português BR » albanês | 88 [oitenta e oito] | Passado dos verbos modais 2

88 [tetёdhjetёetetё] E shkuara e foljeve modale 2

O meu filho não queria brincar com a boneca.	Djali im nuk donte tё luante me kukullёn.
A minha filha não queria jogar bola.	Vajza ime nuk donte tё luante futboll.
A minha mulher não queria jogar xadrez comigo.	Gruaja ime nuk donte tё luante shah me mua.
Os meus filhos não queriam passear.	Fёmijёt e mi nuk donin tё dilnin shёtitje.
Eles não queriam arrumar o quarto.	Ata nuk donin tё rregullonin dhomёn.
Eles não queriam ir para a cama.	Ata nuk donin tё shkonin nё shtrat.
Ele não podia comer gelado.	Nuk i lejohej tё hante akullore.
Ele não podia comer chocolate.	Nuk i lejohej tё hante çokollatё.
Ele não podia comer bombons.	Nuk i lejohej tё hante karamele.
Eu podia desejar qualquer coisa.	Mё lejohej ti dёshiroja vetes diçka.
Eu podia comprar um vestido.	Mё lejohej tё blija njё fustan.
Eu podia tirar um chocolate.	Mё lejohej tё merrja njё copё çokollatё.
Você podia fumar no avião?	A tё lejohej tё pije duhan nё aeroplan?
Você podia beber cerveja no hospital?	A tё lejohej tё pije birrё nё spital?
Você podia levar o cão para o hotel?	A tё lejohej tё merrje qenin me vete nё hotel?
Nas férias as crianças podiam ficar na rua até tarde.	Gjatё pushimeve fёmijёve u lejohej tё rrinin jashtё gjatё.
Eles podiam jogar muito tempo no pátio.	Ju lejohej tё luanin gjatё nё oborr.
Elas podiam ficar acordadas até tarde.	Ju lejohej tё rrinin zgjuar gjatë.

Os bebês conseguem aprender as regras gramaticais

As crianças crescem rapidamente. E também aprendem rapidamente. Ainda não foi pesquisado o modo como as crianças aprendem. Os processos de aprendizagem acontecem automaticamente. As crianças não se apercebem de que estão aprendendo. Apesar disto, todos os dias aprendem mais coisas. Isto torna-se igualmente visível na sua linguagem. Nos primeiros meses, os bebês só conseguem gritar. Com alguns meses, conseguem produzir palavras simples. Palavras que se transformam em frases. A partir de um dado momento, as crianças começam a falar na sua língua materna. Infelizmente, o mesmo não acontece com os adultos. Para aprenderem, precisam de livros e de outro tipo de material. Só assim é que conseguem aprender as regras da gramática. Em contrapartida, os bebês aprendem a gramática com apenas 4 meses. Alguns pesquisadores ensinaram as regras gramaticais de outras línguas a bebês alemães. Além disso, recitaram-lhes frases em italiano. Estas frases continham determinadas estruturas sintáticas. Os bebês ouviram as frases corretas durante um quarto de hora. Em seguida, foi-lhes recitado outras frases. Mas desta vez algumas das frases não estavam corretas. Enquanto os bebês ouviam as frases, foram medidas as suas ondas cerebrais. Para que, assim, os pesquisadores conseguissem perceber como o cérebro reagia a estas frases. Ao ouvirem estas frases, os bebês evidenciaram uma atividade diferente. Apesar de só terem aprendido as frases recentemente, os erros eram registados. É claro que os bebês não compreendem porque é que algumas frases são falsas. Eles seguem apenas os padrões acústicos. O que é suficiente para que, pelo menos, as crianças aprendam uma língua...