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13 [አስራ ሶስት] 13 [አስራ ሶስት]	ተግባራት tegibarati

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Os meios de comunicação e a linguagem

A nossa língua é também influenciada pelos meios de comunicação. São particularmente importantes os novos meios de comunicação. Uma língua muito própria desenvolveu-se graças aos sms , aos e-mails e aos chats . É óbvio que esta língua dos media difere de país para país. Há, no entanto, determinados traços comuns a todas estas línguas. Enquanto usuários, valorizamos sobretudo a rapidez. Apesar de podermos usar o registo escrito, o que pretendemos é uma comunicação ao vivo. Isto significa que o que pretendemos é uma troca rápida de informações. O que fazemos é uma simulação de uma conversa real. Por esta razão, a nossa língua adquiriu um caráter mais coloquial. Muitas vezes, as palavras e as frases são abreviadas. Na maior parte das vezes, tanto as regras gramaticais como as da pontuação são ignoradas. A nossa ortografia torna-se mais livre, usamos menos preposições. Muito raramente, os sentimentos são expressos na língua dos media . Preferimos empregar os chamados ícones expressivos. São símbolos que indicam aquilo que sentimos em um dado momento. Existe, igualmente, um código próprio para os sms e até um jargão para a comunicação nos chats. Por este motivo, a língua dos media é uma língua bastante reduzida. É utilizada, no entanto, quase da mesma maneira por todos os seus usuários. Estudos demonstram que a educação ou a inteligência não representam nenhuma diferença. São, sobretudo, os jovens que preferem utilizar a língua dos media . Por esta razão, alguns críticos acreditam que a nossa língua pode estar em perigo. A ciência prefere encarar este fenômeno de uma forma menos pessimista. Até porque as crianças conseguem adequar o seu modo de escrever a cada situação. Alguns especialistas julgam que esta nova língua dos media pode até apresentar algumas vantagens. Já que poderá desenvolver a competência linguística e a criatividade das crianças. E, afinal, hoje em dia escreve-se cada vez mais: não são cartas, mas são e-mails! É bom que assim seja!

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O que faz a Marta?	ማ_ታ ም_ ት_ራ_ች_ m_r_t_ m_n_ t_s_r_l_c_i_ ማርታ ምን ትሰራለች? marita mini tiseralechi? ማ__ ም_ ት_____ m_____ m___ t___________ ማርታ ምን ትሰራለች? marita mini tiseralechi? ___ __ ______ ______ ____ ____________ ማርታ ምን ትሰራለች? marita mini tiseralechi?
Ela trabalha no escritório.	ማ_ታ ቢ_ ው_ጥ ት_ራ_ች_ m_r_t_ b_r_ w_s_t_i t_s_r_l_c_i_ ማርታ ቢሮ ውስጥ ትሰራለች። marita bīro wisit’i tiseralechi. ማ__ ቢ_ ው__ ት_____ m_____ b___ w______ t___________ ማርታ ቢሮ ውስጥ ትሰራለች። marita bīro wisit’i tiseralechi. ___ __ ___ ______ ______ ____ _______ ____________ ማርታ ቢሮ ውስጥ ትሰራለች። marita bīro wisit’i tiseralechi.
Ela trabalha no computador.	እ_ ኮ_ፒ_ር ላ_ የ_ት_ራ_። i_w_ k_m_p_t_r_ l_y_ y_m_t_s_r_w_. እሷ ኮምፒተር ላይ የምትሰራው። iswa komipīteri layi yemitiserawi. እ_ ኮ____ ላ_ የ______ i___ k_________ l___ y____________ እሷ ኮምፒተር ላይ የምትሰራው። iswa komipīteri layi yemitiserawi. __ _____ __ _______ ____ __________ ____ _____________ እሷ ኮምፒተር ላይ የምትሰራው። iswa komipīteri layi yemitiserawi.

Onde está Marta?	ማ_ታ የ_ ነ_? m_r_t_ y_t_ n_c_i_ ማርታ የት ነች? marita yeti nechi? ማ__ የ_ ነ__ m_____ y___ n_____ ማርታ የት ነች? marita yeti nechi? ___ __ ___ ______ ____ ______ ማርታ የት ነች? marita yeti nechi?
No cinema.	ፊ_ም ቤ_። f_l_m_ b_t_. ፊልም ቤት። fīlimi bēti. ፊ__ ቤ__ f_____ b____ ፊልም ቤት። fīlimi bēti. ___ ___ ______ _____ ፊልም ቤት። fīlimi bēti.
Ela vê um filme.	እ_ ፊ_ም እ_የ_ ነ_። i_w_ f_l_m_ i_a_e_h_ n_w_. እሷ ፊልም እያየች ነው። iswa fīlimi iyayechi newi. እ_ ፊ__ እ___ ነ__ i___ f_____ i_______ n____ እሷ ፊልም እያየች ነው። iswa fīlimi iyayechi newi. __ ___ ____ ___ ____ ______ ________ _____ እሷ ፊልም እያየች ነው። iswa fīlimi iyayechi newi.

O que faz Pedro?	ፒ_ር ም_ ይ_ራ_? p_t_r_ m_n_ y_s_r_l_? ፒተር ምን ይሰራል? pīteri mini yiserali? ፒ__ ም_ ይ____ p_____ m___ y________ ፒተር ምን ይሰራል? pīteri mini yiserali? ___ __ _____ ______ ____ _________ ፒተር ምን ይሰራል? pīteri mini yiserali?
Ele estuda na universidade.	እ_ የ_ን_ር_ቲ ተ_ሪ ነ_። i_u y_y_n_v_r_s_t_ t_m_r_ n_w_. እሱ የዩንቨርስቲ ተማሪ ነው። isu yeyuniverisitī temarī newi. እ_ የ______ ተ__ ነ__ i__ y_____________ t_____ n____ እሱ የዩንቨርስቲ ተማሪ ነው። isu yeyuniverisitī temarī newi. __ _______ ___ ___ ___ ______________ ______ _____ እሱ የዩንቨርስቲ ተማሪ ነው። isu yeyuniverisitī temarī newi.
Ele estuda línguas.	እ_ ቋ_ቋ ያ_ና_። i_u k_w_n_k_w_ y_t_e_a_i_ እሱ ቋንቋ ያጠናል። isu k’wanik’wa yat’enali. እ_ ቋ__ ያ____ i__ k_________ y_________ እሱ ቋንቋ ያጠናል። isu k’wanik’wa yat’enali. __ ___ _____ ___ __________ __________ እሱ ቋንቋ ያጠናል። isu k’wanik’wa yat’enali.

Onde está o Pedro?	ፒ_ር የ_ ነ_? p_t_r_ y_t_ n_w_? ፒተር የት ነው? pīteri yeti newi? ፒ__ የ_ ነ__ p_____ y___ n____ ፒተር የት ነው? pīteri yeti newi? ___ __ ___ ______ ____ _____ ፒተር የት ነው? pīteri yeti newi?
No café.	ካ_ ው_ጥ_ k_f_ w_s_t_i_ ካፌ ውስጥ። kafē wisit’i. ካ_ ው___ k___ w_______ ካፌ ውስጥ። kafē wisit’i. __ ____ ____ ________ ካፌ ውስጥ። kafē wisit’i.
Ele bebe café.	እ_ ቡ_ እ_ጠ_ ነ_። i_u b_n_ i_e_’_t_a n_w_. እሱ ቡና እየጠጣ ነው። isu buna iyet’et’a newi. እ_ ቡ_ እ___ ነ__ i__ b___ i________ n____ እሱ ቡና እየጠጣ ነው። isu buna iyet’et’a newi. __ __ ____ ___ ___ ____ _________ _____ እሱ ቡና እየጠጣ ነው። isu buna iyet’et’a newi.

Para onde eles gostam de ir?	የ_ መ_ድ ይ_ል_ሉ_ y_t_ m_h_d_ y_f_l_g_l_? የት መሄድ ይፈልጋሉ? yeti mehēdi yifeligalu? የ_ መ__ ይ_____ y___ m_____ y__________ የት መሄድ ይፈልጋሉ? yeti mehēdi yifeligalu? __ ___ ______ ____ ______ ___________ የት መሄድ ይፈልጋሉ? yeti mehēdi yifeligalu?
Ao concerto.	ወ_ ሙ_ቃ ዝ_ጅ_። w_d_ m_z_k_a z_g_j_t_. ወደ ሙዚቃ ዝግጅት። wede muzīk’a zigijiti. ወ_ ሙ__ ዝ____ w___ m______ z________ ወደ ሙዚቃ ዝግጅት። wede muzīk’a zigijiti. __ ___ _____ ____ _______ _________ ወደ ሙዚቃ ዝግጅት። wede muzīk’a zigijiti.
Eles gostam de ouvir música.	እ_ሱ ሙ_ቃ ማ_መ_ ይ_ዳ_። i_e_u m_z_k_a m_d_m_t_i y_w_d_l_. እነሱ ሙዚቃ ማዳመጥ ይወዳሉ። inesu muzīk’a madamet’i yiwedalu. እ__ ሙ__ ማ___ ይ____ i____ m______ m________ y________ እነሱ ሙዚቃ ማዳመጥ ይወዳሉ። inesu muzīk’a madamet’i yiwedalu. ___ ___ ____ _____ _____ _______ _________ _________ እነሱ ሙዚቃ ማዳመጥ ይወዳሉ። inesu muzīk’a madamet’i yiwedalu.

Para onde eles não gostam de ir?	የ_ መ_ድ አ_ፈ_ጉ_? y_t_ m_h_d_ ā_i_e_i_u_i_ የት መሄድ አይፈልጉም? yeti mehēdi āyifeligumi? የ_ መ__ አ______ y___ m_____ ā___________ የት መሄድ አይፈልጉም? yeti mehēdi āyifeligumi? __ ___ _______ ____ ______ ____________ የት መሄድ አይፈልጉም? yeti mehēdi āyifeligumi?
À discoteca.	ወ_ ዳ_ስ ቤ_። w_d_ d_n_s_ b_t_. ወደ ዳንስ ቤት። wede danisi bēti. ወ_ ዳ__ ቤ__ w___ d_____ b____ ወደ ዳንስ ቤት። wede danisi bēti. __ ___ ___ ____ ______ _____ ወደ ዳንስ ቤት። wede danisi bēti.
Eles não gostam de dançar.	እ_ሱ መ_ነ_ አ_ወ_ም_ i_e_u m_d_n_s_ ā_i_e_u_i_ እነሱ መደነስ አይወዱም። inesu medenesi āyiwedumi. እ__ መ___ አ_____ i____ m_______ ā_________ እነሱ መደነስ አይወዱም። inesu medenesi āyiwedumi. ___ ____ ______ _____ ________ __________ እነሱ መደነስ አይወዱም። inesu medenesi āyiwedumi.

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