português BR » norueguês - Nynorsk | 79 [setenta e nove] | Adjetivos 2

79 [syttini] Adjektiv 2

Eu estou usando um vestido azul.	Eg har ein blå kjole på meg.
Eu estou usando um vestido vermelho.	Eg har ein raud kjole på meg.
Eu estou usando um vestido verde.	Eg har ein grøn kjole på meg.
Eu compro uma mala preta.	Eg kjøper ei svart veske.
Eu compro uma mala marrom.	Eg kjøper ei brun veske.
Eu compro uma mala branca.	Eg kjøper ei kvit veske.
Eu preciso de um carro novo.	Eg treng ein ny bil.
Eu preciso de um carro rápido.	Eg treng ein rask bil.
Eu preciso de um carro confortável.	Eg treng ein komfortabel bil.
Ali em cima mora uma mulher velha.	Der oppe bur det ei gamal dame.
Ali em cima mora uma mulher gorda.	Der oppe bur det ei tjukk dame.
Ali em baixo mora uma mulher curiosa.	Der nede bur det ei nysgjerrig dame.
Os nossos convidados eram pessoas simpáticas.	Gjestane våre var hyggelege folk.
Os nossos convidados eram pessoas bem-educadas.	Gjestane våre var høflege folk.
Os nossos convidados eram pessoas interessantes.	Gjestane våre var interessante folk.
Tenho crianças amáveis.	Eg har snille born.
Mas os vizinhos têm crianças mal comportadas.	Men naboane har frekke born.
As suas crianças são bem comportadas?	Er borna dine lydige?

Como as crianças aprendem a falar corretamente

Mal uma pessoa nasce, começa a comunicar-se com os seus congêneres. Os bebês gritam quando querem alguma coisa. Com apenas alguns meses já conseguem dizer algumas palavras. Com dois anos já conseguem dizer frases com três palavras. Quando as crianças começam a falar, não se pode influenciá-las. No entanto, pode-se influenciar o modo como elas aprendem a sua língua materna! Para tal, é preciso, no entanto, ter em mente algumas coisas. O mais importante é que a criança esteja sempre motivada. A criança deve dar-se conta de que pode realizar algo através da fala. Os bebês adoram receber um sorriso como feedback. As crianças mais velhas procuram estabelecer um diálogo com o seu ambiente. Elas orientam-se pela língua dos adultos ao seu redor. É, por esta razão, que o nível linguístico dos pais e dos educadores é importante. Também é preciso que as crianças percebam que a língua é algo valioso! Durante todo o processo, devem sempre se divertir. A leitura em voz alta ensina às crianças como uma língua pode ser apaixonante. Por isso, sempre que possível, os pais deviam fazê-lo com os seus filhos. Quando uma criança tem experiências novas, sente vontade de compartilhá-las. As crianças com uma educação bilíngue precisam de regras fixas. Devem saber qual a língua deve ser usada para falarem com uma determinada pessoa. Para que o seu cérebro aprenda a diferenciar as duas línguas. Quando as crianças vão para a escola, a sua linguagem transforma-se. Aprendem um registo mais coloquial da sua língua. É importante que os pais prestem atenção ao modo de falar do seu filho. Estudos mostram que a primeira língua molda o cérebro para sempre. O que aprendemos quando somos crianças, acompanha-nos para o resto da vida. Quem aprendeu muito bem a sua língua materna, quando ainda era criança, irá beneficiar-se disso mais tarde. Será capaz de aprender mais rápido e melhor - e não apenas as línguas estrangeiras...