română » maghiară | 37 [treizeci şi şapte] | La drum

37 [harminchét] Úton / Útközben

Merge cu motocicleta.	Ő motorral megy.
Merge cu bicicleta.	Ő biciklivel megy.
Merge pe jos.	Ő gyalog megy.
Merge cu vaporul.	Ő hajózik.
Merge cu barca.	Ő csónakázik.
El înoată.	Ő úszik.
Este periculos aici?	Veszélyes ez itt?
Este periculos să faci singur autostopul?	Veszélyes egyedül stoppolni?
Este periculos să mergi noaptea la plimbare?	Veszélyes este sétálni?
Ne-am rătăcit.	Eltévedtünk.
Suntem pe drumul greşit.	Rossz úton vagyunk.
Trebuie să întoarcem.	Vissza kell fordulnunk.
Unde se poate aici parca?	Hol lehet itt parkolni?
Există aici un loc de parcare?	Van itt egy parkolóhely?
Cât timp se poate parca aici?	Mennyi ideig lehet itt parkolni?
Schiaţi?	Síel ön?
Urcaţi cu telegondola ?	A sílifttel megy fel?
Se pot închiria aici schiuri?	Lehet itt sífelszerelést kölcsönözni?

Bebeluşul cu talent lingvistic

Chiar înainte de a putea vorbi, bebeluşii știu multe despre limbi. Diferite experimente au demonstrat acest lucru. Dezvoltarea copilului este cercetată în laboratoare speciale pentru bebeluşi. De asemenea, se cercetează modul în care copiii învață să vorbească. Bebeluşii sunt, evident, mai inteligenţi decât am crezut până acum. Chiar și cei în vârstă de 6 luni au multe abilități lingvistice. Ei îşi pot recunoaște limba maternă, de exemplu. Copiii francezi și germani reacţionează diferit la anumite tonuri. Diferite modele de accentuare determină comportamente diferite. Deci, bebeluşii simt tonul limbii lor. Copii foarte mici pot memora, de asemenea, mai multe cuvinte. Părinții joacă un rol foarte important în dezvoltarea limbajului bebeluşilor lor. Pentru că bebeluşii au nevoie de interacțiune imediat după naștere. Ei doresc să comunice cu mama și tata. Interacțiunea trebuie să fie însoțită de emoții pozitive. Părinții nu trebuie să fie stresaţi atunci când vorbesc cu bebeluşii lor. Este de asemene greșit să vorbească cu ei foarte puţin. Stresul sau tăcerea pot avea efecte negative pentru bebeluşi. Dezvoltarea limbii lor poate fi influențată negativ. Procesul de învăţare al bebeluşilor începe încă din pântec! Ei reacționează la vorbire înainte de naştere. Ei pot percepe semnale acustice cu precizie. Dupa naştere, ei pot recunoaște aceste semnale. Copiii nenăscuți pot, de asemenea, chiar învăţa ritmurile limbilor. Bebeluşii pot auzi vocea mamei lor încă din pântece. Aşadar se poate vorbi chiar cu copiii nenăscuți. Dar nu trebuie exagerat... Copilul va avea o mulţime de timp de a învăţa dupa naştere!