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86 [nyolcvanhat] Kérdezni – Múlt 2

Que gravata você usou?	Melyik nyakkendőt viselted?
Que carro você comprou?	Melyik autót vetted meg?
Que jornal você assinou?	Melyik újságra fizettél elő?
Quem você viu?	Kit látott?
Quem você encontrou?	Kivel találkozott?
Quem você reconheceu?	Kit ismert meg?
Quando você se levantou?	Mikor kelt fel?
Quando você começou?	Mikor kezdett neki?
Quando você terminou?	Mikor hagyta abba?
Por que é que acordou?	Miért ébredt fel?
Por que é que se tornou professor?	Miért lett tanár?
Por que é que pegou um táxi?	Miért hívott taxit?
De onde você veio?	Honnan jött?
Para onde você foi?	Hova ment?
Onde você esteve?	Hol volt?
A quem você ajudou?	Kinek segítettél?
Para quem você escreveu?	Kinek írtál?
Para quem você respondeu?	Kinek válaszoltál?

Conselhos contra o esquecimento

Aprender nem sempre é fácil. Mesmo quando é divertido, pode ser muito cansativo. No entanto, ficamos contentes quando aprendemos alguma coisa. Ficamos orgulhos dos nossos progressos. Infelizmente também podemos voltar a esquecer o que tínhamos aprendido. Pode ser problemático, sobretudo no que diz respeito à línguas. A maioria de nós aprende uma ou mais línguas na escola. Muitas vezes, este conhecimento desaparece depois de terminarmos a escola. Dificilmente temos a possibilidade de voltar a falar essa língua esquecida. A nossa língua materna acaba por dominar o nosso dia a dia. Muitas línguas estrangeiras são assim apenas utilizadas nas férias. Se o conhecimento não é ativado regularmente, o mesmo pode desaparecer. O nosso cérebro precisa de treino. Podemos dizer que funciona como um músculo. Este músculo precisa ser exercitado, senão torna-se mais fraco. Há, porém, meios para impedir o esquecimento. O mais importante é a aplicação regular dos conteúdos adquiridos. Seguir alguns ‘rituais’ fixos pode ser-nos útil. Pode planejar-se um pequeno programa para os vários dias da semana. Por exemplo, na segunda-feira lê-se um livro na língua estrangeira em questão. Na quarta-feira, escuta-se uma emissora de rádio estrangeira. Na sexta-feira, escreve-se um diário nessa língua estrangeira. E assim, deste modo, alternamos entre a Leitura, a Compreensão (oral) e a Produção escrita. Por conseguinte, o conhecimento é ativado de diferentes maneiras. Todos estes exercícios não devem ser demorados, sendo suficiente uma meia-hora. O mais importante é que o façamos regularmente. Os estudos demonstram que o que foi aprendido permanece no cérebro durante séculos. É apenas uma questão de o reavivarmos ...