memorie

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră