Dicţionar de expresii

MP3

64 [şaizeci şi patru]

Negaţie 1

64 [sixty-four]	Negation 1

Alegeți cum doriți să vedeți traducerea:

Limbaj creativ

Creativitatea este o calitate importantă. Toată lumea vrea să fie creativă. Căci persoanele creative sunt considerate inteligente. Limba noastra trebuie şă fie şi ea creativă. În trecut, oamenii încercau să vorbească corect. Astăzi, când vorbim vrem să fim creativi. Publicitatea şi noile mijloace media reprezintă un exemplu. Ne arată cum putem să ne jucăm cu limba. În ultimii 50 de ani, importanţa creativităţii continuă să crească. Chiar şi cercetările se bazează pe acest fenomen. Psihologii, pedagogii si filozofii studiază procesul creaţiei. Creativitatea este capacitatea de a crea ceva nou. Un vorbitor creativ produce noi forme lingvistice. E vorba de cuvinte sau de structuri gramaticale. Limba creativă permite cercetătorilor să observe schimbările din limbă. Dar nu toţi înţelegem elementele lingvistice noi. Pentru a înţelege limbajul creativ, trebuie să ştim anumite lucruri. Trebuie să ştim cum funcţionează o limbă. Şi trebuie să fim familiari cu mediul din care vin vorbitorii. Doar atunci putem înţelege ce vor să spună. Limbajul adolescenţilor oferă un exemplu. Copiii şi tinerii inventează, fără oprire, termeni noi. Deseori, adulţii nu înţeleg aceste cuvinte. Astăzi, există dicţionare care explică limbajul tinerilor. Dar acestea se demodează odată cu trecerea generaţiilor. Oricum, limbajul creativ se poate învăţa. Trainerii propun cursuri pentru asta. Regula cea mai importantă este: activează-ţi vocea interioară.

Nu a fost găsit niciun videoclip!

Descărcările sunt GRATUITE pentru uz personal, școli publice sau în scopuri necomerciale.
ACORD DE LICENȚĂ | Vă rugăm să raportați orice erori sau traduceri incorecte aici!
Imprint | © Copyright 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg și licențiatorii.
Toate drepturile rezervate. Contact

Nu înţeleg cuvântul.	I d_n_t u_d_r_t_n_ t_e w_r_. I don’t understand the word. I d____ u_________ t__ w____ I don’t understand the word. _ _____ __________ ___ _____ I don’t understand the word.
Nu înţeleg propoziţia.	I d_n_t u_d_r_t_n_ t_e s_n_e_c_. I don’t understand the sentence. I d____ u_________ t__ s________ I don’t understand the sentence. _ _____ __________ ___ _________ I don’t understand the sentence.
Nu înţeleg sensul.	I d_n_t u_d_r_t_n_ t_e m_a_i_g_ I don’t understand the meaning. I d____ u_________ t__ m_______ I don’t understand the meaning. _ _____ __________ ___ ________ I don’t understand the meaning.

profesorul	t_e t_a_h_r the teacher t__ t______ the teacher ___ _______ the teacher
Înţelegeţi ce spune profesorul?	D_ y_u u_d_r_t_n_ t_e t_a_h_r_ Do you understand the teacher? D_ y__ u_________ t__ t_______ Do you understand the teacher? __ ___ __________ ___ ________ Do you understand the teacher?
Da, îl înţeleg bine.	Y_s_ I u_d_r_t_n_ h_m w_l_. Yes, I understand him well. Y___ I u_________ h__ w____ Yes, I understand him well. ____ _ __________ ___ _____ Yes, I understand him well.

profesoara	t_e t_a_h_r the teacher t__ t______ the teacher ___ _______ the teacher
Înţelegeţi ce spune profesoara?	D_ y_u u_d_r_t_n_ t_e t_a_h_r_ Do you understand the teacher? D_ y__ u_________ t__ t_______ Do you understand the teacher? __ ___ __________ ___ ________ Do you understand the teacher?
Da, o înţeleg bine.	Y_s_ I u_d_r_t_n_ h_r w_l_. Yes, I understand her well. Y___ I u_________ h__ w____ Yes, I understand her well. ____ _ __________ ___ _____ Yes, I understand her well.

oamenii	t_e p_o_l_ the people t__ p_____ the people ___ ______ the people
Înţelegeţi ce spun oamenii?	D_ y_u u_d_r_t_n_ t_e p_o_l_? Do you understand the people? D_ y__ u_________ t__ p______ Do you understand the people? __ ___ __________ ___ _______ Do you understand the people?
Nu, nu-i înţeleg aşa de bine.	N_, I d_n_t u_d_r_t_n_ t_e_ s_ w_l_. No, I don’t understand them so well. N__ I d____ u_________ t___ s_ w____ No, I don’t understand them so well. ___ _ _____ __________ ____ __ _____ No, I don’t understand them so well.

prietena	t_e g_r_f_i_n_ the girlfriend t__ g_________ the girlfriend ___ __________ the girlfriend
Aveţi o prietenă?	D_ y_u h_v_ a g_r_f_i_n_? Do you have a girlfriend? D_ y__ h___ a g__________ Do you have a girlfriend? __ ___ ____ _ ___________ Do you have a girlfriend?
Da, am una.	Y_s_ I d_. Yes, I do. Y___ I d__ Yes, I do. ____ _ ___ Yes, I do.

fiica	t_e d_u_h_e_ the daughter t__ d_______ the daughter ___ ________ the daughter
Aveţi o fiică?	D_ y_u h_v_ a d_u_h_e_? Do you have a daughter? D_ y__ h___ a d________ Do you have a daughter? __ ___ ____ _ _________ Do you have a daughter?
Nu, nu am una.	N_, I d_n_t_ No, I don’t. N__ I d_____ No, I don’t. ___ _ ______ No, I don’t.

Dicţionar de expresii

Limbaj creativ

Meniul

Legături

Descărcați aplicația noastră